conectores de secuencia y contraste PDF

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práctica sobre los conectores...

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Grado: Periodo :

11th 3rd

Asignatura

inglés

: Docente:

Javier Perengüez

GUÍA DE TRABAJO GRADO 11° Sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION. Descripción de la actividad: Competencias a desarrollar: El/la estudiante promueve mecanismos autodidactas y teledirigidos (enseñanza a distancia) para el aprendizaje de los conceptos de sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION. Haciendo uso de diferentes recursos tecnológicos y de acompañamiento tutorial el/la estudiante presentará en los tiempos determinados la actividad propuesta. Fecha apertura actividad: miércoles 25 marzo de 2020, desde las 3 pm Fecha entrega de actividad: viernes 27 marzo de 2020, hasta las 11:59 pm Aquél estudiante que no presente la actividad en los tiempos establecidos, debe ponerse en contacto con el docente (vía compuservix, mensajes) para presentarla y la calificación se hará sobre 4 Horarios de tutoría: 9 am a 12 pm DE LUNES A VIERNES La tutoría (acompañamiento docente) se hará a través de sesión de mensajes por la plataforma de compuservix, o en Skype si el estudiante o estudiantes requieren de una explicación a mayor profundidad. Temas a desarrollar: sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION

Fases o pasos de la estrategia de aprendizaje a desarrollar: Paso 1, lectura de los contenidos sobre sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION Paso 2, revisión videos de apoyo enviados por el docente Paso 3, desarrollo de la actividad

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Paso 4, presentación de la actividad

CONTENIDOS: Paso 1: sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION, lea la información presentada: En la unidad pasada se revisaron los contenidos sobre el significado y uso de los sequence and contrast connectors, PROFUNDIZATION. Recordemos que los sequence and contrast connectors, hacen equivalencia al español de todas aquellas palabras (conectores) que nos sirven para dar un orden lógico y agregar ideas, ya sea en adición o en contraposición. Por una parte vemos los conectores de secuencia, los cuales nos permiten darle un sentido coherente a nuestros textos en la introducción de un orden de ideas del cual estamos hablando, así mismo nos permiten generar la consecuencia directa sobre algo que ocurre, por otra parte los conectores de contraste, nos permiten, como lo dice su nombre, contrastar dos ideas que estamos presentando en el texto, es decir ideas opuestas. Es importante saber en qué momento usarlos para que el texto tenga coherencia y cómo usarlos apropiadamente. En la guía pasada vimos algunos ejemplos de los concetores de secuencia, tales como: Firstly At first Se puede incluir first of all Secondly Lastly Then Later Before Así como algunos de contraste como: Página 2 de 8

But Instead of In spite of/despite On the other had However Nevertheless. Entre otros.

Profundización de la información: Una vez haya leído la información del paso 1, se procede a abrir el enlace compartido abajo para profundizar la información sobre el tema presentado, en el enlace se muestra información más detallada. Abra el enlace y revise los contenidos para que se apropie más del tema:

1er ENLACE CONNECTORS, PARA PRACTICAR: https://www.aprenderinglesgo.com/ejercicios-conectores-ingles-2226 Abra el enlace, realice la prueba, tome screenshot/pantallazo de la evidencia y adjúntelo al trabajo final que presentará.

REVISIÓN DE VÍDEOS Paso 2: Una vez leído el contenido del paso 1 y revisado el enlace compartido para profundizar el conocimiento sobre connectors, se procede a abrir el video de apoyo para complementar el tema: ENLACE YOUTUBE CONNECTORS https://www.youtube.com/watch?v=HyqspTt7-08 Página 3 de 8

El enlace YouTube muestra los conectores que hasta ahora hemos visto y amplía la información sobre otro tipo de conectores que bien pueden usar en sus actividades cuando usen el idioma inglés.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Paso 3: En ésta parte el/la estudiante desarrolla 2 actividades, de las cuales presenta la actividad #1 por los canales establecidos de entrega y la actividad #2 la desarrolla a manera de práctica-evaluativa para fortalecer el conocimiento sobre los connectors y evidencia el proceso en el documento Word que presentará al final. ACTIVIDAD #1: A continuación se muestra una sopa de letras, Word search puzzle, en la cual deberán buscar las palabras, las cuales son algunos de los conectores que hasta ahora hemos visto. La imagen se imprime y se pega en el cuaderno y resalta las palabras a encontrar. En caso que no cuente con impresora, entonces puede copiar y pegar la imagen al documento Word que presentará y puede resaltar las palabras encontradas Una vez termine de hacer el Word search puzzle, selecciona/escoge 10 conectores y escribirá un par de oraciones por cada conector, recuerden que al ser conectores, debe ir dos oraciones con sentido lógico y coherente para ser unidas por el conector, ya sea de secuencia o contraste. Ejemplo: If I want to buy my new cellphone, first I have to work hard. Si yo quiero comprar my Nuevo celular, primero tengo que trabajar fuerte I want to eat a McFlurry, however we cannot go out, due to the quarantine. Quiero comer un McFlurry, sin embargo no podemos salir, debido a la cuarentena Página 4 de 8...