De forma individual - es bueno PDF

Title De forma individual - es bueno
Author Luis Fernando Huerta
Course Ética profesional y ciudadanía
Institution Universidad TecMilenio
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Summary

es bueno...


Description

1.

De forma individual, analiza el siguiente caso: Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción.

2.

Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te muestra a continuación.

Valores en conflicto Responsabilidad Amor Honestidad Confianza Solidaridad Respeto Empataría

Personas afectadas por la decisión

Madre Familia

Razones para realizar la acción La razón por la cual fue esa decisión de no pagar fue para atender a su familia como padre y cumplir con sus obligaciones.

3. 4.

Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta analizarlas éticamente, para esto: a. Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media cuartilla). b. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu acción. c. Identifica quiénes han sido afectados (positiva o negativamente) por tu acción. d. Explica las razones detrás de cada acción. 5. Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

Acción

Valores en conflicto

Personas afectadas por la decisión Positivamente

Hoy en mi trabajo mi compañero Carlos me pidió 100 pesos para poder comprar comida porque no había pero le comente porque no le habían pagado pero le dije que no traía dinero yo tampoco y mejor le compartí de mi comida.

    

Compañerismo s Confianza Sacrificio yo Sinceridad solidaridad

Negativamente

Carlos

Justificación de tu decisión

Para que no se quedara sin comer mi compañero Carlos

El sábado pasado empezaron las fiestas de concordia y se realiza una feria y bailes entonces va demasiada gente e iba caminando entre tanta gente y de lejos vi que se le cayeron 500 pesos a un señor como de 40 años y vi que lo tomo un muchacho como de 15 años entonces me le acerque al muchacho y le dije que si le podía entregar ese dinero a la persona que se le callo y me contesto que si se los iba a dar y me despegue del hasta que le devolvió el dinero a la persona que se le callo entonces la persona mayor nos agradeció. El lunes me desperté tarde para ir al trabajo y ocupaba dinero para poder echar gasolina y mi mama no estaba pero dejo la bolsa del dinero en el desayunador y yo tome el dinero sin decirle nada.

   

Honestidad Justicia Sinceridad solidaridad

    

Honestidad Justicia Sinceridad solidaridad

Acción Ayer en el trabajo de mi compañero Brayan su compañero Carlos le pidió 100 pesos para poder comprar comida porque no tenía dinero, porque le comento que no le habían pagado, pero le dijo que no traía dinero tampoco y mejor le compartió de su comida. El sábado pasado empezaron las fiestas de concordia y se realiza una feria y bailes entonces va demasiada gente y mi compañero Brayan iba

Valores en conflicto

Confianza Empatía Solidaridad

yo

Porque no me El que junto el dinero gustaría que lo hicieran con migo.

yo

Mi mama

Sabía y yo me iba a venir trabajar y necesitaba dinero.

Personas afectadas por la Justificación de tu decisión decisión Positivamente Negativamente

Carlos

Responsabilidad Señor Brayan Honestidad (Neutro) Empatía

Brayan

Muchacho de 15 años

Decidió no darle el dinero porque no tenía pero aun así el tomo la decisión de compartir su comida aunque por eso tal vez no se llenó. Creo que mi compañero Brayan al sentir empatía con sus paisanos y lo ayudo para que no perdiera ese

caminando entre gente y de lejos vio que se le cayeron 500 pesos a un señor como de 40 años y vio que lo tomo un muchacho como de 15 años entonces se le acercó al muchacho y le dijo que si le podía entregar ese dinero a la persona que se le callo y le contesto que si se los iba a dar y el no se le despego hasta que le devolvió el dinero a la persona que se le callo entonces la persona mayor les agradeció. El lunes mi compañero Brayan se despertó tarde para ir al trabajo y ocupaba dinero para poder echar gasolina y su mama no estaba, pero dejo la bolsa del dinero en el desayunador y él tomo el dinero sin decirle nada a su mama.

Acción El día miércoles entraba a clases a la hora 2:40 pero antes tenia que ir por mi madre ya que ocupaba arreglar unos datos en el issste para poder meter una cita, así que fui por ella para que pudiera arreglar la cita, pero no llegue a la primera clase. Llevé a arreglar un carro el cual ya tiene un año en el taller por

dinero.

Confianza Empatía Solidaridad Respeto Honestidad

Valores en conflicto

Brayan

Brayan decidió tomar el dinero de su madre ya que tiene la confianza La madre del para hacerlo pero Brayan no tuvo empatía al no pensar si ella lo iba a ocupar y aun así no pregunto y lo tomo.

Personas afectadas por la decisión Positivamente Negativamente

Responsabilidad Confianza Empatía Madre Solidaridad Amor

Responsabilidad Mecánico Confianza Para mi Honestidad (neutro)

Para mi

Justificación de tu decisión

Creo que mi madre tenia mas peso en la decisión y como en cuestión tengo la facilidad de faltar cierta cantidad de veces podía utilizar una para ayudar a mi madre.

Tome la decisión de no quitarlo, sin dialogar, aunque ya se había

lo que la idea es quitar el carro a la persona que está reparando, aun así, le di una cantidad de tiempo para reparar el carro si no le quitara el carro si no lo sacaba a la fecha propuesta. El día jueves tenía que ir a ayudar a mi padre a unos trabajos pero también tenía que hacer pendientes míos y de la escuela así que opte por hacer mis tareas y mis pendientes.

Acción La situación de mi compañero Arturo fue de que el día miércoles tenía que acompañar a su mama al issste para poder poner una cita pero el problema es que su entrada a clases era a las 2:40 y a esa hora tenía que ir por ella y pues decisión ir por ella y llevarla a poner la cita pero no pudo llegar a clases. Mi compañero Arturo llevo arreglar un carro el cual ya tenía como un año el mecánico con él y no realizaba nada entonces le dio una oportunidad más le puso una fecha en la que ya iba a ir por el carro para que lo pudiera terminar y si no lo termina pues ya se lo quitara. Mi compañero Arturo el día jueves tenía que ir ayudarle a su papa hacer unos trabajos pero el tenía que realizar unos pendientes de él y tareas de la

hablado con tiempo atrás por que la persona es amigo de la familia por años. Aunque de su parte a tenido muy poca responsabilidad en su trabajo.

Responsabilidad Confianza Empatía Para mi Solidaridad

Valores en conflicto

   

        

Padre

Personas afectadas por la decisión Positivam Negativamente ente

Respeto Responsabilid ad Su Amor mama Empatía

Tome la decisión de hacer mis cosas mejor ya que para los próximos días no podre hacer las actividades que necesito y el trabajo que quiere que haga mi padre puedo hacerlo el fin de semana.

Justificación de tu decisión

Se preocupó por la salud de su Mi compañero mama y mejor decidió ir a llevarla Arturo para que mejorara su salud.

Responsabilid Le dio otra oportunidad ya que a lo ad El que Honestidad Mi compañero mejor la persona le dijo que ya arregla Arturo había arreglado muchos detalles Liderazgo los carro pero le faltaban algunos. Confianza Respeto Su papa Responsabilid Mi compañe ad ro Arturo Confianza Solidaridad Empatía

Lo tomo así porque si no realiza las tarea no pasa la materia y se verá perjudicado en su calificación.

escuela así que opto por no ir con su papa y se quedó realizando las tareas.

SIMILITUDES

6.

DIFERENCIAS

Reúnete con un compañero. a.

Compartan entre ustedes solo las narraciones (no la tabla) de cada acción que se les solicitó en el punto 3. b. Analicen la situación de su compañero según lo descrito. (pueden elegir una de las situaciones o si el tiempo lo permite, las tres). c. Llenen la tabla basada en la descripción de su compañero de acuerdo a su criterio. d. Identifiquen las nuevas tablas con su nombre. e. Entreguen la tabla a su compañero para que observe su apreciación sobre el mismo problema. f. Comparen los resultados de su tabla original y de la que entregó su compañero. g. Enlisten las similitudes y diferencias. 2. De manera individual, elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla, ¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por qué?...


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