ED14 Cardona Michelle Equipo 4 PDF

Title ED14 Cardona Michelle Equipo 4
Author Michelle Cardona
Course Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creativo
Institution Universidad Veracruzana
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PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G.

Formato del Modelo IDEAL: plantilla de trabajo Adaptación de Eréndira Gallegos G.

El modelo IDEAL de Bransford y Stein es (1993)1 es un acróstico que indica los pasos que lo componen. Mediante la adaptación tenemos que: I = Identificación del problema. D = Definición y representación del problema E = Exploración del abanico de alternativas de solución A = Actuación acorde a las alternativas L = Logros y evaluación de resultados Al detallar cada paso, se especifica lo siguiente: I = Para identificar el problema, se puede partir de la situación problemática que involucra: ubicación en espacio, tiempo, contexto, ambiente, relaciones y actos involucrados en la situación que se quiere solucionar. D = Definir, acotar, diferenciar lo relevante de lo que no es o que puede esperar, precisar (conceptualmente si fuera necesario) para nombrar al problema. Puede ser a través de una pregunta y representado en un esquema escrito. E = Para este paso se requiere Explorar y enlistar el abanico de alternativas, vías ohttp://www.pensamiento-critico.com/archivos/mideal.pdf métodos de solución factibles. A = Para Actuar, previamente se ha de ANALIZAR cada alternativa. Este paso tiene CUATRO partes. A1= Se analiza cada alternativa, sopesando, calculando por adelantado qué habría de realizarse y las consecuencias favorables y no que se tendrían en caso de llevarse a cabo, hasta terminar de analizar todas. A2= Se ELIGE la alternativa que ofrezca mejor panorama para solucionar el problema. A3= Se PLANEA detalladamente la alternativa elegida. Esta es la PROPUESTA de solución. A4= Se ejecuta o se lleva a cabo la elección. L = Logros y evaluación de resultados. Aquí se considera el impacto de nuestra solución en los implicados o no en el problema, así como si realmente se solucionó el problema. La siguiente tabla puede ser usada como plantilla del Modelo IDEAL.

1

Bransford, John, & Stein, Barry. (1993). Solución IDEAL de problemas. Guía para mejor pensar, aprender y crear. Barcelona: Ed. Labor.

1

PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G. 2

PLANTILLA MODELO IDEAL Bransford y Stein (Adaptación de Eréndira Gallegos G.)

Inicial

I D

E

2

Pasos

Descripción

Identificación de la situación problemática (en extenso)

Ubicación en espacio, tiempo, contexto, ambiente, personas, relaciones y hechos involucrados en la situación que se quiere solucionar.

Definición y representación del problema (en corto).

Precisar conceptualmente, acotar y diferenciar lo relevante de lo que no lo es. Precisar (conceptualmente si fuera necesario) para nombrar al problema. Puede ser a través de una pregunta y representado en un esquema escrito.

Explorar y enlistar alternativas factibles

Ver diagrama en Anexo, pág. 9

Redacción

Drogadicción en la facultad de contaduría de Tuxpan, Veracruz.

Conservar la Pregunta-Problema (PP) tomada de DICOP: ¿Por qué los jóvenes recurren a las drogas?

Nombre de la Alternativa A Nombre de la Alternativa B • Conseguir ayuda de (Nombre) personas especializadas • Taller de pláticas para en adicción a las drogas todos los jóvenes. (psiquiatra o psicólogo).

Dibujar esquema:2

“Esquema en la página 7”

Nombre de la Alternativa C (Nombre) • Crear una página en una red social donde se informe más sobre el tema y se pueda interactuar con los jóvenes.

PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G. Analizar y actuar alternativas

A

B

C







A1 Sopesar o calcular cada alternativa, analizando grosso modo el procedimiento y consecuencias.

(¿Qué se tendría que hacer?)

(¿Qué se tendría que hacer?)

(¿Qué se tendría que hacer?)

Procedimiento: Se conseguiría la ayuda de personas especializadas para el seguimiento de los casos de cada uno de los alumnos que sufra el problema.

Procedimiento: Impartir un taller especialmente para el tema de la drogadicción y las causas y efectos que esta provoca.

Procedimiento: Investigar sobre el tema para hacer animaciones, videos o explicaciones para subirlos a la plataforma social para después compartir la información y que les llegue a demás personas.

Consecuencias (+/-)

Consecuencias (+/-)

Consecuencias (+/-)

Positivas: ayudaría a que se redujeran los casos. Negativas: no se encuentren especialistas en la zona.

Positivas: se llevan el conocimiento para interactuarlo con los demás. Negativas: no todos se interesarían en ello por lo cual no asistirían.

Positivas: La información estaría disponible para todo público. Negativas: no a todos les llegaría la información por falta de dispositivos electrónicos

Acorde al análisis previo, seleccionar aquella alternativa que ofrezca mejor panorama.

Nombre de la alternativa electa:

Fundamentar la elección con un RD:

A

A2 ELEGIR alternativa

Taller de pláticas para todos los jóvenes.

3

PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G. A3 Planear la elección

Con detalle fino describir la planeación de la alternativa elegida. (Duración, costos, tiempos, responsables, recursos, etc.)

Propuesta:3 (En hoja anexa) Duración: 1 mes Costos: $500 Tiempos: 2 horas dos veces a la semana (Miércoles y Viernes) Materiales: material didáctico, proyector, dispositivos digitales, ayuda de un psicólogo. Responsables: alumnos encargados del proyecto, ayudantes invitados a la causa y alumnos que serán capacitados. Recursos: tiempo, espacio, dinero, actitud.

A4 Implementación (NO APLICA, NO LLENAR)

Ejecutar lo planeado.

Adjuntar Evidencias:

Logros y Evaluación de resultados (Hipotéticos)

Impacto primario en el supuesto de llevarse a cabo: La negación de los jóvenes drogadictos al participar en la actividad.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN. Bosquejo.

L

¿Se solucionaría/resolvería el problema? No, porque es algo difícil de erradicar ya que siempre existirán personas quien distribuyan y compren la droga.

3

Ver Anexo, pág. 10.

Observaciones

Impacto secundario: Disminución los casos de drogadicción en la facultad.

Aprendizaje obtenido Que existen muchos problemas que abordar, pero sin embargo el de la drogadicción es importante porque existen muchos casos en los jóvenes hoy en día.

4

PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G. Metacognición de cada integrante: Me doy cuenta de… Nombre: Karina Rales González Me doy cuenta de que la drogadicción es un tema delicado y que se debe tratar muy bien para poder disminuir los casos de jóvenes con problemas de adicción, ya sea con las tres propuestas que dimos o con otras más que ya se hayan implementado, es importante saber las consecuencias que estás pueden causar en el organismo y compartir la información con nuestros familiares para que menos personas caigan en las drogas. Nombre: Josue Javier Espinoza Cervantes Me doy cuenta de que es necesario el implementar un poco de ayuda para las personas que realmente están siendo afectadas por la adicción ya que esta enfermedad solo te lleva a la desgracia y es bueno tener a alguien que te pueda ayudar a corregir el error. Nombre: Edson Yamir Calles López Me doy cuenta de que ayudar al adicto a dejar la búsqueda y el consumo compulsivos de la droga. Darle la oportunidad de que interactúe con personas que lo traten como lo que es, un ser humano y muchas veces esas personas se sienten solas por que los demás sólo los ven como adictos, pero ellos no tienen a quien contarle sus problemas. Nombre: Carmen Lizbeth Ramírez González Me doy cuenta de que las personas involucradas en la drogadicción tienen muchas maneras de poder salir de eso mientras lo deseen, existen muchos medios de ayuda y mucha gente que desea apoyar a los jóvenes drogadictos para que mejoren su vida lejos de las drogas. Podemos impartir ideas para que los jóvenes deseen más el salir adelante fuera de las drogas y ocuparse en cosas productivas. Nombre: Michelle Cardona Zaleta Me doy cuenta que la drogadicción es una enfermedad grave que afecta al cerebro y al comportamiento de las personas, para las personas que sufren de este necesitan un tratamiento que este debe llevar rehabilitación, terapia y desintoxicación, aunque las personas que están mas afectadas deben pedir ayuda a campañas o lugares que traten estos por ejemplo centros de integración juvenil. Para prevenir que mas personas o nuestros mismos familiares caigan en ello podemos impartir campañas de información donde expongamos las consecuencias que puede llegar esta enfermedad así mismo como es su tratamiento para aquellos jóvenes que ya están involucrados con las drogas con un fin de disminuir los casos de la drogadicción. Equipo No.

Fecha: Equipo 4

Integrantes: • • • • •

Karina Rales González Josue Javier Espinoza Cervantes Michelle Cardona Zaleta Carmen Lizbeth Ramírez González Edson Yamir Calles López

5

PLATILLA MODELO IDEAL. Febrero de 2019. Dra. Eréndira Gallegos G.

Anexo Diagrama de fl flujo ujo sobre la situación problem problemática ática

6

7 JOVENES AFECTADOS POR LAS DROGAS

Las diferentes clases de drogas causan en cada individuo efectos nocivos para salud

Sin importar la diferencia de su peso molecular cada clase de droga causa daños

Por medio de drogas auditivas podemos dañar nuestro sistema nervioso central y periférico

Estos efectos están claramente expuestos, en el cuerpo humano

Estos efectos podrían dañar la vida de cualquier persona incluyendo a su familia, que consuma estas sustancias nocivas....


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