EL COLLAR de GUY MAUPASSANT Análisis Literario PDF

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Hola, espero les sirva está información...

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República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Valle de la Pascua, Estado-Guárico. Liceo Bolivariano, ''José Gil Fortoul'' 5to Año Sección ''B''

ANÁLISIS LITERARIO: ''El Collar'' Guy de Maupassant

Profesora: Yairnei González.

Integrantes: Carmen Castillo #03 Moisés Díaz #12 Crist Hernández #16 Arianna Villarroel #38

1- E Explic xplic xplica a cu cuál ál co conside nside nsidera ra rass qu que e es e ell tem tema a ce centr ntr ntral al d del el cue cuento. nto. La responsabilidad de una pareja de esposos, escasos de dinero, que lucha por responder por un collar perdido.

2- Dig Diga a cu cuál ál es el pun punto to de vista del nar narra ra rador dor dor.. ¿En qu qué é person persona a está escr escrita ita la ob obra ra ra?, ?, Da ej ejemplo emplo emplo..

Narrador Omnisciente. El cuento "El Collar" está escrito en tercera persona:

Ej. ''Ella bailaba con embriaguez, con pasión , inundaba de alegría, no pensando ya nada más que en el triunfo de su belleza, en la gloria de aquel triunfo, en una especie de dicha formada por todos los homenajes que recibía, por todas las admiraciones, por todos los deseos despertados, por una victoria tan completa y tan dulce para una alma de mujer.''

3-¿ 3-¿Qué Qué car caract act acteríst eríst erísticas icas p presen resen resenta ta e ell leng lenguaje uaje que se ut utiliza iliza en el cuen cuento? to? El lenguaje que utilizó Guy de Maupassant es simple y sin adornos retóricos.

4-¿ 4-¿En En qué ép época oca y lug lugar ar pued puedes es situ situar ar este re relato? lato? lato?,, ¿Qué ele element ment mentos os del cu cuento ento te pe permite rmite det determ erm erminar inar inarlos? los? El cuento está ambientado en las calles de París, Francia. Este cuento se desarrolló mucho en el siglo XIX. Este fue un género muy importante para la Edad Media. En el texto se hace mención a "Francos" lo cuál este era una moneda francesa de curso legal antes de que se circulará el euro en 1999. El ''Palais-Royal'' también apareció en uno de los acontecimientos del cuento, siendo este un monumental, situado en París, Francia.

5-¿ 5-¿Cua Cua Cuales les def defecto ecto ectoss y vi virtude rtude rtudess de los person personajes ajes princ principale ipale ipaless enc encuent uent uentras ras en esta histo historia?, ria?, Ra Razona zona tu re respu spu spuesta esta y apó apóyat yat yate e co con n un ejem ejemplo. plo.

Ma Matild tild tilde e de LLo oisel: DE DEFEC FEC FECT TOS:

-Ambición de poder poseer muchas riquezas: no soportaba la idea de no tener el dinero suficiente para que otros la pudiesen contemplar. Ej. No poseía galas femeninas, ni una joya; nada absolutamente y sólo aquello de que carecía le gustaba; no se sentía formada sino para aquellos goces imposibles. ¡Cuánto habría dado por agradar, ser envidiada, ser atractiva y asediada!

-Aparentar ser adinerada: Buscaba la manera de disponer de las mejores prendas para llamar la atención. Ej. Llegó el día de la fiesta. La señora de Loisel tuvo un verdadero triunfo. Era más bonita que las otras y estaba elegante, graciosa, sonriente y loca de alegría. Todos los hombres la miraban,preguntaban su nombre, trataban de serle presentados. Todos los directores generales querían bailar con ella. El ministro reparó en su hermosura.

-Manipulación para obtener lo que quiere: Utilizaba al señor Loisel para conseguir lo deseado. Ej: "Me disgusta no tener ni una alhaja, ni una sola joya que ponerme. Pareceré, de todos modos, una miserable. Casi, casi me gustaría más no ir a ese baile." VI VIRT RT RTUDE UDE UDES: S: -Responsabilidad con el objeto ajeno perdido: ya que tuvo que ayudar para recuperar el collar por despiste. Ej. La señora de Loisel conoció la vida horrible de los menesterosos. Tuvo energía para adoptar una resolución inmediata y heroica. Era necesario devolver aquel dinero que debían...

El SSeño eño eñorr LLoise oise oisel: l: VI VIRT RT RTUDE UDE UDES: S:

-Un buen hombre dispuesto a sacrificar todo para ayudar a su esposa: guardando así para sus deseos, dejó que su esposa pudiera tener su capricho. Ej: EEl marido palideció, pues reservaba precisamente esta cantidad para comprar una escopeta, pensando ir de caza en verano, a la llanura de Nanterre, con algunos amigos que salían a tirar a las alondras los domingos.

Dijo, no obstante:

''Bien. Te doy los cuatrocientos francos. Pero trata de que tu vestido luzca lo más posible, ya que hacemos el sacrificio.'' -Humilde: Lo que distinguia a el señor Loisel de Matilde, era su gran humildad, sin importarle objetos excesivos sólo lucir presentables. Ej.1 Ej.1:: Él estaba desolado, y dijo: "Vamos a ver, Matilde. ¿Cuánto te costaría un traje decente, que pudiera servirte en otras ocasiones, un traje sencillito?" Ej.2 Ej.2:: Él le echó sobre los hombros el abrigo que había llevado para la salida, modesto abrigo de su vestir ordinario, cuya pobreza contrastaba extrañamente con la elegancia del traje de baile. Ella lo sintió y quiso huir, para no ser vista por las otras mujeres que se envolvían en ricas pieles.

6-D 6-Diga iga si los hec hechos hos pla plante nte nteados ados en el cue cuento nto que pu pueden eden ocurr currir ir en la vida cot cotidian idian idiana a actu actual. al. Exp Explica lica con u un n ej ejemplo emplo emplo.. En la vida actúal, la mayoría de las personas se dejan llevar por las apariencias cuando, en realidad, el costo de lo que ellos suponen, es insignificante. Ej: ''¡Oh! ¡Mi pobre Matilde! ¡Pero si el collar que yo te presté era de piedras falsas! ¡Valía quinientos francos a lo sumo!''.

Cr Criterio iterio iterioss a e eva va valuar: luar: Se Ser: r: Puntualidad: 2 ptos. Ha Hacer: cer: Desarrollo completo de las preguntas señaladas en ''Descubriendo el texto'' Pág. 55, del libro de Lengua y Literatura de 5to Año: 8 ptos Co Conv nv nvivir: ivir: Respeto a las normas establecidas; 2 ptos. Co Conoce noce nocer: r: Presentación del Análisis: 2ptos Ortografía: 2 ptos

Acentuación: 2 ptos Coherencia en la redacción: 2 ptos...