EL LATÍN EN Europa - Apuntes 1, 2, 3, 4, 5 PDF

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Apuntes de los temas 1-5 de la optativa de primer ciclo El latín en Europa. Profesor A. Ramos Guerreira...

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TEMA 1: EL LATÍN COMO LENGUA NATURAL Y SU NACIMIENTO HISTÓRICO. 0. Presentación: - El latín es una lengua natural (y como todas ellas, cambia). El latín fue cambiando a lo largo del tiempo. EL español y el francés, p. ej. son procedentes del mismo tronco, pero son lenguas distintas entre sí, y los hablantes no se entienden entre ellos. En estos casos, recurrimos al inglés (aunque sea de otra rama), la lengua franca. - Lingua franca: Expresión latina para la lengua de contacto o la lengua resultante del contacto y comunicación entre grupos o miembros de grupos lingüísticamente distinguidos. - El inglés es una lengua germánica pero más del 50% de su léxico proviene del latín. - La conciencia del hablante sobre su propia lengua es distinta a la realidad lingüística. 1. El latín es una lengua indoeuropea - La mayoría de las lenguas habladas en Europa proceden de un tronco común: el indoeuropeo. - 1786-Sir William Jones: observación sobre el sánscrito y sus similitudes con el latín y el griego, no explicables por casualidad. Debían ser procedentes de una lengua común que quizá ya no existía. - Lingüística indoeuropea: por reconstrucción- Pater (lat.) → pater (gr.) → pitar (sans.) → father (ing.) - Pes (lat.) → pous (gr.) → pad (sans.) → foot (ing.) - No todas las lenguas europeas provienen del indoeuropeo (finés, húngaro, estonio, euskera…) - El latín pertenece a la familia del indoeuropeo, dentro de ella a la rama itálica, que se desdobla en las lenguas avélicas y el latino falisco. En esta última subrama se encuentra el latín (y las lenguas romances) - Hay una lengua en la península itálica que no es indoeuropea, de la que hay muchas inscripciones pero no está interpretada: el etrusco. 2. El comienzo de latín El latín es una lengua, es decir una actividad mediante la cual nos comunicamos y pensamos. - Fenómeno de estandarización: Proceso de convertirse en una lengua oficial. No hay ninguna lengua estandarizada si no tiene escritura. Para elaborar una teoría se ponen en juego muchos datos, se requiere algo escrito. La fuente puede ser directa (el pueblo mismo) o indirecta (se escribe sobre el pueblo de al lado). También hay que relacionar todo con la arquitectura y otras artes de la civilización de la que se habla. Desde el punto de vista lingüístico no tendría que corresponderse el nombre de la lengua con el del lugar, pero sabemos datos: - Marsos, nos habla César, Horacio y Pompeyo - Nos hablan del pueblo pero no de la lengua - Los datos son muy escasos y escuetos 3. Los primeros textos del latín El valor de los datos: ¿Cómo sabemos lo que se hablaba en Roma hace 2000 años? Si en el año 4000 nos preguntasen qué lengua se hablaba en Nigeria en el año 2000, diríamos inglés y francés, porque al ser las lenguas oficiales son las únicas de las que hay testimonios

escritos, pero en realidad se hablan muchas más lenguas. Si nos preguntan ahora que hablaban en Roma diremos que latín debido a los testimonios escritos ya fueran de: - Fuente directa: textos directamente en latín - Fuente indirecta: escritos en otras lenguas sobre el latín Las primeras inscripciones - La fíbula de Praeneste: Primera inscripción conocida del latín, aparecida en el s.XIX. Escrita cerca del 700 a.C. Una filóloga italiana de 1980 decía que era una inscripción falsa, pero por estudios recientes se ha podido confirmar que es auténtica. Manios:med:fhe:fhaked:numasioi (Me hizo Manio para Numerio- dedicatoria escrita desde el punto de vista del objeto, texto parlante). - Lapis Niger: Escrita en bustrófedon (un renglón de izquierda a derecha y el siguiente de derecha a izquierda) - Tenemos la impresión de que los pueblos europeos eran muy primitivos porque los comparamos con los romanos, de los que tenemos testimonios escritos. - El latín frente a las lenguas de los vecinos: Todo lo marca la escritura, ya que por muy avanzada que esté una civilización en cuanto a temas bélicos u otros, si no tiene escritura no va a quedar registrado en la historia. - Otros testimonios: Vaso de duenos TEMA 2: EL LATÍN COMO LENGUA ESTÁNDAR DE LA CULTURA Y LA ADMINISTRACIÓN ROMANAS 1. ¿Qué es una lengua estándar? - Un dialecto, con respecto a una lengua, tiene variaciones fónicas, léxicas, morfológicas… - Las lenguas son consecuencia de un proceso de normalización/estandarización lingüística: uno de los dialectos es dotado de importancia funcional mayor, y hace que esté sujeta a codificación y estabilización con el apoyo de instituciones o por la sociedad que la impulsa. - Cualquier variación lingüística no tiene valor por encima de las otras hasta que por razones políticas se dota a una de más importancia. - Los resultados de la codificación se reflejan en gramáticas. Esta variante la habla la gente importante de la sociedad, y se encuentra en los ámbitos oficiales. - El latín es una lengua fuertemente estandarizada. 2. ¿A qué llaman latín los romanos? S. III a.C.: Latín literario Ennevio (270-200 a.C.) …….. Roma se olvidó de la lengua latina Hay testimonios contradictorios: - Olvido del latín - Reivindicación del latín (se lamenta el tener que escribir en griego) 3. El nombre del latín - Latine (adv.) ≠ Lingua latina (lengua escrita). - Conciencia metalingüística: No todas las lenguas tienen nombre; han tenido nombre las lenguas que se han escrito (y que tienen literatura)

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Concepto de latinidad: Habla maravillosa, excelsa, ideal, perfecta, apartada de todo error. - Los etruscos mencionan a los ‘latinos’ en el año 700 a.C. y a los romanos en el 550 a.C. - Lengua: latina. // Cultura, política, administración: romana. *Lengua romana. Cuando se empieza a hablar de lenguas ‘romances’ es cuando se empiezan a escribir. - Latín: región, cultura (no lengua) Roma: pueblo, administración, política... - Según el CORDE , el término ‘latín’ aparece en torno al siglo XIV-XV. Esto se debe a que, todo lo anterior a esta época estaba escrito propiamente en latín, por lo que no era necesario referirse a la lengua escrita con un nombre determinado. (Porque antiguamente, que algo estuviera escrito equivalía a que estuviera escrito en latín.) 4. El latín y la política de las élites romanas - Senatus consultum (186 a.C.), colocado en el foro de un lugar en el que no se hablaba latín (por lo que la gente no podría entenderlo), como manifestación del poder del pueblo romano - Las figuras políticas (senadores, cónsules) del mundo romano escribieron tratados de retórica, teoría lingüística… - SIn el influjo de las élites no se estandariza una lengua. - Sin embargo, este latín estándar no era el que se hablaba en la calle (Cicerón escribe 2 discursos de agradecimiento, uno al senado y otro al pueblo). - Parámetros (distintos pero no excluyentes) por los que una lengua varía de la gramática que se estudia: historia, educación, formalidad, la edad, la clase social, la convivencia de etnias, la geografía, el carácter (no) nativo, el idiolecto, la lengua hablada o escrita: Este último es el que más afecta al latín. 5. Lengua hablada y escrita - La lengua hablada y la escrita tienen más diferencias de las que creemos, y hay interacción entre ellas. - Lingüista: Talmy Givón - si alguien no es bilingüe, la primera vez que se convierte en bilingüe es cuando empieza a escribir. Ej: grandes diferencias en el uso entre el inglés hablado y escrito - Ferdinand de Saussure: Curso de lingüística general: “Lengua y escritura son dos sistemas distintos: la única razón de ser del segundo es representar al primero: el objeto lingüístico no es definido por la combinación de la palabra escrita y de la palabra hablada; esta última constituye por sí sola el objeto. Pero la palabra escrita se mezcla tan íntimamente con la palabra hablada de la que es imagen, que termina por usurpar el papel principal; y se llega a dar a la representación del signo vocal tanta y más importancia que al signo mismo. Es como si se creyese que para conocer a alguien vale más mirar su fotografía que su rostro.” - Edward Sapir:“El más importante de todos los simbolismos lingüísticos visuales es, por supuesto, el de la palabra manuscrita o impresa, […] En estos nuevos tipos de simbolismo, el rasgo que es esencialmente importante para nuestro reconocimiento, sin contar el hecho de que ya no son productos secundarios del habla normal en sí misma, es que dentro del sistema cada uno de los elementos (letra o palabra escrita) corresponde un elemento determinado (sonido o grupos de sonido o palabra

pronunciada) del sistema primario. Así, pues, el lenguaje escrito equivale, punto por punto, a ese modo inicial que es el lenguaje hablado. Las formas escritas son símbolos secundarios de las habladas –símbolos de símbolos–.” - NO exactamente: Las primeras manifestaciones escritas surgen como poesía, textos religiosos, para la contabilidad... NO para reflejar las conversaciones cotidianas. - La lengua es multi proposicional: no decimos una frase sola detrás de otra; sino que en función de la primera se construye la segunda, etc. - Diferencias lengua hablada (LH) / lengua escrita (LE) - Relación con los interlocutores: directa / indirecta - Conocimiento del interlocutor: alto / bajo - Interacción hablante-oyente: alta / nula - Co-construcción de las interpretaciones: bipolar (o multipolar) / monopolar - Turnos de habla: muy frecuentes / inexistentes (o muy escasos) - Relación del lenguaje del hablante con el cuerpo: incorporado (voz,gesto) / ajeno - Adquisición de la habilidad: basada en la experiencia social primaria, interactiva, no dirigida / fruto de socialización secundaria, basada en el estudio de normas dirigidas (en la escuela) - Organización del lenguaje: temporal (elementos fóricos) / espacial - Producto: efímero (verba volant) / permanente (scripta manent) - Temporalidad de la comunicación: simultánea (utilización no manipulable) / diferida (utilización manipulable) - Consideración cultural: estable / cambiante - Origen: comunicación real / creación literaria - Dependencia del contexto: más alta (ej: eso se te ha caído) / más baja - Velocidad de procesamiento: más lenta, entrecortada / más rápida, fluida - Morfología gramatical: escasa / abundante - Orden de palabras: flexible, pragmático / rígido, gramatical - Complejidad sintáctica: yuxtaposición, coordinación / subordinación 6. ¿Por qué el latín no cambia? - Efectos de la lengua escrita en la lengua hablada (y viceversa) - Una lengua escrita tiene más posibilidades de mantenerse con mayor estabilidad. - Pero el origen de las lenguas actuales es la lengua hablada. - Bartolomé Alcázar: El perfecto latino en prosa y verso. (S.XVII) Ventajas del latín (equiparables a las del inglés ahora mismo) - El primero es entender los libros que están escritos en latín, y son innumerables, donde se contienen casi infinitos thesoros de sabiduría (A rº) - El segundo motivo es poder hablar con propiedad, elegancia, copia y expedición esta lengua, no tanto con los naturales o paysanos que la entendieren; quanto con los forasteros, quando por motivos diferentes, e interesses particulares vienen, o de - assiento, o de passo a nuestras Regiones; (A vº) - El tercero es el comercio, y comunicación de los ausentes de cuales quiera Naciones (que no fueran barbaras ò incultas) por medio ya de cartas, ya de

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libros, u otros escritos. Con que sepuede solicitar, conseguir, y mantener estrecha familiaridad con los varones mas doctos del universo, ...(A vº) [ALCÁZAR, B. de (1683): El perfecto latino en prosa y en verso:

El latín sufrió una gran estandarización en una época en la que muy poca gente escribía. La lengua escrita se fosiliza, a diferencia de la hablada que está en constante evolución. Por razones religiosas, culturales o políticas, el latín se convirtió en la primera lingua franca (medio de expresión único a nivel social, administrativo…)

TEMA 3: LA EXPANSIÓN DEL PODER ROMANO Y LA CONQUISTA DEL TERRITORIO 1. Las formas de gobierno históricas de Roma Roma de Augusto: se reivindica como pueblo ante los ojos del mundo, y para ello necesitaba hacer una historia documentada de Roma. Gracias a los annales y fastos (calendarios) se Historiadores: Tito Livio, Virgilio. Trataron de escribir los orígenes legendarios de Roma de manera hermosa y épica. Marco Terencio Varrón elabora más la historia. Augusto “reina” en Roma desde el 16 a.C - 19 a.C. Tres formas de gobierno en Roma: 1. Monarquía: este periodo se suele colocar históricamente entre la Fundación de Roma y el 510 a.C (El Reino). 2. República: Res Publica (las cosas que nos afectan a todos), todo lo que tiene que ver con la comunidad (510 a.C - 27 a.C). 3. Imperio: año 30. prerrogativa particular que tienen determinadas magistraturas. (Ninguna de estas formas se llamaban así en el momento en el que sucedía. ) 2. La Roma primitiva y su atractivo (1)Monarquía: Fundación de Roma (753 a.C) - 510 a.C. Los datos históricos de la época pertenecen casi a la leyenda y a la obra literaria. a) Sistema de monarquía conocido por la leyenda (Rómulo y Remo…) La primera organización social surge de unir gente de distintas aldeas. Roma va a ser un pueblo donde se reunirán muchas culturas y razas distintas. b) Pueblo de carácter guerrero por un lado y socialmente organizador por otro. c) Hubo 7 reyes. Los reyes tuvieron mala prensa en el mundo latino, con connotación negativa (jefe despótico de algún pueblo extranjero). Entre ellos 2 fueron etruscos (procedentes de la actual Toscana). Roma iba creciendo en poder, y empezaron a establecer relaciones con los etruscos (un pueblo ya bastante establecido y poderoso). d) Míticamente, Rómulo crea un núcleo de personajes ilustres: el Senado.El senado tenía un “princeps senatus” (fue Augusto). La historia ha denominado imperio a lo que fue el principado, debido a las similitudes con el imperialismo. e) El Senado: formado por patricios. Tendrá mucho poder de facto, no de iure. Forman el núcleo básico del primer Estado. En los primeros siglos habrá una lucha constante entre patricios y plebeyos. Estos últimos irán pidiendo derechos como los de los patricios y fueron asemejándose con el paso del tiempo. La plebe tendrá sus propias magistraturas… Reivindicaciones de los plebeyos: (la más trascendente) la codificación

del derecho (450 a.C, leyes de las 12 tablas) esto permitía que las leyes estuvieran escritas, dando la posibilidad de atenerse a ellas De Roma surgirá el concepto de ciudadanía. Dentro de la sociedad romana (esclavista), se podía escalar de unas clases sociales a otras… 3. Los inicios de la República (2)República: (Comienza en Grecia al mismo tiempo) 510 a.C - 27 a.C. Latín: res publica - el estado (las cosas que afectan a la comunidad) a) Inicios de la república: Tienen su propia leyenda (Lucrecia). b) Las familias patricias no quieren perder sus privilegios tras la caída de la monarquía. c) El último rey de Roma había sido etrusco, pero los descendientes tuvieron que salir. Roma destruye Veyes (ciudad etrusca) en el 396 a.C. d) El saqueo de Roma por los galos fue muy traumático, y la gloria que habían logrado empezó a tambalearse ante el resto de pueblos, que empezaron a ver Roma como algo más accesible y alcanzable. (A mediados del s.IV Roma había vuelto a recuperar su gloria tras la derrota.). (3)Imperio: 27 a.C en adelante (hasta la caída del imperio romano en el 476 d.C) Imperator: no es emperador, sino general militar 4. Política interior y la reforma del ejército Reorganización social: - 367 - Enfrentamientos entre la plebe y los patricios. Los plebeyos adquieren nuevos poderes. Los plebeyos también ocupan puestos religiosos (pontifex maximus, también puede desempeñarlo un plebeyo) - Se pidió que a los 2 cónsules se añadiera un tercer poder: el Pretor-supremo mando del ejército (que podía ser un plebeyo) - Cambio en la estructura del ejército (mitad s.IV) Se crean las primeras formas de la legión, compuestas por 3000 hombres y 300 jinetes. - Año 300 a.C: Los plebeyos tienen acceso a los cargos públicos (300 años antes solo podía tenerlo la monarquía), pueden acceder a la nobleza (no era frecuente, pero pasaba) por ejemplo Cicerón (homo novus). Los homines novi no eran muy bien vistos por el público. 5. Creación de las colonias 2ª mitad del s.IV (338). Tras una guerra menor con los samnitas, surgen las Guerras latinas, entre los pueblos del Lacio. Roma rápidamente se hizo dueña de la Liga Latina, obteniendo los territorios. Tras esto, Roma empieza a crear colonias, como hicieron los griegos unos siglos antes. La primera fue Cales, en el norte de la Campania (334). A partir de ahí aparecerán muchas más. Era una forma de aprovechamiento de la tierra conquistada, creando nuevos núcleos de población que funcionaran como Roma a pequeña escala, como una especie de autogobierno local. Las colonias sirvieron para poder extender la idea de la ciudadanía romana, y un gran número de italianos fueron elevados al título de “ciudadanos romanos”. De esta manera Roma consiguió que la obtención de la ciudadanía se convirtiera en un ansia para los pueblos dominados.

6. Las guerras samnitas, la liga latina y sus secuelas Los pueblos montañosos del sur (apeninos) de lengua hosca se ven obligados a crecer y buscan salidas al mar. Se inicia un ciclo de guerras contra los samnitas. (1- 343 - 341 a. C.En  este conflicto guerrero, los romanos aprendieron mucho y empezaron a hacer algo militarmente que ningún otro pueblo antiguo hacía: al conquistar, Roma pedía soldados (en vez de tributos, diezmo, impuestos), combatientes para ir supliendo un ejército a partir de los pueblos dominados por Roma (al hacerlos partícipe de la victoria, los dominados no se sublevarían). Roma fue acrecentando su ejército a la medida que combatía y conquistaba. Capua (parte de la Campania) fue una de las ciudades existentes que se alió con Roma (porque los samnitas buscaron la salida al mar por esa zona) Esa circunstancia (apoyar a ciudades existentes) hizo que el poder extensivo de Roma aumentara. 7. La Lucania: Tarento y la intervención del Rey Pirro (280-275 a.C.) En torno al año 240 Roma dominaba casi toda Italia y Sicilia. Tras vencer a los pueblos latinos y a los samnitas Roma tuvo un respiro, pero surgió un nuevo conflicto al acercarse al sur. La Lucania tenía colonias griegas. Se acercaron a la zona de Tarento y entraron en conflicto con una de las ciudades más poderosas del momento. Los pueblos de Tarento tenían contacto con el Rey Pirro, y le informaron del poder de Roma, para que éste les ayudase a defenderse. Pirro, rey oriental, trajo en sus ejércitos elefantes, y fue venciendo. Se quiso acercar a Roma, pero al no estar acostumbrado a la guerra de desgaste, se dio cuenta de que sus victorias habían sido, redundantemente, pírricas (ganaron las guerras pero perdieron mucho en el proceso), y no obtenía ningún beneficio de ellas. Fue hacia Sicilia, y le ocurrió lo mismo. Acabó volviendo a su tierra, y Tarento tuvo que conformarse y hacer un pacto submisivo con los romanos. 8. Las guerras púnicas (264-146 a.C.) En este momento, tras la victoria sobre Pirro y las guerras con los territorios de colonias griegas, Roma dominaba casi toda la península itálica, y comenzó a hacer incursiones en el mar. El mar estaba principalmente controlado por un pueblo de Asia menor, los cartagineses (púnicos). Dominaban comercialmente la costa mediterránea. En el 264 Roma dominaba prácticamente toda Italia (menos el valle del Po, dominado por galos). La primera guerra púnica (264-241)  no supone que Roma gane mucho territorio, pero que ganase presencia en el mar y la entrada en Córcega, Cerdeña y Sicilia. La segunda guerra púnica : Los cartagineses no quedaron tranquilos, y 20 años después comienzan la 2ª guerra. La verdadera, porque Roma realmente vio tambalear su poder en el mediterráneo. Aníbal toma una ruta inesperada (desde Cartagonova-Cartagena hasta Roma, pasando por fronteras naturales como el Ebro, los Pirineos, los Alpes…) Perdió hombres durante el camino. Entrando en Italia desde el norte, somete a Roma a problemas. Roma tenía varios frentes abiertos (Pirro, ciudades griegas…). Aníbal tiene una serie de victorias importantes, y llega hasta Canas. Se asienta en Capua, pero su aprovisionamiento está todo en Hispania; por lo que los romanos deciden pisar el territorio hispano para cortar el suministro de los cartagineses(218). Escipión el Africano venció en la batalla de Zama (202). Cartago ...