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Facultad: Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho

Carrera: Psicología

Semestre: Tercero – C1 Online

Asignatura: Teorías de la Personalidad

Tema: Los cinco grandes rasgos de la personalidad

Alumna: Marcela Fernanda Rojas Reyes

Docente: Psc. Carlos Rolando Naranjo Cabrera Msc.

Co Conte nte ntenid nid nido o INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................3 CINCO GRANDES RASGOS DE LA PERSONALIDAD .............................................................................4 DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD ........................................................................................................4 HISTORIA DE LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE LOS CINCO GRANDES .......................................4 RASGOS DE LA PERSONALIDAD: LOS CINCO GRANDES.....................................................................6 1.

Apertura a la experiencia - Factor O .......................................................................................6

2.

Responsabilidad - Factor C.....................................................................................................7

3.

Extraversión - Factor E...........................................................................................................7

4.

Amabilidad - Factor A............................................................................................................8

5.

Estabilidad emocional - Factor N ...........................................................................................8

CONCLUSIONES ................................................................................................................................10 REFERENCIAS ...................................................................................................................................11

INTRODUCCIÓN “¿No es extraño que cambiemos tan poco?” -Syd Barret, Pink Floyd, 1968La personalidad se refiere al conjunto de componentes que forman un sistema (Mayer, 1995). Los cuales están atados a un paso de progreso o cambio durante la vida del ser humano, al contrario otros elementos pueden florecer en un expreso momento. La psicología de la personalidad soporta una honda crisis a finales de los años 60’ del siglo XX producida tanto por componentes internos a la disciplina como a externos, conforme con la importancia que se le ha entregado al estudio de la personalidad, se descubre que hacia una mayor y mejor contextualización de la misma, se han perfeccionado otras teorías que pretenden revelar cómo se compone la personalidad del individuo. Después de la s dificultades, a finales de los 80’ e inicios de los años 90’, se visualiza un renacimiento de la psicología de la personalidad ajustado en la mejora del modelo de los rasgos y en el paulatino interés del estudio factorial de la personalidad, según Funder (2001), previamente a la llegada de los cinco grandes, el prototipo de los rasgos revelaba un innegable grado de inmadurez y desorden. La teoría de los cinco grandes factores conocida también como “Big Five” empezó a ser ensayada desde el inicio de años 60 por algunos investigadores para lograr advertir sobre el comportamiento que poseen los hombres en su contexto profesional.

CINCO GRANDES RASGOS DE LA PERSONALIDAD La personalidad “es” y “hace”. La personalidad es lo que se esconde detrás de actos específicos y dentro del individuo. -Gordon AllportDEFINICIÓN DE PERSONALIDAD Según Gordon Allport (1970) la personalidad es la distribución dinámica en la parte interna del ser humano, que fijan sus ajustes insuperables a su contexto. Es decir que la personalidad es una estructura bien instituida, que tiene rasgos propios los cuales se hallan en continua mejora y cambio, esto es una particularidad interno y externo conforme del individuo misma que lo mueve a proceder.

HISTORIA DE LOS CINCO GRANDES Existe información sobre un grupo de científicos autónomos que revelaron y detallaron los cinco grandes factores mediante investigación empírica basada en datos. -

Ernest Tupes y Raymond Christal contribuyeron el modelo originario, apoyado en el trabajo elaborado en el Laboratorio de Personal de las Fuerzas Aéreas de los EE. UU, en los años 50`.

-

J. M. Digman planteó su modelo de los cinco factores de personalidad en 1990.

Además de los investigadores mencionados anteriormente existieron investigadores de la Universidad de Michigan como Costa, McCrae, Warren y de la Universidad de Oregón como Norman y Goldberg empezaron con esta teoría, los mismos que tomaron vías distintas llegando a la misma consecuencia del estudio de datos y evidenciar que hay cinco

dimensiones en la personalidad. (Figueroa, 2012). A través de los años los expertos en psicología han ido contribuyendo con nuevos enfoques y evidencias para examinar estos rasgos de personalidad de cada persona.

El modelo de los Cinco Grandes Rasgos de la Personalidad se basa en la estimación de que cinco amplias dimensiones de personalidad pueden abarcar la mayor parte de los rasgos de personalidad existentes, este modelo es un esquema en el estudio de la personalidad que explora la organización comenzando con cinco elementos profundos o rasgos de personalidad, utilizados para concretar y medir cómo es la personalidad de cada persona.

Los Cinco Grandes Rasgos de la Personalidad también conocido como “Big Five” han demostrado ser indicadores de diversos criterios de interés en el campo de la psicología industrial y organizacional; se consigue armonizar con la inteligencia emocional de los individuos en el liderazgo y las organizaciones, que pueden influir en el temperamento de los seres humanos, los cuales proveen o restringen la conducta de la s personas dentro de la organización. Los cinco factores de la personalidad pueden influenciar en algunas conductas del liderazgo, por lo que la reacción que tenga un rasgo de la 4 personalidad pueda perturbar en un modo de liderazgo sino a lo mejor en otro no haya preeminencia. Los rasgos de personalidad son ciertas particularidades que nos consienten establecer una representación absoluta del hombre, que nos permiten diferenciar a unos de los otros, y que incitan que el ser humano proceda de una determinada forma, en armonía con el rasgo que lo limita, de tal manera que las personas consiguen tener un determinado nivel de un rasgo: bajo alto, mucho, medio, poco, etc. (Diez & Sánchez, 2017).

RASGOS DE LA PERSONALIDAD: LOS CINCO GRANDES Para Goldberg, los cinco grandes rasgos de personalidad, o también conocidos factores principales, adoptan los siguientes nombres: Factor O que es la apertura a las nuevas experiencias, Factor C que es la responsabilidad, Factor E es la extroversión, Factor A es la amabilidad y Factor N es el neuroticismo o estabilidad emocional, estableciendo así el acrónimo “OCEAN”.

1. Apertura a la experiencia - Factor O El Factor O muestra en qué medida una persona tiende a investigar nuevas experiencias propias e imagina de forma creativa su futuro. Las valoraciones altas en Apertura puntualizan a individuos curiosos en el aspecto intelectual, gustan del arte, interesados por formarse en doctrinas nuevas y valores no convencionales, respetuosos a las emociones de los demás y las suyas propias, y perceptivos a la beldad. Mientras que las puntuaciones bajas concernirían a personas que gozan de lo llano más que de lo complicado, sutil y enigmático; se comportan y visten de modo convencional; son ser humanos que normalmente creen que el arte y las actividades poco convencionales son inservibles y no prácticas; y escogen la familiaridad a los novedoso, sobrios, acoplados a la costumbre y tercos al cambio, de tal manera que incluye rasgos como la imaginación y perspicacia, tanto como el provecho por una gran diversidad de cosas.

2. Responsabilidad - Factor C Hace reseña a cuán ajustado está un individuo en la obtención de sus objetivos, y lo cuidadoso que es para alcanzarlos. Las personas con alta puntuación tienden a ser organizados, resolutivos, fiables que finalizan sus trabajos, tienen capacidad de concentración, y sobre todo deliberan antes de tomar una decisión, mientras que cuando una persona es valorada con bajos puntajes pueden ser calificadas como flojas, inconmovibles en asuntos informales y morales; en este factor los rasgos que se perciben es ser metódicos, organizados y minuciosos.

3. Extraversión - Factor E Limita el nivel en que una persona se muestra directo con las personas de su entorno, en otras palabras, valora cuánto le simpatiza a un individuo estar rodeado de otras personas. Los individuos extrovertidos, son con frecuencia vistos como plenos de energía, les agrada estar con gente de la cual obtienen energía y hablar en grupo exponiendo sus ideas para arrebatar la atención hacia sí mismos; tienden a ser apasionados, encaminados a la acción. Al contrario, las personas introvertidas son reflexivas, prudentes, independientes, y que optan por estar solos, y obtener energía de ellos mismos en lugar de formar parte de tumultos de gente. Gustan del contacto social, pero de otra forma, ya que se manifiestan tan confortados con círculos más estrechos de amistad. La extraversión envuelve los rasgos de enérgico, asertivo y locuaz.

4. Amabilidad - Factor A Es el grado en el que un individuo se muestra comprensivo, respetuoso, y templado; las personas con puntuaciones altas son cordiales, cooperativas y sensibles, mientras que con una puntuación baja son más distantes. El individuo en su polo positivo es generoso, humilde, empático, dócil, solidario, confiado, y con disposición para ayudar y acudir a quien lo requiera, en su lado opuesto el individuo es egocéntrico, escéptico y competitivo. Los rasgos de este factor incluyen el ser afectuoso, afable, y simpático.

5. Estabilidad emocional - Factor N El Factor N, es el último de los cinco grandes y puntualiza en qué nivel el ser humano enfrenta sin dificultad los escenarios más difíciles de la vida. Los individuos que reflejan un alto puntaje en estabilidad emocional son serenas, poco propensas a sentir ira o irritarse , casi siempre suelen mantenerse animadas, y tratan perfectamente sus crisis personales. Las personas que alcanzan una baja puntuación en estabilidad emocional sienten un desequilibrio emocional y emociones negativas con constantemente. En el polo opuesto hallaríamos a hombres con falta de equilibrio en su conducta, perspicacia sesgada hacia lo nocivo lo cual hace que perciban emociones negativas frecuentemente, así como poca tolerancia al estrés; es decir que e ste rasgo está conexo con la estabilidad emocional del individuo y el grado de emociones negativas. Los rasgos contienen malhumor y tensión.

La distribución que se le da a los cinco grandes rasgos de la personalidad no establecen que las divergencias se logren comprimir simplemente a ellas, si no que las cinco dimensiones personifican a la personalidad en su grado más extenso y que cada dimensión citada grande, tiene diferentes peculiaridades, más definidas de la personalidad. Costa y otros (2000) nos reseña que los rasgos de la personalidad como el temperamento y el carácter son reacciones endógenas que persiguen esquemas intrínsecos del desarrollo, y que no son afectadas por el contexto.

Sánchez & Ledesma, (2007) mencionan que varios análisis llevados a cabo en los últimos años han situado de manifiesto la capacidad de los cinco grandes o también llamados “Big Five” para poder pronosticar juicios organizacionales tales como el triunfo en la formación, el desempeño en el trabajo, el movimiento de puestos, y la complacencia laboral. Concretamente, se halló que el componente de conciencia interesa para anunciar diferentes criterios ocupacionales y que su eficacia es parecida para todos los puestos, de tal manera que en segundo lugar está la dimensión de personalidad que es la que prevé el rendimiento ocupacional en prácticamente todos los puestos es la estabilidad emocional. (Salgado & Moscoso, 2008)

CONCLUSIONES 

La teoría de los cinco grandes ha sido reconocida en distintos países del mundo, lo cual se ha transformado en uno de las teorías y/o modelos más reconocidos para el estudio de la personalidad.

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La psicología ha sido de gran contribución para el progreso de diversas organizaciones, puesto que ha ayudado en la comprensión y el estudio de la conducta del ser humana, la cual beneficia a un buen mando de alguna problemática. La personalidad es la manera por la cual el trabajador da una contestación a su medio, a la apreciación y la resolución de complicaciones y apuros que se pueden mostrar dentro de la compañía.



La teoría de los cinco rasgos cuenta con cinco dimensiones las mismas que tienen sus distintivos, encabezando el Neuroticismo que exterioriza discrepancias individuales en la propensión de percibir emociones negativas como la depresión, angustia, irritabilidad, entre otros, sigue la Extraversión que presenta diferencias individuales concernientes a la búsqueda de emociones, afabilidad, asertividad, entre otras, a continuación sigue la Apertura que muestra diferencias individuales como la valoración de ideas, imaginación, curiosidad intelectual entre otras, después esta la Amabilidad que presenta diferencias individuales como la cooperación, empatía, etc. y en último lugar la dimensión de la Responsabilidad que mantiene la capacidad de lograr identificar los impulsos, propensión a que todo esté bien establecido, honestar y cumplir las reglas y pautas.

REFERENCIAS 

Montaño Sinisterra, Merfi y Palacios Cruz, Jenny y Gantiva, Carlos (2009). Teorías de la personalidad. Un análisis histórico del concepto y su medición. Psicología. Avances de la disciplina, 3 (2), 81-107. [Fecha de Consulta 7 de Enero de

2021].

ISSN:

1900-2386.

Disponible

en:

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=2972/297225531007 

Sánchez, Roberto & Ledesma, Rubén. (2007). Los Cinco Grandes Factores: ¿cómo entender la personalidad y cómo evaluarla?.



Cupani, M., Garrido, S., Tavella, J. (2013). El Modelo de los Cinco Factores de Personalidad: contribución predictiva al rendimiento académico [en línea], Revista de

Psicología,

9(17).

Disponible

en:

http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/modelo-cinco-factores personalidad-cupani.pdf [Fecha de consulta: 7 de Enero de 2021] 

Mesurado, Belén & Tortul, María & Schönfeld, Fátima. (2018). CINCO GRANDES RASGOS DE PERSONALIDAD: SU RELACIÓN CON EL FLUJO Y EL COMPROMISO ACADÉMICO BIG FIVE TRAITS OF PERSONALITY: THEIRRELATIONS WITH FLOW AND ACADEMIC ENGAGEMENT. [Fecha de

Consulta

7

de

Enero

de

2021]

Disponible

en:

https://www.researchgate.net/publication/329872166_CINCO_GRANDES_RAS GOS_DE_PERSONALIDAD_SU_RELACION_CON_EL_FLUJO_Y_EL_CO MPROMISO_ACADEMICO_BIG_FIVE_TRAITS_OF_PERSONALITY_THE IRRELATIONS_WITH_FLOW_AND_ACADEMIC_ENGAGEMENT



Salgado, E., Vargas-Trujillo, E., Schmutzler, J. & Wills-Herrera, E. (2016). Uso del Inventario de los Cinco Grandes en una muestra colombiana. Avances en Psicología

Latinoamericana,

34(2),

365-382.

doi:

http://doi.org/10.12804/apl34.2.2016.10 

Fuentes León, P., & Huerta Mattos, D. J. (2019). Análisis de los rasgos de personalidad de los ejecutivos del mando medio para mitigar los riesgos en la gestión empresarial (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)). Recuperado de http:// hdl.handle.net/10757/628072...