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ENSAYO SOBRE EDUCACION VIRTUAL Y EDUCACION PRESENCIAL

PRESENTADO POR: JOSE ADOLFO HERNANDEZ ROBLES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES Y CVUDES ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE 2020

2 INTRODUCCIÓN La evolución de las plataformas educativas se muestra muy ligada al desarrollo de la sociedad de la información y el conocimiento, el campus virtual UDES (CV-UDES) es una propuesta pedagógica de educación superior fundamentada en el aprendizaje autónomo significativo Por medio de ambientes virtuales. Este proceso de educación permite al estudiante adquirir conocimientos sin necesidad de estar presente físicamente en un aula de clases, con la ayuda de medios tecnológicos y con horarios flexibles que permiten la interacción entre docentes y estudiantes, los procesos de enseñanzas aprendizaje se presentan más personalizada, esto permite despejar dudas e inquietudes de una manera más eficaz ya que la modalidad lo facilita , también presenta diferentes herramientas para la interacción constante, donde se conocen nuevas estrategias y metodologías que aportan a la labor diaria a la cual cada uno desempeña.

3 Educación virtual y educación presencial Con la ayuda de los nuevos medios de comunicación y los diferentes avances tecnológicos, nos hace reflexionar mucho sobre nuestra práctica pedagógica, y en cómo hacer para salir del tradicionalismo y llevar a nuestras aulas actividades tecnológicas e innovadoras. La educación virtual nos brinda la posibilidad de estudiar en la comodidad de horarios que no interfieran con nuestra actividad laboral, En mi experiencia con el material didáctico y mi iniciación con la modalidad, me queda claro que para el cumplimiento de este proceso debo tener una actitud positiva, una entera dedicación, hábitos saludables de estudio, cumplimiento y organización del tiempo para así poder participar de las diferentes actividades. Esta experiencia educativa me permite un aprendizaje autónomo que me lleva a superar y mantenerme al día con las nueva tecnologías para así poderlas aplicar en mi vida diaria ya que estas son indispensables día tras día, es importante señalar que la motivación de la persona está en función del éxito o fracaso que esperamos tener, también es el incentivo a los resultados finales, esta motivación aumenta cuando atribuyen los éxitos académicos y para lograrlos necesitamos constancia, autodisciplina, y perseverancia . La diferencia de la modalidad presencial, es la asistencia a un aula y acompañamiento permanente del docente, intercambiando experiencias y generando espacios de retroalimentación entre pares con un horario fijo. Es importante resaltar que tanto la modalidad virtual como presencial presentan ventajas y desventajas y es decisión de cada quien ver con cual opción puede adaptarse mejor, desde mi perspectiva podría incluir que la educación virtual presenta contenidos digitales muy favorables e interesantes que a través del tiempo han venido evolucionando, lo cual ha hecho que los tipos de comunicación entre docentes y estudiantes sean más estrechos y fáciles de practicar, además existes otras herramientas o aplicaciones muy importantes que prestan mucha ayuda en orientaciones extracurriculares, entre las cuales se destacan: el correo electrónico y diferentes tipos de redes sociales. Todo lo mencionado anteriormente no sería posible sin su mayor protagonista

4 llamado el internet, quien es la principal red de redes en el mundo, por esta razón ha sido y será la base del crecimiento de todo el campus virtual que tenemos a disposición, ya que de allí se desprende toda la conectividad a través de sus distintos navegadores, que se entrelazan con distintas aplicaciones, las cuales proporcionan avances tecnológicos que son aprovechados para descubrir y aplicar diferentes métodos de enseñanza y aprendizaje, que vemos hoy en día reflejados en instituciones educativas, institutos y diferentes universidades. Una de las grandes ventajas que tiene el uso de Internet en la actualidad se da gracias al manejo de la información y al poder acceder a ella, se va llegando a soluciones prácticas en problemas que involucran al mundo entero como los relacionados con el medio ambiente, la salud, la política, la educación, entre otros, estar conectados en plataformas virtuales ayudan a que se conozcan formas de pensar, de compartir conocimientos sobre las temáticas que se quieran aprender y a poder plantear otras alternativas de solución en pro de un beneficio para todos. Existen desigualdades de algunos países frente al uso de la tecnología que en otros, mientras que en países del Norte se observa un alto porcentaje en el uso de la tecnología, y como ella sirve de proceso educativo para muchos habitantes, en los países del Sur se ve una gran desventaja, puesto que son procesos tecnológicos que hasta ahora se están implementando y que presentan algunas dificultades en cuanto al involucrarse con este tipo de aprendizaje, que se ofrecen ya sea por falta de acceso a Internet o creencias que se tienen sobre el aprendizaje virtual no sea tan efectivo como el presencial. Estar a la vanguardia de la tecnología haciendo uso de las herramientas tecnológicas, ayuda a las comunidades enteras a cerrar la brecha digital que se ha tenido por años, poder conocer otros países, otros idiomas, otras culturas por medio de plataformas virtuales, es algo que ayuda en gran medida a que los países en vía de desarrollo mejoren las condiciones de vida de todos los ciudadanos; claro esta se debe tener especial cuidado en el uso que se dé a las informaciones adquiridas, se debe tener presente las n-etiquetas para poder seguir las normas que se establecen

5 cuando se hace uso de la virtualidad para el aprendizaje, se debe inculcar muchos valores y mucha prudencia en el uso de la información que se encuentra en internet para así lograr un beneficio provechoso para todos. Es importante recapacitar sobre el uso de las TIC y la importancia que estás tienen a nivel mundial, utilizar estas herramientas además de ayudar a aspectos como la educación, la salud, y la prevención de desastres naturales, también es considerada por muchos como una fuente rica de trabajo, ya que es de mucha ayuda que las personas con algún tipo de discapacidad física pueda usar herramientas como las TIC, como producto provechoso y productivo de sus propias vidas, incluso personas con todas sus capacidades físicas y mentales ven en Internet la posibilidad de mejorar su vida productiva, educativa y laboral; especialmente las mujeres que muchas veces son objeto de discriminaciones en el mundo del conocimiento y la tecnología. Utilizar las TIC como medio de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual es algo que puede garantizar la educación y adquisición de conocimiento de adultos y jóvenes, derecho que todos tiene en igualdad de condiciones y en el que el gobierno debe tener presente para el desarrollo intelectual de un país; ofreciendo educación de calidad sin importar la edad, cultura, o religión que practiquen las personas que quieran acceder a este tipo de conocimientos, la innovación de educación virtual en muchos colegios y universidades abre la posibilidad de que muchas personas quieran estudiar o terminar sus estudios básicos, beneficiándose a si ellos mismos y a sus comunidades.

6 Conclusiones La educación virtual es un avance que ofrece herramientas tecnológicas para la capacitación y desarrollo de procesos de aprendizaje en la educación superior. Acceder a la educación virtual requiere compromiso y dedicación departe del aprendiz que decida completar su aprendizaje profesional con esta opción de educación, sin que se le desmerite o minimice su esfuerzo. El uso de las N-etiquetas son fundamentales para el respeto y el buen uso de las herramientas tecnológicas, que ofrece la universidad, ya que gracias a ella se llega a un aprendizaje de calidad y de buen funcionamiento para la educación virtual. Las plataformas virtuales brindan un excelente trabajo colaborativo entre los actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Docentes – estudiantes. Con el método de aprendizaje, espero obtener muchos conocimientos para poderlos aplicar en mi quehacer pedagógico, así como también estar en constante actualización en los nuevos avances y herramientas tecnológicas.

7 BIBLIOGRAFIA Libro Electrónico Multimedial: Entornos Virtuales de Aprendizaje (CVUDES, Ed) (1st ed.). Bucaramanga-Colombia. Lizcano, R., & Chinchilla, Z. (2013). Enseñar y aprender en la virtualidad. Educar 28, 1, 117–131. Sangrá, A. (2001). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. In Observatorio para la Ciber sociedad (Ed.), OCS-Ciber sociedad (p.5). Rosario, J. (2006)....