Title | Entrega 2 Plantilla |
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Course | Servicio Social 1 |
Institution | Universidad TecMilenio |
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plantilla...
Profesional Semestral Plantilla
Nombre: Nombre del curso:
Matrícula: Nombre del profesor:
Acción Positiva II Módulo:
Juan Alfonso Barron Ayala. Actividad:
Transforma.
2. Aplicando los Objetivos de
Fecha:
Desarrollo Sostenible. Nombre del proyecto: Objetivos de desarrollo sostenible.
Objetivo de la actividad. Conocer los objetivos de desarrollo sostenible, para lograr una aplicación de manera personal que impacte nuestro entorno cercano. Instrucciones.
El día de hoy, comienzan con este recorrido para transformar la comunidad que eligieron. Para lograrlo, realizarán la siguiente actividad: 1. Ingresen a la siguiente liga https://www.sdgsinaction.com/es.html y bajen la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en caso que no se pueda bajar la aplicación o no esté disponible, pueden consultar la información en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=345IxGgjF9s 2. Tomen 5 minutos para explorar la aplicación o video. 3. Escojan un Objetivo de Desarrollo Sostenible y creen una acción. (piensen en una acción fácil y concreta que pueden hacer en su casa o escuela o comunidad para impactar un ODS, por ejemplo, separar la basura de la casa y reciclar, reducir el tiempo que usan bañarse, ser voluntario en una organización de su comunidad, etc.)
Profesional Semestral Plantilla
4. Realicen la acción y tomen evidencia de ello, posteriormente dar respuesta a las siguientes preguntas detonantes: •
¿Qué acciones podemos hacer de manera individual para impactar los
Objetivos de Desarrollo Sostenible? •
¿Qué tienen que ver los Objetivos de Desarrollo Sostenible con mi
proyecto de Acción Positiva y mi propósito de vida? •
¿Cómo estoy impactando los Objetivos de Desarrollo Sostenible con mi
proyecto de Acción Positiva? •
¿Qué más podemos hacer como equipo para impactar a nuestra
comunidad de manera positiva? 5. En el formato de reporte adjunto, dar respuesta a las preguntas detonantes, y adjuntar imagen, fotografía, como evidencia de la acción que realizaron. Preguntas detonantes.
Evidencia de acción....