Escritores de la Libertad PDF

Title Escritores de la Libertad
Author ivonne Milián
Course Epistemología de la Educación
Institution Universidad Panamericana Guatemala
Pages 2
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Summary

escritores de la educación...


Description

Escritores de la Libertad

La película Escritores de la Libertad muestra una realidad común que se vive dentro del aula, es una realidad por la que tiene que pasar el docente y en la cual debe de ser innovador para que el estudiante pueda vencer los obstáculos y se consolide el aprendizaje. Es una historia real que podemos asociar a lo que sucede en nuestro sistema educativo, la mayor parte del tiempo, los estudiantes que se encuentran en el interior del país aprenden empíricamente, ya que no tienen acceso a un sistema educativo de calidad.

El futuro de muchos estudiantes se ve afectado por el ambiente en el que se desarrollan, lastimosamente hay muchas personas que no tienen un buen ejemplo a seguir y por ende buscan la forma más fácil de salir adelante, la cual no los lleva a un futuro brillante si no al contrario a su perdición. Como lo podemos observar en la película, los jóvenes no tienen interés por una educación, ellos tienen otra forma de vida, acá podemos relacionar el empirismo, una corriente epistemológica, porque ellos únicamente aprenden en base a la experiencia, un ejemplo de ello es que son discriminados y por las experiencias que ellos han tenido en base a ello, creen que no hay lugar para ellos en el sistema educativo, por eso le temen al estudio y a comprometerse sabiendo por experiencia que nunca tienen un apoyo.

Esto nos deja una gran enseñanza en cuanto a como se debe de actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en el sistema educativo, no podemos aplicar el idealismo con los estudiantes ya que por más que busquemos, difícilmente encontraremos al estudiante ideal, al que tanto ponemos de ejemplo o al que esperamos nos toque educar para así obtener resultados positivos. Siempre los estudiantes serán diferentes y por ende tendrán capacidades distintas que no permitan que alcancen ciertos objetivos. Lo ideal es que nos tomemos el tiempo de conocer a los estudiantes para así concretar el proceso de enseñanzaaprendizaje y saber como podemos lograr ciertas competencias como lo pudimos observar con la docente, que al darles algo tan insignificante como un cuaderno para que lo usen de diario, los estudiantes pudieron obtener grandes resultados y sobre todo poder hacer un compromiso con el estudio en donde vieran y aplicaran lo que poco a poco les fueron

enseñando. Esto a mi persona deja una gran lección; no es necesario mas que invertir tiempo y pasión para lograr que los estudiantes formen un futuro de la mano de nuestras enseñanzas....


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