Español 2 tarea 1 El Texto PDF

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Universidad Abierta Para Adultos(UAPA)Asignatura:Español IITema:El textoParticipante:Elin William Paula CasadoMatricula:2021-Facilitador:Maira Castillo21 de abril del 2021Santiago de los CaballerosRepública DominicanaEl TextoDesarrolla las cuestiones siguientes:I Lee cuidadosamente el siguiente text...

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Asignatura: Español II

Tema: El texto

Participante: Elin William Paula Casado

Matricula: 2021-02345

Facilitador: Maira Castillo

21 de abril del 2021 Santiago de los Caballeros República Dominicana

El Texto Desarrolla las cuestiones siguientes: I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se piden al final del mismo.

Importancia de la Lectura. Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos ya que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión. Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad intelectual y, por lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano independiente. Leer equivale a pensar, así como saber leer significa tener la capacidad de identificar las ideas básicas de un texto, captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico sobre lo que se está leyendo. En definitiva, leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en aprender a observar la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más objetivo, alejándonos de prejuicios e ideas contradictorias a la realidad. ¡Lea, Lea… y siga leyendo! Desarrollar el gusto por la lectura, así como incentivar a las personas que nos rodean hacia la lectura debe ser un reto que debemos plantearnos cada uno de nosotros. Las sociedades democráticas en que vivimos exigen cada vez más ciudadanos pensantes y libres de ideas arcaicas y peligrosas que podrían perjudicar su buen funcionamiento. Debemos hacer de la lectura un hábito permanente, convertir el acto de leer en un momento placentero, gratificante y compartido. Indiscutiblemente no saber leer en la sociedad teologizada en que vivimos solo puede conducirnos a una exclusión social, cultural, política y económica; o lo que es peor, a un destierro absoluto de los principales ámbitos en que se mueven la mayoría de los miembros de la sociedad de la que formamos parte. Si queremos ser los dueños de las Nuevas Tecnologías y no solo sus esclavos, solo nos queda un camino: Aprender a leer y a comprender aquello que hemos leído. Ese, es el principal desafío que todos tenemos actualmente.

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto? Motivar a que las personas pongan más atención, más afecto y dedicación a la lectura; ya que la lectura es muy importante porque nos ayuda a obtener más conocimientos. También que es muy importante saber leer ya que de esta forma no seriamos esclavos de las nuevas tecnologías que hay en la actualidad.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “Desarrollar el gusto por la lectura, así como incentivar a las personas que nos rodean hacia la lectura debe ser un reto que debemos plantearnos cada uno de nosotros.”, que aparece en el texto. Esto se refiere a que es muy difícil hacer que las personas dediquen tiempo a la lectura, ya que muy pocas personan se interesan por dedicar un poco de su tiempo libre para leer. 3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto. Diez 4- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la conclusión del escrito. Introducción – Párrafos 1 y 2 Desarrollo – Párrafos 3,4,5,6 y 7 Conclusión – Párrafos 8, 9 y 10 5-Explica brevemente de qué trata el texto. Este texto nos motiva a que prestemos más atención a la lectura, Ya que nos hacemos la vista gorda y dejamos pasar lo más importante de lado, deberíamos dedicar un rato libre para leer, pienso que con tan solo una hora que nos sentemos y leemos cualquier libro nos ayudaría a ejercitar nuestro cerebro, a divertirnos y un sin números de cosas que nuestra mente y cuerpo necesita.

Después de leer y analizar el texto de más abajo realiza un comentario interpretativo. Tú gobiernas tu mente, no tu mente a ti “Érase una vez un estudiante de zen que se lamentaba de que no podía meditar, ya que sus pensamientos se lo impedían. Este le dijo a su maestro que sus pensamientos y las imágenes que generaba no le dejaban meditar, y que aun cuando se iban unos instantes al poco volvían con mayor fuerza, no dejándoles en paz. Su maestro le indicó que esto sólo dependía de sí mismo, y que dejara de cavilar. Pero el estudiante siguió indicando que los pensamientos le confundían y no le dejaban meditar en paz, y que cada vez que procuraba concentrarse le aparecían pensamientos y reflexiones de manera continuada, a menudo poco útiles e irrelevantes. A esto el maestro le propuso que cogiera una cuchara y la sostuviera en la mano, mientras se sentaba e intentaba meditar. El alumno obedeció, hasta que de pronto el maestro le indicó que dejara la cuchara. El alumno lo hizo, dejándola caer al suelo. Miró a su maestro, confuso, y este le preguntó que quién agarraba a quién, si él a la cuchara o la cuchara a él.”

Comentario interpretativo Ciertamente, este cuento de la tradición zen nos invita a pensar en la importancia de estar en estado de presencia permanente, en el aquí y ahora, para poder liderar nuestros pensamientos, y no que ellos nos mantengan cautivos, sin poder salir de esa “prisión” mental que en ocasiones nos encerramos. La gran mayoría de esos pensamientos están constituidos por juicios que hacemos de la realidad, de lo que nos pasa, juicios de valor sobre la perspectiva de los otros, juicios que constantemente están comparando lo que pasa con lo que pasó, o lo que podría pasar....