Examen 10 Enero, preguntas y respuestas PDF

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Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS  5.1 Estructura de las enseñanzas La estructura de las enseñanzas de Grado en Ingeniería Mecánica en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Lleida, es el resultado de integrar las directrices establecidas en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, con las de la ORDEN CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. Este trabajo de integración ha sido desarrollado por la comisión adhoc definida por la Junta de Centro de la EPS, y que ha sido descrita anteriormente en el apartado 2.4 del presente documento. Acorde con el plan de estudios desarrollado, el estudiante debe cursar 240 créditos, repartidos en cuatro cursos de 60 créditos. El plan de estudios se estructura en seis módulos, y éstos se organizan en materias. Estas materias han sido definidas atendiendo a los objetivos/competencias descritos en el capítulo 3 de este documento, que a su vez determinan unos contenidos a impartir y sus correspondientes actividades formativas, que pueden tener carácter de trabajo presencial (lección magistral, problemas, prácticas de aula/laboratorio, estudio de casos, visitas externas, seminarios y debates) o de trabajo autónomo (lecturas, trabajos, estudio) y sistemas de evaluación que principalmente se basaran en: Pruebas escritas: exámenes que se realicen a lo largo del semestre, donde se evaluan los contenidos de teoría y problemas. Pruebas prácticas: pruebas de validación que se realicen de las prácticas, la entrega de ejercicios, trabajos derivados de la parte de teoría/problemas. Prácticas: actividades de evaluación realizadas en el laboratorio. Resolución de un caso práctico: la evaluación derivada de un proceso de simulación de un caso real Visitas externas: evaluación derivada de una visita de campo. Los módulos y las materias relacionadas en la propuesta se ajustan a las directrices establecidas en los documentos anteriormente relacionados. Esto garantiza la total idoneidad y coherencia de la misma, en cuanto a adquirir las competencias del título de Grado en Ingeniería Mecánica y de la profesión regulada de Ingeniero Técnico Industrial, vinculada a través de la Orden de 9 de febrero de 2009 a esta titulación (ver apartado de competencias específicas de cada una de las materias en el anexo 1).

Módulo Módulo I

Denominación Módulo de formación básica

Tipo de materia Obligatoria

ECTS 66

Módulo II

Módulo de formación común a la rama industrial

Obligatoria

60

Obligatoria

60

Optativa

24

Prácticas externas obligatorias

15

Trabajo de fin de grado obligatorio

15

Total

240

Módulo III Módulo IV Modulo V Módulo VI

Módulo de formación de tecnología específica: mecánica Módulo de formación optativa Módulo de prácticas tuteladas en la empresa Módulo de trabajo fin de grado

 Las materias que configuran estos módulos, junto con los créditos asociados a las mismas se muestran en la siguiente tabla:

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Los créditos y el tipo de materia de cada uno de los módulos se resumen en la siguiente tabla:

Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica

MÓDULO NOMBRE

MATERIA ECT

NOMBRE

S

ECTS

UT (*) C1 s1

MATEMÁTICAS

27

C1 s2 C2 s1 C2 s2

FORMACIÓN COMÚN A LA RAMA INDUSTRIAL

66

60

12

EXPRESIÓN GRÁFICA

9

C1 s1

QUÍMICA EMPRESA INFORMÁTICA

6 6 6

C1 s1 C1 s2 C1 s2

MECÁNICA

6

TÉRMICA Y FLUIDOMECÁNICA

12

C2 s1 C2 s1

MATERIALES FUNDAMENTOS DE

6

C2 s2 C1 s2

6

C2 s2

6

C2 s2

6

C2 s1

ELECTRÓNICA AUTOMÁTICA FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

FORMACIÓN DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA: MECÁNICA

60



24

C1 s2

6

C3 s1

TECNOLOGIAS DEL MEDIOAMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD

6

C2 s1

PROYECTOS

6

C4 s1

SISTEMAS TÉRMICOS Y DE FLUIDOS

12

MÁQUINAS Y MECANISMOS

12

C3 s1 C3 s2 C3 s1 C3 s2 C2 s2

ELASTICIDAD Y CONSTRUCCIONES INDUSTRIALES

18

INGENIERÍA DE MATERIALES Y PROCESOS DE FABRICACIÓN

12

INGENIERÍA GRÁFICA FORMACIÓN OPTATIVA

C1 s1

FÍSICA

C3 s1 C3 s2

6

CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE

18

INSTALACIONES

18

MECATRÓNICA

18

C3 s1 C3 s2

C3 s2 C4 s1

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FORMACIÓN BÁSICA

C4 s2 C4 s1 C4 s2 C4 s1 C4 s2



Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica MOVILIDAD MATERIA TRANSVERSAL PRÁCTICAS TUTELADAS EN LA

15

EMPRESA TRABAJO FIN DE GRADO

15

C4 s1

18 6

PRACTICAS TUTELADAS EN LA

C4 s2

15

C4 s1

15

C4 s2

EMPRESA

TRABAJO FIN DE GRADO

C4 s2 C4 s1

 (*) UT: Unidad Temporal, C: Curso, S: Semestre De acuerdo con el plan de estudios desarrollado, el estudiante debe cursar 240 créditos, repartidos en cuatro cursos de 60 créditos. El plan de estudios se estructura en seis módulos, y éstos se organizan en materias que, a su vez lo hacen en asignaturas. La siguiente tabla muestra las asignaturas junto con su temporalidad, asociadas al módulo de formación básica: MODULO NOMBRE

MATERIA NOMBRE MATEMÁTICAS

FORMACIÓN BÁSICA

FÍSICA EXPRESION GRÁFICA QUÍMICA EMPRESA INFORMÁTICA

ASIGNATURAS NOMBRE UT (*) ÁLGEBRA LINEAL C1 s2 CÁLCULO C1 s1 C2 s1 MÉTODOS NUMÉRICOS MÉTODOS ESTADÍSTICOS FÍSICA I FÍSICA II EXPRESION GRÁFICA I QUÍMICA ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

ECTS 6 9 6

C2 s2 C1 s1 C1 s2 C1 s1 C1 s1

6 6 6 9 6

C1 s2

6

C1 s2

6

 (*) UT: Unidad Temporal, C: Curso, S: Semestre  En el Anexo 1, correspondiente al Plan de Estudios del Grado en Ingeniería Mecánica se muestran las tablas en las que se asocian las competencias a cada una de las materias de dicho Grado.

Una segunda tabla muestra las competencias específicas de la titulación, definidas tanto en la ORDEN CIN/351/2009 de 9 de febrero (GEM1 - GEM27), como por la propia EPS (GEMEPS28 / GEEIA-EPS36) en el caso de las materias optativas, asociadas a las materias del Grado en Ingeniería Mecánica.  De esta propuesta de Plan de estudios cabe destacar la obligatoriedad de las Prácticas Tuteladas en la Empresa, planificadas en el primer semestre del cuarto curso, así como la definición de tres itinerarios de especialización asociados al módulo de formación optativa, concretamente en las temáticas de Mecatrónica (18 ECTS), Instalaciones (18 ECTS) y Construcción Sostenible (18 ECTS). Estos tres itinerarios han sido escogidos atendiendo tanto a los requerimientos de los agentes sociales expresados en las reuniones realizadas, así como a los recursos de profesorado e instalaciones con los que cuenta la EPS. Cabe observar que en este módulo de formación optativa se incluye una materia de Movilidad (18 ECTS), que permite la posibilidad de que el estudiante curse en un programa de movilidad algunas materias, que no se incluyen en el presente plan de estudios. Cabe resaltar que el estudiante debe escoger un único itinerario de entre la oferta descrita.

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Una primera tabla muestra las competencias estratégicas (UdL1-UdL4) y transversales (EPS1EPS13), asociadas a cada una de las materias.

Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica Asimismo, dentro de la oferta de optatividad el alumno podrá elegir la materia transversal de 6 ECTS, cuya normativa ha sido aprobada por el Consejo de Gobierno de la UdL, el 18 de julio de 2008. En dicha materia se incluyen diversas actividades formativas, entre las cuales queremos destacar la oferta del Centre Dolors Piera. Éste realizará actividades que versaran sobre los Derechos de las Mujeres y la igualdad de género y oportunidades. Asimismo se incluyen actividades asociadas a la formación en lenguas extranjeras. La oferta de optatividad podrá ser revisada en función del número de estudiantes y dentro del proceso de seguimiento del grado con el objetivo de dar respuesta a las necesidades del mercado laboral, ofreciendo a los alumnos un acercamiento a las realidades de su entorno. Dicha revisión se realizará siempre atendiendo a las competencias establecidas en la titulación. No obstante, la oferta de optatividad anual será siempre, como máximo, el doble de la que el estudiante ha de cursar, según directrices de la Universidad de Lleida. El Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) de la Universidad de Lleida establece los mecanismos de coordinación y seguimiento del presente plan de estudios. Estos mecanismos son descritos en el apartado 9.1 de la memoria. 5.2

Procedimientos movilidad de estudiantes

La Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) es el servicio que informa, asesora y gestiona los programas de movilidad académica y las ayudas que permiten a los estudiantes de la UdL estudiar en otras universidades. Los principales programas de movilidad son los siguientes: El programa Erasmus: A través de este programa el estudiante puede cursar uno o dos semestres en instituciones de enseñanza superior de la Unión Europea y otros países asociados. La UdL tiene firmados acuerdos de movilidad con más de 180 universidades europeas. El Programa de Movilidad de la UdL: Este programa permite la movilidad académica con universidades de países de fuera de Europa como por ejemplo, México, Estados Unidos, Canadá o Chile, entre otros. El programa SICUE : El Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios de España (SICUE) es un programa inspirado en la experiencia Erasmus y hace posibles los intercambios entre el alumnado de las distintas universidades de España. El programa DRAC : El programa DRAC tiene por objeto potenciar la movilidad de todos los estamentos de la comunidad universitaria de las instituciones miembros de la Xarxa Vives d’Universitats.

Plazas disponibles para el curso (2008-2009) para programas de movilidad El siguiente cuadro muestra las plazas Erasmus disponibles en el área de Ingeniería:  Dinamarca Italia Alemania Dinamarca

Código Erasmus DK KOBENHA14 I TRENTO01 D BOCHUM01 DK RISSKOV06

Francia F PERPIGN01 Italia Portugal Finlàndia



I FIRENZE01

Universidad Ingeniørhøjskolen i København (Copenhagen University College of Engineering) Università degli studi di Trento

Ruhr-Universität Bochum VIA University College Université de Perpignan Via Domitia / Universitat de Perpinyà Via Domícia Università degli studi di Firenze

P BRAGANC01

Instituto Politécnico de Bragança

SF VAASA13

Yrkeshögskolan Novia

Área Ingeniería, tecnología Ingeniería, tecnología Ingeniería mecánica Ingeniería mecánica

Plazas 2 1 1 4

Ingeniería mecánica Ingeniería mecánica Ingeniería mecánica Ingeniería

2 2 2 2



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País

Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica

Turquia Turquia

TR ADANA01

Çukurova University

TR ISTANBU04

Istanbul Teknik Üniversitesi

mecánica Ingeniería mecánica Ingeniería mecánica

2 2

 

El siguiente cuadro muestra las plazas disponibles en el ámbito del Programa de Movilidad de la UdL en el ámbito de ingeniería: Universidad

País

University of Ottawa

Plazas 4

Canadá

Universidad Nacional de la Patagonia Austral

4

Argentina

Western Michigan University

Estados Unidos

Southern Illinois University

Estados Unidos

Universidad Nacional Autónoma de México

México

Universidad Iberoamericana Ciudad de México

México

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

México

Universidad de Las Américas, Puebla

México

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

México

Universidad de Celaya

México

Universidad de La Salle

México

Universidad Técnica Federico Santa María

2 2 4 2 4 3 4 4 4 2

Chile

Universidad Autónoma de Baja California

6

México

Universidad Adolfo Ibáñez

8

Chile

 Las plazas disponibles en el marco del Programa SICUE para la titulación de Ingeniería Mecánica se muestran en la siguiente tabla:  Universidad

Ingeniería Mecánica

Duración (meses)

Castilla-La Mancha

2

9

Extremadura

1

9 9

León

3

La Laguna (Las Palmas de Gran Canaria)

2

9

Rovira i Virgili (Tarragona)

1

9

Politècnica de Valencia (Valencia)

3

9

 Los estudiantes que están interesados en aprovechar los diferentes programas de movilidad de la Universidad de Lleida disponen de las siguientes fuentes de información: Página web de la Oficina de Relaciones Internacionales de la UdL. http://www.udl.cat/serveis/ori/estudiantat.html Sesiones informativas organizadas por la Oficina de Relaciones Internacionales de la UdL. Conferencias organizadas por la Escuela con la presencia de estudiantes que han estudiado en el extranjero, para compartir sus experiencias.

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Sistemas de información para los estudiantes de movilidad (salida)

Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica Información del profesor tutor a sus respectivos estudiantes. Encuentro de todos los alumnos extranjeros (Erasmus y de otros programas) abierto a los estudiantes de la universidad, para compartir experiencias.

Convocatoria y selección de los estudiantes La Oficina de Relaciones Internacionales realiza dos convocatorias por curso para el programa Erasmus y el Programa de Movilidad de la UdL. En estas convocatorias se oferta a los estudiantes las plazas que figuran en los convenios previamente autorizadas por la Escuela Politécnica Superior. La selección de los estudiantes que pueden participar en los programas de movilidad, así como la asignación de las universidades de destino la realiza el coordinador de movilidad académica de la Escuela. La selección se realiza en base a los siguientes criterios: Criterios comunes para toda la universidad Tener un mínimo de 60 créditos aprobados en el momento de realizar la solicitud. Expediente académico. Conocimientos de idioma extranjero, si procede. Motivación del estudiante por el destino solicitado. Criterios propios de la EPS Expediente académico y motivación (exposición escrita y entrevista personal del coordinador de movilidad con el estudiante). A la hora de asignar las plazas vacantes con las demandas de los estudiantes se constituirá una comisión formada por un técnico de la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad y el vicedecano coordinador académico de movilidad. Esta comisión analizará toda la documentación aportada y establecerá el reparto de plazas. Contrato académico Una vez seleccionados, los estudiantes deben acordar con el coordinador de movilidad académica de la Escuela las asignaturas que se cursaran en la universidad de destino y por qué asignaturas se les reconocerá en la Universidad de Lleida. El contrato académico se realiza en base a los criterios de similitud de los contenidos del programa y número de créditos ECTS. El estudiante debe comprobar una serie de puntos:  a) si el período de impartición de la docencia de las asignaturas escogidas coincide con el semestre o semestres de estancia en la universidad de destino; b) el no solapamiento de los horarios de las materias; y c) la lengua de impartición.

Una vez realizados estos pasos se enviará la propuesta a la universidad de destino, para que el coordinador de movilidad del centro correspondiente a los estudios a realizar, dé su aprobación. Una vez obtenida, el estudiante tendrá total garantía de que se le permitirá realizar las materias escogidas, que éstas se ajustan al contenido y que una vez finalizado su período de estudios en el extranjero, se le convalidará en su centro de origen. Seguimiento de la movilidad.

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Al estudiante se le recomienda que entre en contacto o bien, con el coordinador de la universidad de destino, o bien, con los profesores responsables de las asignaturas, para aclarar cualquier duda que pueda surgir. Como no siempre es fácil conocer con antelación las posibilidades académicas de la universidad de destino (asignaturas, programas, créditos, cuatrimestres, horarios, etc..), el alumno tiene la posibilidad de solicitar cambios de asignaturas después de llegar a destino. Únicamente se puede solicitar cambios una vez durante la estancia y tienen que tener la aprobación del coordinador de la facultad.

Universitat de Lleida Grado en Ingeniería Mecánica En cuanto al seguimiento de la movilidad recordar que los alumnos del programa Erasmus realizan un informe al finalizar su estancia que se envía a la OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos). Este informe queda archivado en la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Lleida, donde se puede consultar para determinar las calificaciones y el cumplimiento del programa. Por lo que si existe un seguimiento de la movilidad por parte del equipo de dirección a través del responsable de movilidad, que a la vez es el tutor de movilidad de los estudiantes. Reconocimiento de estudios cursados en el extranjero Las asignaturas evaluadas en el Centro de destino son comprobadas por el coordinador de movilidad de la Escuela Politécnica Superior, autorizando el reconocimiento de las materias cursadas y superadas. La calificación obtenida se transforma en la calificación de la UdL de acuerdo con la información recibida de las diferentes universidades respecto a las calificaciones. Procedimientos de admisión para estudiantes de movilidad (llegada) La admisión de estudiantes la realiza la Escuela, siempre que exista acuerdo previo y teniendo en cuenta los siguientes criterios: Que la formación en origen sea del mismo ámbito del conocimiento que la que se le podrá dar aquí. Disponibilidad de plazas. Datos de movilidad internacional de los últimos cursos Los estudiantes de Ingeniería Técnica Industrial Mecánica que aprovecharon los diferentes programas de movilidad fueron: PROGRAMA MOBILIDAD ERASMUS Curso

Número estudiantes

2001 -02

1

2002-0...