Examen Psicolinguistica - preguntas con sus respectivas respuestas PDF

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Examen de Psicolingüística Actualizado 2021 -Primer Llamado - Unidades 1 2 3 y 4...

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1-la psicolinguistica es: Respuestas solamente: -estudia patologias del lenguaje para confirmar teorias y modelos -se inscribe dentro del paradima de las ciencias cognitivas 6- MARQUE aquellas opciones que correspondan a enunciados de la GG Respuestas solamente: -ES UNA TEORIA CUYO OBJETO ES LA FORMA Y EL SIGNIFICAADO. - INTENTA ESPECIFICAR LO QUE EL HABLANTE SABE DE SU LENGUA 7MARQUE AQUELLAS OPCIONES QUE CORRESPONDAN A ENUNCIADOS DE LA GU Respuestas solamente: -es una caracterisacion de los principios innatos biologi.. -responde a la pregunta como se constituye.. 8- MARQUE LAS OPCIONES Q PERTENEZCAN A VIGOTSKY Respuestas solamemte: - EL LENGUAJE EGOCENTRICO ES EL ESLABON ENTRE LENGUAJE - - LA CULTURA ES TRASMITIDA A TRAVES DEL LENGUAJE

Aca respuesga correcta con todas las opciones que dieron 1- Los inicios de la psicolingüística datan de…. 1960 1954 1957 1973 2- Las áreas temáticas de la psicolingüística son… Comprensión, producción y recuperación del lenguaje Adquisición, procesamiento y pérdida del lenguaje Producción, adquisición y pérdida del lenguaje 3- La adquisición del lenguaje implica una mirada… Diacrónica Sincrónica Ambas son correctas

4- La psicolingüística estudia… Procesos y estados mentales Conductas lingüísticas

Organización gramatical del lenguaje

5- El objetivo de estudiar patología del lenguaje en psicolingüística es para… Proponer pautas de recuperación Confirmar o refutar teorías acerca del procesamiento Plantear pronóstico de recuperación 6- Estudiar el lenguaje desde la primera perspectiva de investigación implica… Hacerlo desde la competencia Hacerlo desde la actuación Hacerlo desde competencia y actuación 7- Estudiar el lenguaje desde la primera perspectiva implica… Estudiar el lenguaje en relación a otros conocimientos Estudiar el lenguaje como actividad mental autónoma Estudiar el lenguaje como generador de otros conocimientos 8- Estudiar el lenguaje desde la segunda perspectiva implica… Estudiar el lenguaje como actividad mental autónoma Estudiar el lenguaje desde la arquitectura mental Estudiar el lenguaje en relación con otros conocimientos

9- Las fuentes de datos de la psicolingüística son… Adultos y niños con lenguaje patológico Adultos y niños sin patologías del lenguaje Adultos y niños con y sin patología del lenguaje 10- Para Chomsky la gramática universal… Está genéticamente determinada Es común a todos los seres humanos No depende del nivel de educación Todas son correctas 11- La Facultad lingüística… Está genéticamente determinada Es un componente innato de la mente humana Es instrumento de adquisición del lenguaje Todas son correctas 12- La lengua I es… Noción de estructura en la mente del hablante real

Sistema de conocimiento obtenido y representado interiormente en la mente cerebro Noción de estructura que adquiere el que la hereda

13- Asunción de transparencia es… Capacidad de realizar una tarea correctamente y no otra Imposibilidad de no realizar ninguna tarea cognitiva Un patrón de rendimiento deteriorado refleja transformación del sistema cognitivo normal

14- Los postulados de la Neuropsicología cognitiva son… Disociación, doble disociación, asunción de transparencia Doble disociación, disociación, modularidad y asunción de transparencia Modularidad, doble disociación y asunción de transparencia 15- Las propiedades de los módulos según Fodor son… Limitación de acceso, encapsulamiento informativo, carácter innato Carácter innato, presencia de submódulos, pautas de deterioro específicos Diseño de la FL, limitación de acceso, carácter innato 16- Para Chomsky la especificidad de dominio consiste en… Submódulos que no comparten información Submódulos que comparten información Ninguna es correcta

17- Para Vigotsky la cultura se transmite a través de… Intercambio de ideas Lenguaje Expresiones sociales Todas son correctas

18- El pensamiento verbal es… Pensamiento sin lenguaje Lenguaje interior Punto donde se funcionan pensamiento y lenguaje

19- El lenguaje egocéntrico es… Eslabón entre lenguaje externo e interno Parte del lenguaje interior Reflejo del lenguaje externo 20- El lenguaje interior… (marque las opciones correctas)

Tiene función de regulación del propio conocimiento Lenguaje externo menos contracción muscular Deriva del lenguaje egocéntrico Acompaña la acción Instrumento de planificación de tareas cognitivas A lo largo de la vida cambia de social externo a privado interior El LI es abreviado, lleno de sobreentendidos y omisiones

21- Para Azcoaga el lenguaje es… Aprendizaje pedagógico Aprendizaje fisiológico Aprendizaje psicológico 22- La segunda etapa de la comunicación está compuesta por…(marque las correctas) Juego vocal propioceptivo Monosílabo intencional Etapa de la palabra frase Desaparición del soliloquio Etapa de la palabra yuxtapuesta Etapa de la frase simple 23- La interiorización del lenguaje se da… Entre los 3 y 4 años Entre los 7 y 9 años Entre los 5 y 7 años A partir de los 7 años

24- Respecto de la producción del lenguaje a la psicolingüística le interesa conocer…. Motivaciones que llevan al sujeto a usar ciertos contenidos Análisis semántico del tipo de vocablo utilizado en un mensaje Cómo se transforman procesos mentales en cadenas de sonidos 25- ¿Cuál de los siguientes errores afectan a la unidad? (puede ser más de 1 ejemplo) Tenés sucios los pieces Detrás mio hay una biblioteca El viento hizo que la cuerta se cerrara El portero me dijo que no hubo venido nadie Con la llegada de la primera los árboles se llana de flores ESTE 26- Para la psicolingüística las pausas se deben a … Ausencia de contenido lingüístico Alteración del lenguaje Reflejo de momentos de actividad cognitiva Alteraciones psíquicas

27- El área de la corteza especializada en la comprensión del lenguaje se denomina…. Área de Broca Área de Wernicke Lóbulo límbico Formaciones interhemisféricas 28- La ontogenia del lenguaje es… El estudio del desarrollo del lenguaje en la evolución de la especie El estudio de uso del lenguaje en un ámbito determinado El estudio del desarrollo del lenguaje en etapa de adquisición 29- Los dispositivos básicos del aprendizaje son…(marque los correctos) Motivación Memoria Visualización Atención Habituación Sensopercepción Cognición Praxias 30- Para Luria el lenguaje se nutre de... gnosias praxias y sensopercepción gnosias y praxias Opción 4 31- Las INFERENCIAS son… Recursos presentes en el texto para lograr su comprensión Deducciones que realizamos acerca de un texto Conocimiento previo de un texto 32- La MCP… Procesa información en un lapso largo de tiempo Procesa información rápidamente Su información tiene capacidad ilimitada Todas son correctas

33- La A.N.S. permite… Análisis y síntesis de estereotipos Análisis de estereotipos Síntesis de estereotipos

34- Los estereotipos del lenguaje se ubican en… Gnosias Praxias Analizadores

35- Los analizadores del lenguaje son… Analizador cinestésico motor verbal- analizador verbal Analizador auditivo- analizador visual Analizador cinestésico motor 36- Luria postula que las funciones cerebrales superiores son… Lenguaje y gnosias Gnosias y praxias Lenguaje, gnosias y praxias 37- ¿Cuál de estos analizadores se encarga de la comprensión del lenguaje? Analizador verbal Analizador auditivo Analizador cinestésico motor verbal Analizador cinéstesico motor 38- Las F.C.S. son producto de… Aprendizaje pedagógico Aprendizaje fisiológico Aprendizaje mixto

39- La ANOMIA es evidencia de… Inercia excitatoria Inercia inhibitoria Latencia

40- La LOGORREA es evidencia de… Inercia excitatoria Inercia inhibitoria Jerga 41- La neuropsicología cognitiva pone énfasis en…(marque las correctas) Correlación entre lesiones cerebrales y síntomas Correlación entre lesiones cerebrales y funciones cognitivas

Objetivo: especificar la estructura computacional del lenguaje normal Objetivo: establecer relaciones entre mecanismos lingüísticos y estructuras cerebrales 42- La afasia de Broca presenta… Logorrea Agramatismo Dificultad en la comprensión Ninguna es correcta 43- ¿Cuál de los siguientes ejemplos es una parafasia semántica? Casa-masa Peine-cepillo Silla-milla

44- La afasia motora transcortical presenta… Trastornos en la comprensión Repetición alterada Producción indemne Producción alterada

45- La afasia de conducción presenta… Comprensión alterada Comprensión indemne Repetición alterada Producción alterada 46- La afasia global es… Forma más grave de afasia Forma más leve de afasia Forma moderada de afasia

47- La parte del cerebro responsable del lenguaje es… Hemisferio derecho Hemisferio izquierdo Formaciones interhemisféricas Todas son correctas 48- En la sordera verbosemántica el paciente no puede… Comprender el lenguaje Escuchar sonidos del ambiente Identificar sonidos del ambiente 49- Las alteraciones en la lectura se denominan… Apraxia

Agrafia Alexia Afasia

50- Un paciente con agrafia superficial … No puede escribir NO PALABRAS Escriben correctamente NO PALABRAS Sólo pueden escribir palabras de uso frecuente.

Para Azcoaga el lenguaje es:  Aprendizaje fisiológico ✔  Aprendizaje pedagógico  Aprendizaje psicológico Para Chomsky la gramatica universal…  Esta genticamente determinada  No depende del nivel de educación  Es común en todos los seres humanos  Todas son correctas ✔ La adquisición del lenguaje implica una mirada  Sincronica  Diacrónica ✔  Ambas son correctas Los DBA están conformados por:  Análisis y síntesis  El lenguaje, las gnosias y las praxias  Atención, memoria, habituación, motivación y sensopercepcion ✔  Procesos excitatorios e inhibitorios Marcar la característica principal de la afasia de Wwenicke:  La comprensión deteriorada, la producción con alteraciones, parafasis semánticas ✔  Presenta un cuadro de agramatismo, habla telegráfica, omisión de palabras  Déficit en la repetición de palabras… ¿Cuál de los siguientes errores afectan a la regla?  Con la llegada de la primera los árboles se llana de flores  El portero me dijo que no hubo venido nadie ✔  El viento hizo que la cuerta se cerrara ✔ Respecto de la producción del lenguaje a la psicolingüística le interesa conocer….  Motivaciones que llevan al sujeto a usar ciertos contenidos  Análisis semánticos del tipo de vocablo utilizado en un mensaje  Como se transforman procesos mentales en cadenas de sonidos ✔

Los DBA están conformados por:  Atención, memoria, habituación, motivación, sensopercepcion ✔  Analisis y síntesis  Procesos excitatorios e inhibitorios  El lenguaje, las gnosias y las praxias Marcar la característica principal de la Afasia de Wernicke:  Presenta un cuadro de anomia  La comprensión deteriorada, la producción con alteraciones, perafasias semánticas ✔  Déficit en la repetición de palabras El pensamiento verbal es…  Lenguaje interior  Pensamiento sin lenguaje  Punto donde se fusionan pensamiento y lenguaje ✔ Las INFERENCIAS son…  Recursos presentes en el texto para lograr su comprensión  Deducción que realizamos acerca de un texto ✔  Conocimiento previo de un texto La Asuncion de Transparencia es…  Capacidad de realizar una tarea correctamente y no otra  Un patrón de rendimiento dereriorado que refleja transformación del sistema cognitivo normal ✔  Imposibilidad de no realizar ninguna tarea cognitiva Para Luria el lenguaje se nutre de…  Praxias y sensopercepcion  Gnosias  Gnosias y praxias ✔ La ontogenia del lenguaje es…  El estudio del desarrollo del lenguaje en etapa de adquisición ✔  El estudio del desarrollo del lenguaje en la evolución de la especia  El estudio de uso del lenguaje en un ámbito determinado La memoria a largo plazo…  Procesa una cantidad limitada de datos  Almacena información semántica o conceptual ✔  Necesita poco tiempo para procesar la información La perspectiva centrada en la competencia lingüística:  Estudia al lenguaje en su dimensión instrumental  Comprende teorías acerca de la “arquitectura mental”  Concibe al lenguaje en interaccion con otros conocimientos al servicio de necesidades

El modelo de comprensión de textos de Van Dijk  Tiene dos etapas  Tiene cuatro etapas  Es interpretativista Para vigotsky  Lenguaje interior es lo mismo que lenguaje exterior sin emisión de sonido  Lenguaje interior no permite la planificación y resolución de problemas  Lenguaje y pensamiento tienen el mismo origen  El lenguaje egocéntrico es el eslabon entre lenguaje externo y lenguaje interior El Lenguaje Interior    

Tiene función reguladora de la conducta Desaparece paulatinamente alrededor de los 6 años Se maneja en el plano pragmático Es producto de la reflexión

La etapa pre-lingüística del desarrollo del lenguaje  Corresponde a la segunda etapa de comunicación  Corresponde al primer nivel lingüístico  Tiene presencia de Juego Vocal  Coincide con la etapa del monosílabo intencional La perspectiva centrada en la competencia lingüística  Concibe al lenguaje en interacción con otros conocimientos al servicio de necesidades específicas  Estudia al lenguaje en su dimensión instrumental  Comprende teorías acerca de la “arquitectura mental” ¿Cuál es el punto de interés investigativo para Fodor en la Psicolingüística?  La competencia del lenguaje desde un enfoque modularista fuerte  La arquitectura, naturaleza y diseño mental desde una concepción modularista  Los procesos y estados mentales involucrados en la adquisición del lenguaje  La facultad lingüística innata, como una forma específica de conocimiento

Identifique propiedades de los módulos según Fodor:  Son de carácter equipotenciales como el sistema central  Tienen que ver con un sistema unitario y sin fisuras  La especificidad de dominio y la obligatoriedad de funcionamiento  No son considerados estructuras innatas Identificar una de las características de las FCS:  No resultan de procesos anteriores de aprendizaje  No son indispensables en todos los procesos de aprendizaje  Son comunes al hombre y los animales

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Son producto del aprendizaje pedagógico

El 2do Nivel Lingüístico se caracteriza por  La sub etapa de la palabra frase  El paso del juego vocal al lenguaje  Presencia de lenguaje interior  La acción precede al lenguaje El desarrollo del lenguaje para Azcoaga  Se despliega en etapas  Es un proceso dotado de leyes internas  No requiere de maduración biológica  Es un proceso netamente psicológico...