Exemplo de Laudo: IFP-II PDF

Title Exemplo de Laudo: IFP-II
Course TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO I
Institution Universidade Estácio de Sá
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Summary

Exemplo de laudo feito a partir da aplicação do O Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II). ...


Description

LAUDO PSICOLÓGICO  

1. IDENTIFICAÇÃO Nome: XXXXXXXX Data de nascimento: XXXXX Sexo: XXXXXXXX Solicitante: XXXXXX

 2. DESCRIÇÃO DA DEMANDA  O laudo foi solicitado pela professora XXXXXX, tendo como finalidade a aprendizagem e familiarização com a elaboração de laudos psicológicos.



3. PROCEDIMENTOS  A avaliação psicológica baseia-se na aplicação do teste Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II). O teste tem como objetivo avaliar 13 dimensões da personalidade e baseia-se na teoria das necessidades básicas de Henry Murray.

 4. ANÁLISE  O perfil da personalidade do sujeito é expresso principalmente por aquelas dimensões cujos escores se situam abaixo do percentil 30 e acima do percentil 70. Os escores entre os percentis 40 e 30, bem como os entre 60 e 70, também indicam necessidades relevantes do sujeito, mas menos acentuadas.  De acordo com o resultado do teste, a assistência  se situa no percentil 15. Foi representado baixo sentimento de compaixão, ternura e pouca inclinação a dar suporte emocional a outros.  O percentil obtido em intracepção  foi 95, ou seja, o sujeito demonstra alta tendência a deixar-se conduzir por sentimentos, imaginação e introspecção. É observador, logo, procura analisar de forma compreensiva seu interior e o comportamento de outras pessoas.  Em afago  , obteve-se o percentil 75, caracterizando-a como alguém que busca apoio, proteção e orientação. Precisa de alguém que a apoie e a entenda.  Em deferência  , seu percentil foi 55, demonstrando um razoável respeito, admiração e suporte a superiores. Contudo, apresenta pouco desejo de imitá-los e obedecê-los.  Em afilição, o percentil alcançado foi 25, o que expressa baixo desejo em dar e receber afeto. Foi demonstrado pouco interesse em apego, confiança e lealdade a amigos.   O percentil obtido em dominância  foi 30. Isso representa baixo interesse em dominar ou influenciar o comportamento de outros, assim como baixa autoconfiança.  Em desempenho  , o percentil resultou em 30. Isso indica baixa tendência a apresentar percepções favoráveis sobre si mesma e baixa atitude ativa na busca de seus objetivos. Além disso, foi expresso um baixo nível de exigência pessoal em relação a seus afazeres.

 Em exibição o escore foi 95, caracterizando a avaliada como uma pessoa vaidosa e com desejos de ser ouvida e vista. Gosta de dramatizar as coisas para entreter, impressionar e até mesmo chocar outras pessoas.  O escore obtido em agressão  foi 95. Esse escore alto caracteriza a avaliada como alguém que tende a ser impulsiva, irritável, nervosa e com grandes variações de humor. Apresenta baixa tolerância à frustração e possui dificuldade para controlar seus sentimentos negativos.  O escore obtido em ordem  foi 25. Isso indica baixa tendência a ser sistemático na busca de seus objetivos, e ainda, pouca organização e equilíbrio. Como observado no fator anterior, a avaliada possui tendência a ser descuidada ao expressar suas opiniões, agindo de forma impulsiva.  Em persistência, o percentil foi 5. Esse percentil extremamente baixo demonstra a dificuldade da avaliada em se manter motivada na execução de tarefas. Nesse fator foi salientada uma alta probabilidade de deixar trabalhos inacabados, principalmente se forem tarefas complexas e desafiantes.  Em mudança  o escore obtido foi 95. Esse alto escore aponta um grande interesse por aventura, novidade e evitação de rotina. Gosta de coisas novas, mudar hábitos, comidas e coisas em geral.  Em autonomia, o escore obtido também foi 95, demonstrando afeição pela liberdade e resistência a oposição. Busca por independência e gosta de agir livremente, seguindo seus impulsos. Entretanto, isso com frequência leva a tomada de decisões precipitadas. Além disso, tende a procrastinar frente a tarefas difíceis ou longas.

 5. CONCLUSÃO 

Foi observado a repetição de algumas características no resultado dos fatores, entre eles: baixa autoestima e autoconfiança; desmotivação na execução de tarefas e busca de objetivos; percepção desfavorável a respeito de si mesma e da própria capacidade; instabilidade emocional e baixa habilidade em lidar com sentimentos negativos, como a frustração.  É recomendada uma autoavaliação a respeito dos pontos extremos observados no gráfico. Se for constatado que esses aspectos influenciam de forma negativa, sendo fonte de problemas, é altamente aconselhável que tais pontos sejam tratados ao decorrer de uma psicoterapia.

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_________________ (seu nome) - (matrícula ou CRP)...


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