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Unidad 1 – Fase 3 – Mi juego Teatral

Ginna Mayerly Escobar Pérez Cod. 1121966126

Tutora: Lorena López

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Programa de psicología

18/07/21

Acacias/Meta

Primer punto de la actividad: a. El teatro o lugar: Señale con claridad el nombre de la obra, nombre del grupo o compañía que la presenta, la fecha en que aparece referenciada y el tipo de obra (comedia, drama, tragedia, obra infantil, etc.) b. Cuente la historia que vio: Haga una descripción, con sus propias palabras, en uno o dos párrafos, de lo sucedido en la obra que apreció. Cuál fue el inicio, el conflicto y el desenlace de la historia, no de su opinión en este punto, centre su atención en contarnos con sus propias palabras la historia que vio. Recuerde aquí no debe opinar. c. c. Opinión sobre la experiencia: De su opinión sobre la experiencia, cómo le pareció la historia, la actuación, la puesta escénica. Qué enseñanza o mensaje le deja la historia para su vida. Sea lo más sincero posible, de lo que le gusto y lo que no le gusto. d. d. Anexe registro fotográfico. Anexe algunos pocos pantallazos de la obra y el link de donde la tomó.

1. El teatro o lugar:  Nombre de la obra: El dueño de todas las cosas  Nombre del grupo o compañía que la representa: Teatro colon de Bogotá Colombia y burning caravan  Pais de origen: Colombia  Fecha de referencia de la obra: 24/abril/2020  Tipo de obra: Musical familiar

1. Cuente la historia que vio Esta es la historia de un grupo circense que vivía y trabajan felices en un circo hasta el día en el que aparece el duelo de todo quien les dice que ellos son de su pertenencia, debido a esto el grupo de artistas deben huir de aquel circo en el que trabajaban recorriendo mares, el primer lugar al que llega el grupo de artistas, es África alii abrumados por los animales salvajes y los tambores de guerra que escuchan a lo lejos parten nuevamente sin rumbo alguno , el viento y las olas los arrastran a un pequeño puerto en Francia allí hacen grandes amigo como san dedos flacos y guillis quesos pichos, allí también conocen la triste historia del monstruo que era explotado por un circo y el cual ayudan a escapar, este en muestra de agradecimiento los lleva a conocer el jardín secreto donde todos se divierten. Estando allí a lo lejos observan que el dueño de todo se acerca en un navío llamado el acorazado, nuevamente el grupo de artistas emprenden la huida esta vez llegando a las costas de chile donde se encuentran con el poeta pablo Neruda quien les cuenta que conocen a alguien que les puede ayudar a luchar contra el dueño de todo que los persigue incansablemente para apoderarse de ellos y efectivamente allí también llega tras ellos. Los artistas parten nuevamente asustados pero esta vez el mar les trae una sorpresa pues allí se forma una guerra naval donde se ve involucrado el pirata Morgan, barba azul, el temible maravedí

el misterioso barco fantasma y obviamente el acorazado del dueño de todo quien destruyo el pequeño navío que llamaban Neptuno. Todos los tripulantes naufragaron siendo arrastrados por el mar a las playas de Colombia donde aprender a tocar cumbia y donde se enteran de la noticia que los piratas han unido fuerzas y han derrotado al acorazado, finalmente el dueño de todas las cosas se vio en la necesidad de empeñar todas sus pertenecías para poder llegar hasta donde estaba el grupo de artistas, una vez los alcanzo se dio cuenta que lo había perdido todo en su persecución y ahora no era dueño de nada, viendo lo mal que estaba le pidió al grupo de artistas que le den trabajo y finalmente después de una prueba queda como vocalista del grupo.

2. Opinión sobre la experiencia: Fue una experiencia muy agradable ver cómo, la combinación de actuación y música presentan una forma divertida de como el respeto a la diversidad cultural, el valor de la amistad, la música y la poesía como juego y exploración del mundo, son herramientas de construcción en un mundo mejor.

3. Anexe registro fotográfico

Link de ingreso de la obra: https://www.youtube.com/watch?v=JkMH_SFeoiA o https://www.youtube.com/watch?v=29YKk8KrAgw Link de ingreso de la página: https://www.teatrocolon.gov.co/

Segundo punto de la actividad: 2. Mi voz expresiva: Para el desarrollo de este ejercicio usted realizará cuatro momentos en una misma grabación: -Menciona dos aspectos que caracterizan o que identifican su voz (del estudiante) -Selecciona y practica en cámara un ejercicio para cuidar la voz. (Describa el ejercicio y practíquelo de manera consciente) -Selecciona y practica en cámara un ejercicio de vocalización. (Describa el ejercicio y practíquelo de manera consciente) -Selecciona y practica en cámara la lectura de un poema de su gusto personal. Elige un poema de cualquier autor. (Referencie el texto que utiliza). Realice la lectura de manera consciente y dando sentido a cada palabra y frase. El ejercicio debe tener una duración promedio de 3 minutos: Para la elaboración de su tarea tenga en cuenta: - Revise los materiales sobre el cuidado y uso de la voz que se encuentran en los contenidos del curso. - Puede investigar otros ejercicios y utilizarlos. - Elija un poema que le permita practicar la vocalización. (Puede ser de su autoría o de otro autor) Se debe grabar en vídeo: Anunciando y practicando cada ejercicio, incluyendo la lectura del poema. Para la lectura tenga 3 en cuenta: pronunciar con claridad las palabras, proyectar su voz y darles sentido a las frases.

Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=plQQPcjoK38&feature=youtu.be Link del poema: http://leerparasanar.blogspot.com/2012/07/joven-aun-entre-las-verdesramas.html

Tercera parte de la actividad: 3. Escribo mi texto teatral: Para el desarrollo de esta tarea usted requiere: -Elija un tema sobre el cual quiera escribir una corta historia teatral. (No mayor a una hoja tamaño carta). -El texto teatral es de carácter original, es decir de autoría del estudiante. -Debe tener un título. - Su historia debe contener: Un inicio, conflicto o problema y un desenlace o final. Sea creativo/a, puede escribir sobre cualquier tipo de tema, incluso sobre ficción o fantasía. -Dentro de la historia debe incluir las siguientes frases: Tu par de ojos son como dos estrellas que iluminan mis noches. y Don Bernabé cultiva margaritas para el mal de amor. Estas dos frases

aparecen incluidas en cualquier parte de su historia y pueden ir separadas cada una en párrafos distintos, es decir dónde el estudiante autónomamente lo considere pertinente, de tal manera que tengan sentido en su historia.

Del odio al amor

En el año 2020, por causa de un mal de amor Cristian viajo a un pueblo, en ese pueblo conoció una chica, chica que no quiso decirle su nombre y que tampoco estaba interesada en él, después de la decepción amorosa que tuvo juro nunca volverse a enamorar

Cristian mientras se encontraba recostado en su cama, pensó en voz alta: Cristian: ¿Mal de amor eh? Es lo que tuviste que pasar para terminar acá, aunque este viaje no estuvo nada mal Cristian: Aunque recuerdo que me dijeron que Don Bernabé cultiva margaritas para el mal de amor, pero... ¿en realidad las necesito? Cristian: Esa chica me miro como si yo no existiera, de seguro le gusta que la conquisten, pero yo no soy muy bueno en eso, aunque si le digo que su par de ojos son como dos estrellas que iluminan mis noches, de seguro la conquistaría, aunque jure que no me volvería a enamorar

Mientras Cristian pensaba en como conquistar a la chica que había visto, esta va de camino hacia su casa llevándole un rico pan cake que le preparo por la bienvenida, Cristian al percatarse que alguien toca su puerta pega un brinco de emoción y al ver quien es se sorprende porque para el ella no tenía nada de interés.

Fin....