FASE 4 Informe psicológico y toma de decisiones PDF

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FASE 4 INFORME PSICOLÓGICO Y TOMA DE DECISIONESINTEGRANTES DEL GRUPOEtaira Vanessa Galvis Giovanny Sebastián Rodríguez Parada Leydy Sorelly Hernández Restrepo Yanitza Paola ContrerasTUTOR: LUISA FERNANDA CLAVIJONUMERO DEL GRUPO: 403024_UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIADIAGNOSTICOS PSIVCOLOGI...

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FASE 4 INFORME PSICOLÓGICO Y TOMA DE DECISIONES

INTEGRANTES DEL GRUPO Etaira Vanessa Galvis Giovanny Sebastián Rodríguez Parada Leydy Sorelly Hernández Restrepo Yanitza Paola Contreras

TUTOR: LUISA FERNANDA CLAVIJO

NUMERO DEL GRUPO: 403024_80

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA DIAGNOSTICOS PSIVCOLOGICOS Mayo de 2021

CONTENIDO DEL DOCUMENTO INFORME PSICOLÓGICO PARA EL CASO DE MARÍA DE LOS ÁNGELES Nombre: María de los Ángeles Edad: 60 años Estado civil: casada Profesión: Maestra Procedimientos Entrevista Motivo del estudio Petición del esposo Descripción Sintética del grupo de familia y demás personas Esposo: su mejor apoyo Hijos: Ya están adultos, pero permanecen pendientes de ella Padres: fallecidos Problema vital Presenta ansiedad severa al estar rodeada de otras personas que no sean su familia, no le gusta salir de casa ni que la visiten, tiene episodios de llanto al coser o hacer algún deber en casa. Descripción de conducta Evita relacionarse con las personas que no sean de su entorno familiar Presenta ansiedad al relacionarse o estar rodeada de personas diferentes a su familia Sus síntomas se calman cuando esta con su esposo ya que hacen actividades Cuando está rodeada de personas ajenas a su familia presenta síntomas físicos como temblor, voz entre cortada y temblorosa, boca seca, y se acelera los latidos del corazón. Características

María de los ángeles no maneja muy bien sus emociones, no es optimista ni presenta iniciativa, por lo que se le dificulta tener objetivos claros que le permitan estar motivada y tener objetivos claros. Descripción de rasgos de carácter y de la personalidad María de los Ángeles presenta tiene momentos de tristeza, pensamientos negativos, angustia donde es fácil evidenciar en la entrevista que presenta una inestabilidad emocional. Características emocionales intelectuales María de los ángeles no maneja sus emociones no tiene autocontrol de las situaciones que se le presentan. Relaciones entre desempeños Social: el temor de no cumplir con expectativas no le permite relacionarse con personas diferentes a su entorno familiar Emocional: no sabe manejar las situaciones que se le representan ya que desde temprana edad ella siempre estaba en segundo plano y esto afecto su tranquilidad. Intelectual: esta no se ve afectada ya que llevo a cabo su profesión y desempeño sin ningún contratiempo. Conclusiones María de los ángeles presenta inestabilidad, nervios, angustia donde el trastorno que ella padece es el trastorno de pánico. Posibilidades pronosticas El trastorno de pánico es una de las enfermedades mentales más comunes. Se trata de una patología en la que el paciente experimenta ataques de ansiedad. En otras palabras, una persona con trastorno de pánico siente unos niveles de angustia elevados y, además, tiene miedo a experimentar futuras crisis. También es frecuente una fuerte sensación de miedo o terror que aparece de manera espontánea.

De esta manera, las crisis pueden presentar diferentes niveles de intensidad y duración. Sin embargo, su desarrollo suele ocurrir en pocos minutos, aunque puede llegar a superar la hora de duración. Generalmente, este problema aparece de manera continuada en un periodo extenso de tiempo. Por tanto, los sujetos suelen desarrollar miedo a los ataques de pánico y sus consecuencias. Además, suele aparecer junto a otras alteraciones psicológicas como por ejemplo el estrés postraumático. Podemos ver en María de los Ángeles varios de estos síntomas, es por este trastorno que ella evita integrarse, conocer más gente ya que todo le produce miedo de que suceda algo malo.

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN O ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL AL CASO DE MARIA DE LOS ÁNGELES El enfoque psicosocial conlleva, según Villa Gómez, J. D. (2012), principios como los de dignidad, apoyo mutuo, solidaridad, vida con calidad, enfoque de derechos, enfoque de género y desarrollo humano integral en salud mental. (p. 353). Con lo cual, es importante que todos estos aspectos mencionados hagan parte del marco de acción de este acompañamiento, iniciando con la promoción de prácticas enfocadas en el ejercicio de construcción del ser humano. Este acompañamiento psicosocial conlleva distintos enfoques o contextos, como el ontológico, ético-político, epistemológico y metodológico. En primer lugar, en el nivel ontológico se encuentra el ser humano como sujeto en relación y construcción con otros, este nivel constituido por condiciones biológicas, psicológicas, históricas, sociales, culturales, económicas o políticas que definen la persona, así pues, este proceso de interacción social y comunicación entre las personas da como resultado una construcción de lo que es un individuo, asumiendo su realidad, la cual implica una colectividad. Se debe entonces, empezar por realizar un acompañamiento o tratamiento enfocado al manejo de las emociones y la interacción con los demás, formulando estrategias de acompañamiento y acción relacionales, con familiares, amigos, grupos, etc. Con el fin de generar una adaptación a su entorno, sin que su tranquilidad se vea afectada, así mismo, desarrollar también habilidades o competencias que le permitan a la paciente actuar en determinados escenarios de su vida. ''Así pues, se elige no mirar a las personas como entes separados (individuos), sino en relaciones con su entorno vital, con los otros, con la comunidad, y a su vez mirar la comunidad como un todo que se relaciona con su entorno contextual, regional, con otras comunidades y con sus miembros individuales''. (Villa Gómez, J. D. 2012, p.357) Se realiza entonces un reconocimiento de sus múltiples contextos sociales, políticos, culturales y sociales para un proceso de acompañamiento integral. De esta manera, se percibe a la paciente no como ente separado individual, sino en relación con su entorno.

1. Normalizar las áreas de la paciente María de los OBJETIVOS

Ángeles que se ven afectadas luego de su jubilación, para mejorar su calidad de vida, generando una adaptación a las nuevas situaciones. 2. Establecer lineamientos para el seguimiento psicológico de la paciente María de los Ángeles, respecto a su ansiedad severa, con el fin de brindar una atención adecuada y eficaz. 3. Conseguir que la paciente identifique y exprese sus sentimientos modificando sus comportamientos adaptativos, fortaleciendo su actitud de confianza en sí misma y para la resolución de conflictos dentro de las actividades sociales. 4. Contribuir en la mejora de la calidad de vida del individuo que enfrenta el problema psico-social, mediante rehabilitación integral.

ACCIONES PARA

Estrategias de afrontamiento y resolución de problemas:

CUMPLIR CON

Aportar estrategias que le permitan controlar y expresar de

OBJETIVOS

manera correcta sus emociones, así como y los pacientes de

PLANTEADOS

cómo identificar situaciones de estrés y saber manejarlas. Orientar sobre posibles soluciones a nivel conductual, estrategias o practicas que se puedan implementar, así como perspectivas. Evaluar soluciones emocionales. Consta de cuatro pasos: identificación y descripción, Preguntas, buscar posibles soluciones o respuestas. Acompañamiento terapéutico que integre sus distintos contextos sociales, culturales y familiares, con el fin de generar

estrategias que le permitan adaptarse y que su conducta o comportamiento no se vea alterado. ‘’Así pues, se puede entender que este enfoque de la acción, que también tiene una dimensión trans e interdisciplinar, invita a un acompañamiento que involucre de forma interactiva, compleja y simultánea, varios ámbitos y niveles de la realidad, para que la acción resulte medianamente coherente con la complejidad de esa realidad, tal como se presenta en el modelo gráfico: un nivel subjetivo (donde se desarrollan estrategias narrativas y terapéuticas); un nivel interpersonal (familiar, grupal y comunitario) donde se desarrollan estrategias conversacionales de apoyo mutuo, memoria compartida y talleres grupales; donde se pone en evidencia el mundo de la interacción cotidiana, las construcciones grupales y el compartir social en lo cotidiano’’. (Villa Gómez, J. D. 2012, p.357).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cattaneo, B. H. (2010). Informe psicológico: elaboración y características en diferentes ámbitos. Tercera Edición. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66180? page=34...