Física ll Ejercicios DE Aplicación PDF

Title Física ll Ejercicios DE Aplicación
Course Fisica II
Institution Universidad de Guayaquil
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ejercicios de fisica ll...


Description

Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Q í i C d

Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Químicas Carrera de Bioquímica y Farmacia

TAREA #1 Integrant es:

Grupo: ¨B HERTZ¨

NOELIA CAROLINA BUÑAY OROZCO JORGE LEONARDO CAMPOVERDE CRESPO ROMINA RAFAELA LUDEÑA CORONADO BILL ERICK LUZARDO ROMAN CINTHYA TAMARA RODRIGUEZ CEDEÑO MIGUEL STALIN ZUÑIGA ORTIZ

Asignatura: Física ll G-3

Ciclo: 2020 – 2021 C1 Docente: Dr. Danilo Vicente Barros Salazar

1

Realizar los ejericicios de aplicación del libro de Máximo Alvarenga p. 739-40, ejercicios del 21 al 25, página 744, ejercicios del 26 al 30. 21. Considere la Figura 17-28 y señale en ella un punto cualquiera de la línea C

a) ¿Cómo se denomina este punto? Este punto de la onda se denomina nodo. b) En el fenómeno en que una cresta proviene de la F1 llega a este punto, ¿al mismo tiempo estará llegando una cresta o un valle proveniente de F2? En el momento que una cresta proviene de F1 llegará un valle que proviene de la F2 c) Entonces, ¿en tal punto habrá una interferencia constructiva o una destructiva? En ese punto donde se encuentran los dos valles, se presenta una interferencia destructiva. d) Un trozo de corcho que se pone a flotar en este punto, ¿tendrá algún novimiento al ser alcanzado por las ondas que provienen de F1 y de F2? El corcho no presentará movimiento alguno, se mantendrá en reposo.

22. Señale ahora en la Figura 17-28 un punto situado en medio de las líneas nodales B’ Y C’.

a) Cuando llega a dicho punto una cresta que proviene de F1, ¿llegará también una cresta o un valle proveniente de F2? En el momento que una cresta proviene de F1 llegará una cresta que proviene de la F2. b) ¿Y que sucede cuándo llega a ese punto un valle que proviene de F1? Cuando llega a ese punto un valle proveniente de F 1, también llegará un valle que proviene de la F2 c) Entonces, ¿habrá en tal punto de interferencia constructiva o destructiva? En ese punto se presenta una interferencia constructiva, porque presenta valles dobles. d) Describa el movimiento de un trozo de corcho que se pone al flotar en el citado punto. El corcho al estar en ese punto, oscilará con una amplitud igual a la suma de las amplitudes de cada onda. 23. Los círculos que se muestran en la figura de este ejericio representan, para un instante dado, las crestas de dos ondas producidas en la superficie de un líquido por las fuentes F1 y F2. Considere los puntos A, B y C señalados en la figura. a) ¿Al punto A están llegando en tal instante, dos crestas, dos valles, o bien una cresta y un valle? En el punto A en ese instante están llegando dos crestas. b) ¿Y en el B? En el punto B en ese instante están llegando una cresta y un valle. c) ¿Y en el C? En el punto C en ese instante están llegando dos valles.

24. Considerando los puntos A, B, y C del ejercicio anterior, diga en cual de ellos se tiene (en el instante que se muestra en la figura):

a) Una cresta doble: A b) Un valle doble: C c) Un nodo: B 25.

Página: 744: 26 al 30 EJERCICIOS Antes de pasar al estudio de la proxima seccion, resuelva preguntas, consultando el texto siempre que sea necesario. 26. a) En una habitacion hay dos focos luminosos, los cuales proyectan luz sobre una misma pared. ¿Observaremos franjas de interferencia sobre dicha pared? ¿Por qué? No, ya que no son fuentes luminosas en fase. b) ¿Por qué razon Young logro obtener franjas de interferencia en su experimento? Por la unica razon que uso un artificio para obtener dos fuentes luminosas en fases. 27. Sabemos que la velocidad de propagación de la luz, en el espacio libre, tiene el mismo valor para cualquier color. Considere dos haces luminosos, uno amarillo y otro azul que se propagan en el vacío. � �=



V= velocidad de la Luz F= frecuencia � = longitud de onda Color amarillo −7 3 � 108 �⁄�2 = 5.80 � 10 � � = = 5.17 � 1014 Hz

Color azul �

−7 3 � 108 �⁄�2 = 4.70 � 10 � 6.38 � 1014Hz

a) ¿Cuál de tales haces tiene mayor longitud de onda? El amarillo es el que tiene mayor longitud de onda. b) Entonces, ¿Cuál de los dos tiene mayor frecuencia? ¿Por qué?

El haz color azul es el que tiene mayor frecuencia de onda porque, la longitud de onda es inversamente proporcional a la frecuencia � = �⁄�, por lo que una onda con una frecuencia más alta tiene una longitud de onda más corta, así como la onda que tiene una frecuencia menor tiene una longitud de onda más larga. 28. Un haz monocromático de luz violeta que se propaga en el aire, pasa a propagarse en el agua. Cuando se produce este cambio de un medio a otro:

a) La velocidad del haz ¿aumenta, disminuye o no se altera? Disminuye, pues pasa a otro medio (el agua) que es más denso que el aire. b) La frecuencia del haz, ¿aumenta, disminuye o no cambia? No se altera la frecuencia de luz. c) La longitud de onda del haz, ¿aumenta, disminuye o no se modifica? La longitud de onda disminuye, porque pasa a un medio con mayor índice de refacción. d) ¿Varia el color de haz? No varia el color. e) Entonces, ¿lo más adecuado para caracterizar el color de un haz luminoso en su velocidad, su longitud de onda o su frecuencia? Como el color de un haz de luz no se altera al pasar de un medio a otro se caracteriza por su frecuencia mas no por su longitud de onda.

29. Considere haces luminosos monocromáticos, con los siguientes colores: verde, amarillo, azul, violeta y rojo. Colóquelos en orden creciente de sus frecuencias. Longitud de onda correspondiente a cada color

Frecuencia del color verde � =

14 3 � 108 �⁄�2 = 5.56 � 10 � � = 5.40 � 10−7�

Frecuencia del color amarillo �

Frecuencia del color azul 14 3 � 108 �⁄�2 = 6.38 � 10 �� � = −7 = 4.70 � 10 �

14 3 � 108 �⁄�2 = 5.17 � 10 �� 5.80 � 10−7�

Frecuencia del color violeta �

14 3 � 108 �⁄�2 = 7.32 � 10 �� 4.10 � 10 −7�

Frecuencia del color rojo � =

14 3 � 108 �⁄�2 = 4.54 � 10 ��

6.60 � 10−7�

El orden creciente de frecuencia de onda seria este: rojo, amarillo, verde, azul y violeta. 30. En una repetición del experimento de Young y usando luz monocromática, los dos orificios están separados una distancia d=0.10mm, y las franjas de interferencia se observan en una pantalla situada a una distancia L=20cm de los orificios. Se observa que la separación entre dos franjas oscuras consecutivas es Δx=1.3mm. a) Calcule la longitud de onda de la luz empleada en el experimento. b) Determine la frecuencia de esa luz.

c) Usando una de las tablas presentadas en esta sección, identifique el color de la luz.

a)

Datos: D=0.10mm L=200mm Δx=1.3mm

� Δx= L



�=

Δx*d �

�=

(1.3)(0.10) −4 = 55 6.510 � � 200

� = 6.5�10−7� �

310

8

/

� = = � 6. 5 510

c)

Color: El color del haz de luz es rojo

−7

= 4.6 1 110

14

b)

� �....


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