Grupo 2 - Historia mundial y filosofica del mundo PDF

Title Grupo 2 - Historia mundial y filosofica del mundo
Author Manuel Alejandro Holguin
Course Filosofia
Institution Universidad de Piura
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Historia mundial y filosofica del mundo...


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CULTURA TEATRAL Profesor: Robert Masias Vela GRUPO 2 POSIBLES ORÍGENES EN LA PREHISTORIA Existen historiadores que coinciden en que durante la prehistoria se dieron los primeros indicios para lo que podríamos llamar el origen del teatro. Esos indicios tienen que ver con ceremonias y rituales relacionados con la caza. Igualmente, otra de las actividades eran los ritos de agradecimiento, que se hacía con música, danza y canto, tras la recolecta de la cosecha (lo que nos indica que eran rituales dentro del paleolítico y el neolítico)

Tomamos como base de estudio las siguientes fuentes (links) https://www.youtube.com/watch?v=-jXN1pjQpWM (minuto 3.45 sobre los ritos) https://guiaparatufuturo.blogspot.com/2019/12/la-prehistoria.html (página)

https://curiosfera-historia.com/teatro/

(página)

odos estos rituales litúrgicos y sagrados permiten “sugerirse” como indicios para suponer el nacimiento del teatro. Pero se puede agregar que esos rituales también pudieron darse en otras regiones: África, la India, China, América. Según relata la fuente de estudio, desde años de la prehistoria tribus -de las regiones de Mesopotamia y África- se dedicaban a la imitación de los animales. Contaban grandes historias sobre sus cacerías. Lo hacían alrededor del fuego. Poco a poco fueron agregando música (sonido de tambores), cantos y disfraces. Lo mismo sucedió más adelante con los rituales religiosos que -según afirmaneran unos verdaderos espectáculos. PERO, hay historiadores e investigadores que no dudaron en considerar que esas prácticas no fueron actividades teatrales, dado que tenían más sentido religioso que artístico. Sin embargo, otros afirmaron que, si bien no fueron actos teatrales propiamente dichos, sí se puede establecer que fueron los primeros indicios para el origen del teatro.

Tarea para sesión 2: Cada integrante del grupo expondrá lo que ha aprendido del material escrito como del vídeo. Si un estudiante tiene información adicional lo puede compartir en su exposición. Junto al alumno o alumna coordinadora definirán el tema del que hablará cada uno....


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