GUIA #2 Segundo - GUIA DE APRENDIZAJE : ESTA GUIA CONTIENE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS PDF

Preview

Summary

GUIA DE APRENDIZAJE : ESTA GUIA CONTIENE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS DESDE CASA TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES EN LAS QUE SE ENCUENTRA EL PAIS...

Description

GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: LENGUA ASTELLANA FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

OBJETIVOS DE PRENDIZAJE  

Aprender sobre los antónimos Reconocer su importancia y uso

INTRODUCCION

Hola niños, el día de hoy vamos a aprender muchos temas divertidos que seguramente nos ayudaran a desenvolvernos mejor en la cotidianidad espero les guste.

¿Qué voy a aprender? Copia en el cuaderno Antónimos

R e c u e r d a : S o n a n t ó n im o s la s p a la b r a s d e s ig n if ic a d o o p u e s t o .

Relaciona con una línea el antónimo de las siguientes palabras: a) alto

moreno

b) grande

pequeño

c) molesto

bajo

d) rubio

contento

e) enfermo

antisocial

f) libertad

sano

g) social

esclavitud

Lo que estoy aprendiendo Realiza la actividad en la guía

Observa las peras y colorea del mismo color las parejas de antónimos.

Practico lo que aprendí

I. Marca con un aspa "X" la alternativa correcta. 1. ANTIGUO a) b) c) d)

ancestral moderno pasado moral

3. DESAGRADABLE a) b) c) d)

molesto incómodo fastidioso agradable

5. GUERRA a) b) c) d)

conflictos combate paz refriega

2. HIPOCRESÍA a) b) c) d)

honestidad consideración tirria amistad

4. OVACIÓN a) b) c) d)

abucheo palmas aplauso aclamación

6. REDUCIDO a) b) c) d)

pequeño amplio escaso restringido

Actividad 1. Con ayuda de tus papis, averigua el significado de las siguientes palabras: (en el cuaderno) a) ancestral :_________________________________________ _________________________________________ b) tirria :_________________________________________ _________________________________________ c) abucheo :_________________________________________ _________________________________________ d) refriega :_________________________________________ _________________________________________ e) restringido :_______________________________________ GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: LENGUA ASTELLANA FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

Silabas Trabadas PRACTICA LAS SIGUIENTES SILABAS PARA AFIANZAMIENTO

Cla

-cle

-cli -

clo

-

clu

Pra

-pre

-

pri

-

pro

-

pru

Bla

-ble

-

bli

-

blo

-

blu

Dra

-dre

-

dri

-

dro

-

dru

Fla

-fle

-

fli

-

flo

-

flu

Tra

-tre

-

tri

-

tro

-

tru

Cra

-cre

-

cri

-

cro

-

cru

Pla

-ple

-

pli

-

plo

-

plu

Bra

-bre

-bri -

bro

-

bru

Fra

-fre

fri

fro

-

fru

-

-

Tla

-tle

-

tli

-

tlo

-

tlu

Gla

-gle

-

gli

-

glo

-

glu

Gra

-gre -

gri

-

gro

-

gru

PRACTICA LA LECTURA

Había una vez una bruja llamada Blanquita que era muy bromista. Le gustaba tocar los timbres de las casa del pueblito "Casa Blanca". Hasta que un día, por bromista, se cayó de la escoba y se golpeó el brazo. Braulio, el hombre más bueno del pueblo, la ayudó. Blanquita aprendió la lección y nunca más hizo bromas. con que Pepe Picas pica papas? comprensión lectora

Las Buenas Compañías

Responde: 1.

¿Qué lección nos da la lectura? _______________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________________

2.

Redacta brevemente alguna acción positiva de algún amigo o amiga. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

3.

Escribe el nombre de dos compañeros de clase y el valor que más practican. _______________________________________________________________

GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS NATURALES FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

OBJETIVOS DE PRENDIZAJE

 Identificar los sentidos de nuestro cuerpo, sus órganos su importancia su cuidado etc. ¿Qué voy a aprender?

Copia en el cuaderno Los sentidos Capacidad de percibir estímulos físicos externos e internos mediante ciertos órganos que los transmiten al sistema nervioso estos son:

Lo que estoy aprendiendo *

Escribe los nombres de los sentidos y luego relaciona con el dibujo correspondiente.

Practico lo que aprendí

Escribe V o F según sea verdadero o falso: -

Debes limpiar tus oídos suavemente para evitar

(

)

hacerte daño. -

Cuidas tu piel tomando largos baños de sol.

-

Para cuidar tu olfato debes percibir los olores fuertes.

-

Debes coger tus ojos con las manos sucias para cuidar tu vista.

2. Une el sentido con el órgano correcto:

V is ta

G u s to

O íd o

T a c to

O lf a to

(

) (

) (

)

3. Completa: a) Ves con tus _________________ . b) La nariz te permite _____________ . c) A través de la piel puedes ____________ las texturas y las temperaturas. d) Escuchas con tus _____________ . e) La lengua permite conocer el __________ de los alimentos. f) Puedes ver, oír, tocar, oler y gustar gracias a los ____________ .

¿ S a b ía s q u e la p e r s o n a q u e c u r a o p r e v ie n e lo s t r a s t o r n o s d e l o íd o s e lla m a : o t o r r in o la r in g ó lo g o ?

GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: RELIGION FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Conocer la historia religiosa desde sus principios en génesis y aprender sobre ella.

Que voy aprender Adán y Eva Mira el siguiente video Biblia para niños Adán y Eva https://www.youtube.com/watch?v=kkA3xotgLkc

Que estoy aprendiendo Copia en el cuaderno Adán y Eva Adán y Eva fueron el primer hombre y la primera mujer que poblaron la Tierra. Fueron creados por Dios en el sexto día de la creación. Según la Biblia y el Corán, Adán fue creado primero, y Dios, al verlo solo, decidió que necesitaba una compañera que fue creada partiendo de una costilla del hombre .

Practico lo que aprendí Responde las siguientes preguntas en el cuaderno según el video 1. ¿A quién creo Dios primero?

2. ¿Quién fue el primero en desobedecer a Dios?

3. ¿Cuál fue la reacción de Dios al ver lo que Adán y Eva habían hecho?

4. ¿Tú eres obediente? ¿porque?

GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: ARTE FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

PORTA LAPICES PARA REALIZAR LA SIGUIENTE MANUALIDAD PUEDES UTILIZAR: TUBO DE PAPEL TEMPERAS CARTULINAS DE COLORES O FOAMY PEGAMENTO MARCADORES EL DISEÑO PUEDE SER IGUAL O CREATIVO, EXITOS.

GUIA No. 2 (UNIDAD I)

NOMBRE EE: INSTITUTO NUEVO HORIZONTE GRADO: SEGUNDO AREA: ETICA Y VALORES FECHA: DEL 8 AL 12 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 15 DE MARZO DOCENTE: CRISTINA VARELA MARTINEZ CELULAR: 324-205-6715 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Aprender la importancia del valor de la amistad Reconocer el valor de la verdadera amistad.  Aprender a ser amigo.  Compartir con sinceridad.

¿Qué voy a aprender?

Copia en el cuaderno

La amistad La amistad es un valor universal y moral. Es el afecto personal bondadoso y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se va fortaleciendo poco a poco.

Lo que estoy aprendiendo Realiza la actividad Escribe los nombres de tus amigos y colorea el dibujo

Practico lo que aprendí

En tu cuaderno escríbele una carta corta a tu mejor amiga o amigo

Mira el siguiente video Hasta que podamos abrazarnos cuento infantil https://www.youtube.com/watch?v=31Kr9zmxFs4 Y explica ¿Que entendiste?...