Guía 4 (Experimental) Tablas PDF

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A. COMPETENCIAS TABLAS Y GRÁFICAS analizar e interpretar el fenómeno físico utilizaDiseñar tablas para ordenar los datos obtenidos en la experimentación, y graficar,ndo diferentes escalas con responsabilidad. MATERIALES 1 resorte (cuaderno A-4 anillado) 1 regla Calculadora youtube/watch?v=l85tUR7...

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Laboratorio de Física Básica

Mecánica

TABLAS Y GRÁFICAS

A. COMPETENCIAS

Diseñar tablas para ordenar los datos obtenidos en la experimentación, y graficar, analizar e interpretar el fenómeno físico utilizando diferentes escalas con responsabilidad. MATERIALES

 1 resorte (cuaderno A-4 anillado)  1 regla https://www.youtube.com/watch?v=l85tUR7LFyg  Calculadora

B. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1. Disponga el espiral sin retirar del cuaderno. Con ayuda de una regla medir la distancia

cada 3 espiras (acumulando) y consignar los datos en la tabla 1. 2. Ponga un título a la tabla……… Incertidumbre de la regla utilizada: δd =± 0,1 cm Incertidumbre del número de espiras: δN =± 1 espira

Tabla 1: …………………………………………………………………………… Lectur a 1 2 3 4 5 6 7 8 ∑

Ni (espiras) 3 6 9 12 15 18 21 24

108

( d i ¿ dist ancia ( cm) 2.8 5.6 8.4 11.2 14.1 16.8 19.6 22.4

100.9

(N i)( d i)

2

Ni 9 36 81 144 225 324 441 576

8.4 33.6 75.6 134.4 210 302.4 411.6 537.6 1836

C. ANÁLISIS DE DATOS

LM-001 / 1 de 4

1713.6

Mecánica

Laboratorio de Física Básica

1. Utilice los datos de la tabla 1, y establezca la variable física dependiente Distancia y la variable física independiente N (número de espiras) 2. Realice una gráfica de la variable dependiente en función de la independiente. Complete la gráfica (título, comentario,…..) 3. Observe la disposición de los datos en los gráficos obtenidos, determine si debe hacer una regresión lineal. En caso de ser necesario, determine el intercepto y la pendiente del gráfico correspondiente.

El intercepto:

∑ N i 2 ∑ d i−

N〗 ∑ N i ∑ 〖 ( ¿ ¿ id i ) n ∑ N i2− ( ∑ N i) A=¿

2

=¿

A

= 1836 x 100.9 – 108 x 1713.6= 3024 8 x 1836 – (108) 2

183.6

A=0 .06 La pendiente:

n

N ∑ (¿¿ i d i)−∑ N i ∑ di n ∑ N i2−( ∑ N i ) B=¿

2

=¿

B = 8(1713.6)- 108 x 100.9= 2811.6

8 1836-(108) 2

3024

B=0.93 4. Escriba la ecuación de regresión lineal.

Y=ax +b 5. Utilizando la ecuación de regresión lineal, trace la recta en la gráfica, especifique los puntos experimentales. (papel milimetrado adjunto)

LM-001/ 2 de 4

Laboratorio de Física Básica

Mecánica

LM-001 / 3 de 4

Mecánica

Laboratorio de Física Básica

1. ¿Qué comportamiento tiene gráfica? Explique y fundamente. Lineal y directamente proporcional más sea n mayor distancia

2. ¿Qué representa la pendiente gráfica? Representa la relación entre la variable y . x

E. CONCLUSIONES -Esto nos sirve para relacionar y vincular las variables que encontramos -Buscando la razón del cambio en las coordenadas y (variación vertical) al cambio correspondiente en las coordenadas x (variación horizontal).

F. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL AUTOR

TITULO

SR.Alvarez

LM-001/ 4 de 4

EDICIÓN

AÑO 2020...