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Economía Mundial – 2º ADE-DADE-TADE-I”ADE-Marketing Curso 2019/2020 Coordinadores: José Manuel Casado/Hipólito Simón

Economía Mundial Guía docente

Asignatura obligatoria de 4,5 créditos ECTS (3 teóricos y 1,5 prácticos) (código 22011) Grado en Administración y Dirección de Empresas (2º curso, primer semestre) Programa simultáneo TADE: Turismo y Administración y Dirección de Empresas (2º curso, primer semestre) Programa simultáneo I2ADE: Ingeniería Informática y Administración y Dirección de Empresas (2º curso, primer semestre) Programa simultáneo DADE: Derecho y Administración y Dirección de Empresas (2º curso, segundo semestre) Asignatura obligatoria de 4,5 créditos ECTS (3 teóricos y 1,5 prácticos) (código 21511) Grado en Marketing (2º curso, primer semestre) Departamento de Análisis Económico Aplicado Área de Economía Aplicada Universidad de Alicante Curso 2019/2020 Coordinadores de la asignatura José Manuel Casado/Hipólito Simón Otros profesores Oana Driha/Francisco Juárez/Ángel Buyolo

Economía Mundial – 2º ADE-DADE-TADE-I”ADE-Marketing Curso 2019/2020 Coordinadores: José Manuel Casado e Hipólito Simón

Contenido Bloque 1. Introducción al análisis de la economía mundial Tema 1. Instrumentos para el análisis de las relaciones económicas internacionales: balanza de pagos y tipos de cambio Bloque 2. La globalización económica/Instituciones económicas internacionales Tema 2. El comercio internacional Tema 3. Los flujos financieros internacionales Tema 4. Las migraciones internacionales y la globalización del trabajo Bloque 3. Principales bloques económicos Tema 5. Las economías de los países menos desarrollados Tema 6. Las principales economías desarrolladas: la Unión Europea y Estados Unidos Tema 7. Las economías emergentes

Objetivos formativos de la asignatura La asignatura tiene como objetivo formativo fundamental dotar a los estudiantes de los instrumentos básicos y de los conocimientos necesarios para la comprensión e interpretación de la realidad económica mundial. Para ello, tras una revisión de los instrumentos básicos para el análisis de las relaciones económicas internacionales, se analizan algunos de los aspectos clave de la realidad económica de nuestro tiempo, incluyendo el proceso de globalización económica en sus distintas vertientes, el papel de las principales instituciones económicas internacionales y los rasgos más relevantes de los grandes bloques económicos en que se engloban los países avanzados, emergentes y en desarrollo. Se valorará especialmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje la capacidad del estudiante para asociar las técnicas y conocimientos adquiridos con nuevas situaciones y fenómenos económicos. Los objetivos formativos específicos son los siguientes:  Conocer el entorno económico e institucional en el que se inserta la empresa.  Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes sobre la ubicación competitiva e institucional de la empresa.  Adquisición de estrategias de reflexión, síntesis y evaluación.  Capacitar al alumno para entender la evolución de la economía, los cambios estructurales y las variaciones coyunturales.  Familiarizar al alumno con el análisis de los factores que favorecen y dificultan el desarrollo económico.  Profundizar en la comprensión por los alumnos de los principales conceptos económicos y de determinadas técnicas estadísticas a través de su aplicación a la realidad actual. 2

Economía Mundial – 2º ADE-DADE-TADE-I”ADE-Marketing Curso 2019/2020 Coordinadores: José Manuel Casado e Hipólito Simón

Competencias de la asignatura Las competencias a adquirir por parte de los/as estudiantes son las siguientes: Competencias generales del título  CG1: Capacidad para la búsqueda y análisis de información.  CG2: Capacidad de trabajar en equipo.  CG3: Capacidad de aprendizaje autónomo.  CG5: Capacidad para la toma de decisiones aplicando los conocimientos a la práctica.  CG8: Analizar los problemas con razonamiento crítico, sin prejuicios, con precisión y rigor.  CG9: Capacidad de síntesis. Competencias generales de la UA  CGUA2: Usar habitualmente las herramientas informáticas así como la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional.  CGUA3: Capacidad de comunicación oral y escrita. Competencias específicas  CE4: Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.  CE12: Conocer y aplicar diversos instrumentos técnicos de análisis económico para el estudio de la empresa y su entorno.

Horario de clases y tutorías Puede encontrarse información detallada sobre los horarios de clase y de tutorías de los profesores de la asignatura en la guía docente de la misma en el Campus Virtual. Durante los horarios de tutorías los/as estudiantes pueden acudir a los despachos de los profesores de la asignatura para la resolución de las dudas surgidas durante el estudio de la asignatura y la orientación de quienes quieran profundizar en determinados aspectos de la misma. Para evitar esperas se sugiere que los/as estudiantes interesados/as soliciten una hora concreta de cita a través del Campus Virtual donde, además, pueden encontrarse los materiales de clase, enlaces de Internet, abundante material complementario, participar en debates y foros y consultar dudas con los profesores. Los despachos de los coordinadores y las direcciones de correo de todos los profesores de la asignatura son los siguientes:  José Manuel Casado Díaz (coordinador): despacho 2, planta baja del Aulario I. [email protected]  Hipólito Simón (coordinador): despacho 3, planta baja del Aulario I. [email protected]  Oana Driha: [email protected]  Ángel Buyolo: [email protected]  Francico Juárez: [email protected]

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La asignación de profesores por grupos de teoría y práctica es la que aparece en el siguiente cuadro. Grupo ADE-1 ADE-2 ADE-3 ADE-4 ADE-5 Marketing TADE-20 TADE-30 I2ADE-40 DADE-51 DADE-52

Teoría Profesor Hipólito Simón José Manuel Casado Hipólito Simón José Manuel Casado José Manuel Casado Francisco Juárez Hipólito Simón Hipólito Simón José Manuel Casado Oana Driha Oana Driha

Práctica Profesor Hipólito Simón José Manuel Casado Hipólito Simón José Manuel Casado José Manuel Casado Hipólito Simón Hipólito Simón Oana Driha Ángel Buyolo José Manuel Casado Oana Driha Oana Driha

Docencia y evaluación Las prácticas correspondientes a las diferentes asignaturas se imparten mediante una estructura semanal, de forma que en una asignatura de cuatro créditos y medio de los cuales uno y medio corresponden a contenidos prácticos, como es el caso de Economía Mundial, a la que corresponden tres horas de docencia a la semana, una sesión de una hora se dedicará a prácticas y el resto, dos horas, distribuidas en una única sesión, a contenidos teóricos. Para facilitar el trabajo de los/as estudiantes, éstos disponen de los apuntes de todos los temas de teoría elaborados por los profesores. Se trata de un material disponible tanto en el UA-Cloud de la Universidad de Alicante como en los servicios de reprografía del Aulario I, y su lectura previa a las sesiones debe servir para articular la toma de apuntes en clase y guiar la preparación de la asignatura por parte de el/la estudiante. Adicionalmente, los profesores también ponen a disposición de los/as estudiantes en el UA-Cloud de la Universidad de Alicante las presentaciones empleadas por ellos en las lecciones magistrales correspondientes a las clases de teoría. Durante las prácticas se desarrollarán tareas destinadas a conseguir una mejor asimilación de la asignatura y a familiarizar al/a la estudiante con diversas técnicas de análisis económico. Los enunciados de las prácticas se encuentran disponibles tanto en el UA-Cloud de la Universidad de Alicante como en los servicios de reprografía del Aulario I. Para asistir a las clases prácticas es obligatoria la resolución de las mismas con antelación. Cada estudiante que asista a las clases prácticas deberá llevar una copia de sus respuestas por escrito, para realizar las anotaciones y correcciones pertinentes durante el desarrollo de la clase. Las prácticas se corregirán a partir de las soluciones aportadas y debatidas por los alumnos, siendo el papel del profesor asegurarse de que se llega a una solución correcta. Cada estudiante deberá asistir obligatoriamente al grupo de teoría y práctica que le corresponda en la asignación oficial de grupos, y el examen final de la asignatura será corregido por el profesor del grupo de teoría al que pertenezca. Los resultados de los distintos exámenes y las calificaciones finales de la asignatura serán publicados con calificación numérica (0 a 10) en el UA-Cloud de la Universidad de Alicante, y se fijará un procedimiento

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de revisión de la prueba calificadora de acuerdo con la normativa de la Universidad de Alicante. La evaluación de la asignatura en la convocatoria ordinaria se efectuará combinando la evaluación continua (50%) y un examen final (50%). La evaluación continua se realizará a partir de la realización de dos exámenes parciales tipo test (35%, repartido entre un 10% correspondiente al primer parcial y un 25% al segundo parcial), sobre cuyo contenido y fechas exactas se informará puntualmente a través del Campus Virtual, así como de la valoración de la asistencia y la participación del alumno en las sesiones, eminentemente en las de carácter práctico (15%). Para optar a una nota positiva en esta parte de la evaluación continua el estudiante deberá haber asistido (cumpliendo el requisito de haber resuelto la práctica correspondiente) a un mínimo de 9 clases prácticas (pudiendo tener un máximo de 4 ausencias debidamente justificadas). Todas las actividades de la evaluación continua tienen el carácter de recuperable. El examen final será tipo test y supondrá un 50% de la nota final de la asignatura en la convocatoria ordinaria y entre un 50% y un 100% en la extraordinaria. El mismo incluirá preguntas destinadas a comprobar el conocimiento de los conceptos básicos y el contenido general del programa de la asignatura por parte de el/la estudiante. La evaluación se realizará en la convocatoria ordinaria sumando: a) La calificación correspondiente a la evaluación continua del trabajo desarrollado por el estudiante durante el cuatrimestre, con especial atención a la asistencia, resolución y participación en las clases de práctica durante el período de docencia presencial de la asignatura (15%). b) La calificación obtenida en los exámenes parciales realizados durante el período de docencia presencial de la asignatura (10%+25%). c) La nota del examen final correspondiente a la convocatoria (50%). En esta convocatoria de la asignatura se ofrece a los estudiantes la posibilidad de recuperar la calificación del primer parcial, sustituyendo la misma por la correspondiente nota del examen final (pero manteniendo la ponderación del 10% de la nota final) en caso de que esta última sea mayor. La evaluación en la convocatoria extraordinaria se realizará a partir de la nota del examen final correspondiente a la convocatoria. Dicho examen contará entre un 50% y un 100% de la nota total, dependiendo dicho porcentaje de las actividades de la parte de evaluación continua que haya aprobado el estudiante en la primera convocatoria. En el caso de no haber superado ninguna de ellas el examen contará un 100% de la nota final (permitiendo, en consecuencia, recuperar todas las actividades de la parte de evaluación continua). En el caso de haber superado todas ellas el examen contará un 50% de la nota final. Finalmente, en el caso de haber superado únicamente alguna de ellas el examen final contará un porcentaje igual a la diferencia entre 100% y el porcentaje de nota asignado a la actividad de evaluación durante la convocatoria ordinaria de la asignatura (esto es, 10% y 25% en el caso del primer y el segundo parcial, respectivamente, y 15% para el trabajo con las prácticas).

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Plan de aprendizaje Los tipos de actividades en que se estructura la asignatura son los que se recogen en la siguiente tabla: Actividad docente Clase teórica Prácticas de problemas Total

Metodología Lección magistral Resolución de problemas

Horas presenciales 30 15 45

El desarrollo semanal orientativo de las actividades para el curso 2018-19 será el siguiente: Semana

Unidad

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Total

Tema 1 Tema 1 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 5 Tema 6 Tema 6 Tema 6 Tema 7 Tema 7 Repaso -

Descripción trabajo presencial Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica Clase teórica y práctica -

Horas presenciales 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

Descripción trabajo no presencial Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo Trabajo individual y/o en grupo -

Horas no presenciales 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 67,5

Bibliografía recomendada Además de los apuntes elaborados por los profesores para cada uno de los temas de la asignatura se indicarán en los guiones correspondientes un conjunto de referencias bibliográficas complementarias así como, en su caso, referencias de lectura obligatoria. Aunque no se seguirá de manera sistemática ninguna de ellas, las siguientes constituyen referencias útiles en relación con el análisis de la economía mundial: Alonso, J. A. (dir.) (2017): Lecciones sobre economía mundial, 8ª edición, ed. Thomson Civitas. Banco de España (2019): “Situación y perspectivas de la economía mundial a principios de 2019”, Boletín económico 2/19 (disponible en http://www.bde.es).

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