Histoire de la psychologie clinique PDF

Title Histoire de la psychologie clinique
Course Psycho clin et projective du fonctionnement psychique
Institution Université de Rouen
Pages 4
File Size 81 KB
File Type PDF
Total Downloads 47
Total Views 154

Summary

Psycho clin....


Description

Hi s t oi r edel aps yc hol ogi ec l i ni que Na i s s a nc edel aps yc hol ogi ec l i ni que: Na i s s a nc edel ac l i ni que: Lac l i ni que: Lanot i ondec l i ni quee s tunc onc eptquir es t e r al ongt e mpsl emonopol edel amédec i nec arc e l l e c iaé t éàl ’ or i gi ne des ac onc e pt i on. I ls ’ a gi td’ uneobs e r va t i onf a i t eaul i tduma l ades ansl ’ ut i l i s a t i ond’ i ns t r ument . Cepr i nc i pe i mpl i quel ec or psdumé de c i nc ommei ns t r ument( l avue , l ’ oui e ,l egoûte tl ’ odor a t ) . De pui sHi ppoc r at e( 18èmes i è c l e )l apos i t i onc l i ni quedumé dec i ns edé ga geparl ’ éc out e, l ’ obs er vat i ondes s ympt ômesquie xpr i me ntde st r ai t sdeper s onnal i t épe r met t antd’ é t a bl i rdese nt i t é snos ol ogi que s( s yndr ome )qui pr ennentl ec or psdumal ade .Pourt outc equir e l è vedec equis epas s edansl at êt e , l esmal ade ss e r ontor i e nt ésver s de se x or c i s t e s . Laps yc hol ogi e: Laps yc hol ogi ec l i ni quenaî tdel ar enc ont r eent r edeuxf or c e s:l aphi l os ophi ee tl amédec i ne. Dec e t t er e nc ont r e ème e l l evapa s s e rpa rt r oi sé t ape s:dé but19 s i è c l ea vecde smé de c i nsc ommeCabani se tDes t ut tdeTr a c y; au 19èmes i è c l ea vecChar c ote tJ anet; apr è sl as e c ondegue r r emondi a l e , oùi lappar a î tl anot i ondec onfli ti nt r aps yc hol ogi quea vecEy,Lagac hee tBout onni er . Laps yc hol ogi enaî ta ve cunehumani t ée mpr unt é eàl aphi l os ophi ee tuner i gue urs c i e nt i fiquee mpr unt é eàl a mé dec i ne . Lapr emi è r ebr anc hedel aps yc hol ogi ee s tl aps yc hol ogi ee xpé r i me nt al equies tl apl uspr oc hedel a mé dec i ne .

Laps yc hol ogi ec l i ni quee nFr anc e: è me Al afindu1 9s i è c l e ,uner e vue«Ps yc hol ogi ec l i ni quee tt hé r ape ut i que»di r i gé eparde ux mé dec i nsVal ent i ne tHa r t ember gappar aî tc ommel apr emi èr ei nt ui t i ondec e t t edi s c i pl i neài nvent e r .

Pi ne l: Cemé de c i ne s tl epèr edel aps yc hi at r i ef r anç ai s e( Rus hpourl e sEt a t s Uni se tTukepourl ’ Angl e t e r r e ) .I lf onde l ’ as i l emoder neauxc ôt é sdes e sc ol l è gue sani mé sparune s pr i thumani s t ee tPi ne lf a i tdi s par aî t r el e st hér a pi e s br ut al e si mpos é e sauxpa t i ent s . Sont r a vai lpor t es url ’ as pec tmé di c ophi l os ophi quedel ’ al i é na t i onme nt al eoul amani e .Cet r a vai lda t antde1801 vi e ntc onc r é t i s e rs onc hemi neme ntver sl eme nt al . Let e r medeps yc hi a t r i eappar aî ten( 1 902? )etr e mpl a c el amé dec i neal i éni s t e.Laps yc hi a t r i es edét ac hedel a mé dec i negéné r a l e ,de vi e ntunedi s c i pl i nei ndé pe ndant ee tor i e nt es e st r a vauxs url avi eme nt al e ,l est r oubl ese t l est r ai t e ment s . Char c ot: Mé de c i nc he fen186 2,i lé t udi el e sma l adi esneur ol ogi que se ts ’ i nt é r es s edè s1870àl ’ hys t ér i ec ons i dé r é ec omme unemal adi ener veus e .Cha r c otvadi s t i ngue rpr ogr e s s i ve mentl e sé pi l eps i ese tl e shys t é r i e sde saut r e sma l a di e s

neur ol ogi que s . I lvas ur t outc ons i dé r e rl ’ or i gi net r aumat i queda nsl ’ hys t ér i ee tme te npl ac eunemé t hodede t r ai t eme ntpourl e shys t é r i que s: l ’ hypnos e. PourChar c ot ,l aps yc hol ogi ec l i ni ques e r ai ta t t ac hé eaudomai nemédi c ale té t udi el avi eps yc hi quec ons i dér é e c ommeunt out . I ll adi ffé r enc i edel aps yc hol ogi ee xpér i me nt a l e . J ane t: Thé or i c i endel ’ aut oma t i s meps yc hol ogi que,i le s tl ef onda t e urdel ’ anal ys eps yc hol ogi que ,unde spi onni e r sdel a ps yc hol ogi edyna mi que . I le s tpar t i s andel ’ hypnos ee tr éal i s es at hès es url ’ ét a tme nt alde shys t é r i que sa ve c Char c ot . Soni nt ér êtpar t i c ul i ers epor t es url es omna mbul i s meetl esper s onnal i t ésmul t i pl e s. Samé t hodec ons i s t eà é l abor erl aps yc hot hé r api ea ppe l éeanal ys eps y c hol ogi que , f ondé es url e sant é c é de nt sdus uj e tpourc onfir me rl a not i ond’ aut oma t i s meps yc hol ogi que( r é pé t i t i on) .J ane tr éc us el at hé or i eFr eudi ennepa rl as ui t e . I lvoi tl ’ i nt ér ê tdel aps yc hol ogi ec l i ni quepourl amé de c i nemai spourl uic ’ e s tauxphi l os ophe sdel abât i r .Dès1890 onl uia t t r i buel apa t er ni t édel aps yc hol ogi ec l i ni quepourl ’ i nt i t ul édes onl abor a t oi r eàl aSal pe t r i è r e: «Labor a t oi r edel aps yc hol ogi edel ac l i ni que». Ce pe ndanti lvaé l abor erl amé t hodedel aps yc hol ogi ec l i ni queàt r a ve r sde sé t ude sdec as( not amme ntl ec asde Made l e i nee n1910)eti lpubl i e«Del ’ angoi s s eàl ’ e xt as e»s urMade l e i ne . I lpa r l es ur t outdel ’ é t udeetc ondui t e s upé r i e ur e .I le s tl epr é c ur s e uràt r a ve r sl amé t hodequ’ i li nt r odui t:l ’ é t udedec as .

Spé c i fic i t édel aps yc hol ogi ec l i ni que: Appor tdeDani e lLa ga c he: La gac hee s tl ef onda t eurdec e t t edi s c i pl i ne . I laba ndonnes onpos t edemé de c i nc he fàSai nt e Annepouroc c upere n 193 7l ac ha i rdes c i e nc eshumai neàS t r as bour ge nf ac ul t édel e t t r e s . I lpa s s eundoc t or a tdel e t t r e s ,i le s tanal ys ée t e n1 938i lpa r l edenouve l l eps yc hol ogi e«t ot al i t ai r ee tc onc r èt e». En1941i lt r ouv euna ut r ec onc ept:i lpar l ede l ’ hommee ns i t ua t i one tl edr amede sc onfli t sdansl ’ e xi s t e nc ehumai ne( enl i e na vecl emi l i e us oc i al ) . En1945i lc r é e unel i c e nc el i br edeps yc hol ogi ee tpar l edeps yc hol ogi ee npr of onde urpourl adi ffé r e nc i erdel aps yc ha nal ys e . I lé c r i t«Lamé t hodec l i ni quee nps y c hol ogi ehumai ne»e tannonc equel aps yc hol ogi ec l i ni quee s tl emei l l e ur i ns t r ume ntdansl edomai nehumai ne tl emoye ndec ommuni c a t i one tdec ont r ôl ee ndi s c i pl i nedeps yc hol ogi e . Dè s 194 9, dansunec onf é r enc e , i lannonc et r oi sappr oc he spos s i bl es: c l i ni que ,ps yc hanal yt i queete xpér i ment al e , dansl ’ ét udedel ac ondui t ehumai ne. Laps yc hol ogi ec l i ni quee s tpourl uic ar ac t é r i s é eparl ’ i nves t i gat i on s ys t é mat i quec ompl èt edec asi ndi vi duel s( not i ondes i ngul ar i t é ) .

Appor tdeF. Bout onni e r: Dè s1949e l l er enc ont r eLa gac hee tvas ui vr es ape ns é e .El l ec r éeunl abor a t oi r edeps yc hol ogi ec l i ni quee n1966e t f ondel epr emi erc e r t i fic a tdemaî t r i s eopt i onne l l e . Poure l l e , l aps yc hol ogi ec l i ni queunar t , unes c i enc e , unet e c hni quequis ’ a ppl i queaus s ibi enàl ac l i ni quedu nor malqu’ àl aps y c hopa t hol ogi e .Laps yc hol ogi ec l i ni queme t , s e l one l l e , e nc ont a c tdeuxt ot al i t és( de ux pe r s onne s )auni veaudel ’ i nt er s ubj ec t i vi t é.C’ e s tunes ynt hè s epos s i bl ee nt r el aps yc hol ogi ec l i ni quee tl a ps yc hanal ys e .

Obj e t se tbut s: Lebutdel aps yc hol ogi ec l i ni quee s tl ’ é t uded’ uneper s onnal i t és i ngul i è r edansl at ot al i t édes a s i t uat i one tdes oné vol ut i on. ( S ynt hè s ee nt r eLa ga c hee tBout onni e r ) .La gac heai ns i s t ée n19 49s urune pos i t i onduc l i ni c i e ne nc l i nàc ons e i l l e r , gué r i r ,é duque r .En19 51i lvanuanc e rc e t t epos i t i on:ai derl e s uj e tàdénouerl esc onfli t sdanss onr appor taumonde.Onnot eunec e r t ai near t i c ul a t i ona ve cl es oc i a l . Pourl ui , unps yc hol oguen’ e s tpasf or c é me ntanal ys émai sc e l aaffinel ’ é c out e( àl adi ffé r e nc ede Bout onni e rquii mpl i quedi r e c t e me ntl aps yc hana l ys equis ’ a dr e s s eàl ar é a l i t és ubj e c t i ves ansi nt e r f é r e nc e a ve cl ar é al i t éc onc r è t e ) . Se l onLa gac hel e smé t hode st e c hni que ss ontl amét hodehi s t or i que( dé poui l l e mentde sdos s i e r sdumal ade ) , l a t e c hni qued’ obs er vat i ondi r e c t eetd’ e nt r e t i e n,l e st es t s ,l e sépr euve spr oj e c t i ve s( s url ape r s onna l i t é ) , l amor phol ogi equis ’ i ns pi r edel aGe s l t a tetl agr aphol ogi e . I la j out ac ommet e c hni quel ’ obs er vat i onc ont i nueen c asdepl ac e me ntd’ e nf antai ns iquel ’ i nves t i gat i onps yc ha nal yt i quec ommei nt e r pr é t a t i one tl e c t ur e . Ondi s t i nguel aps yc hol ogi ena t ur al i s t e( enmi l i e una t ur e l )e tl aps yc hol ogi ehumani s t ea ve ct r oi sgr andspr i nc i pe s: - L’ a s pec tps yc hodynami queba s és url at hé or i educ onfli ta ve cl emondee x t e r ne .Lebute s td’ ai de rà

dé noue rc e sc onfli t sa ve cl e smé t hode sc i t é e sc i de s s us . Bout onni e ri nt r odui tl ’ e nt r e t i e nnondi r e c t i f ( l i br e )as s oc i éàl ’ obs e r va t i ondunonve r bale td’ i ns pi r a t i onps yc ha nal yt i que( not i ondet r a ns f e r te tdec ot r ans f e r t) . - Pr e ndr el es uj etdanss at ot al i t é, l ’ hommee ns i t ua t i on,a vecl ec ont e xt edevi epas s ée , pr é s e nt , l e st r a uma t i s me s e tl ’ as pec ti nt e r gé nér a t i onne ldes onhi s t oi r e . - Laps yc hogenès equivac ondui r eàl aps yc hol ogi ec l i ni que , àl ’ é t udedel ’ or i gi nee tdel ’ é vol ut i onde sf onc t i ons ps yc hi que s . Le sc aus e sps yc hi que s( t r auma t i que s )pouvantai ns ide ve ni runmodè l ee xpl i c a t i fd’ unmot i fde c ompor t e me nt .

Cha mpd’ a ppl i c a t i on: Laps yc hol ogi ec l i ni ques ’ appl i queaus s ibi enàl ac l i ni quedunor malqu’ àl ac l i ni quepa t hol ogi quedans l e ss ec t eur sdel as ant é( bé bé s ,c r è c he s ,c e nt r e sdepr ot e c t i ondel ama t e r ni t éeti nf ant i l e:PMI , pouponni è r e s , c ons ul t a t i onsc onj oi nt e sa ve cl aps yc hi a t r i e ) ,del as ant ément al e( hôpi t a uxps yc hi a t r i que s ,hôpi t a uxdej our ,c e nt r e s médi c auxps y c hol ogi que ,pé dops yc hi a t r i e )mai saus s idel aj us t i c e( f onc t i ond’ e xpe r t saupr èsde st r i bunaux, pr ot e c t i ondel ’ e nf anc ee ndangeraupr èsde sj uge spoure nf ant s ,pr i s ons ) , del ’ éduc at i on( é duc a t e ur ss pé c i a l i s é s pourl ’ e nf anc ei nadapt é e ) ,del ’ as s i s t anc eauxvi c t i mes( devi ol e nc e s , d’ a t t e nt a t s , devi ol s ,d’ a buss e xue l s ,de vi ol e nc ese nambul a t oi r e:s e r vi c e sdet r ans por t se nc ommunt e lquel aRATP…) . Auni veaudel ’ é t hi quet outc l i ni c i endoi tmani f e s t e rs oni nt ér êtal t r ui s t equiveutdebi enaus uj e t( pas d’ i nt e r pr é t a t i onhât i ve , dec ons ei li na dapt é ) . I le s tpuni s s a bl eparl al oidansl ec asc ont r ai r e .I le s ts oumi saus ec r et pr of e s s i onnelquie s tl e vés e ul eme ntl or sder é vé l a t i ond’ abuss e xue lparune nf antdemoi nsde15ans .I laune r e s pons abi l i t ée né qui pec ars apar ol ec ompt ebe auc oup.

Rôl edeps yc hol oguec l i ni c i e n: Sonr ôl ee s td’ é t abl i rundi agnos t i que, d’ ai dere nac c ompa gnantl es uj e tdanss as ouffr anc ee tdec ons ei l l erdansl a gui da nc epar e nt al e . I lpe utaus s is uper vi s eruneé qui pedet r a vai l l eur ss oc i aux.

St a t utdups yc hol ogue: Lepr emi e rdi pl ômeappar aî ten196 7a ve cl amaî t r i s equia t t r i butl af onc t i ondeps yc hol ogue .Lac r éa t i onduDES S deps yc hol ogi ec l i ni quee tps yc hopa t hol ogi ques e r ar e c onnuee n19 85c ommedi pl ômed’ é t a t . Tout eadmi ni s t r a t i on r é c l ame , depui s ,c edi pl ômepoure mbauc he r ....


Similar Free PDFs