IE Evidencia 2 Taller Identificar la importancia de la estadistica y su aplicabilidad en la vida laboral PDF

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNTipo: Lista de verificación.Identificación del instrumentoPrograma de formación Tecnólogo en Distribución Física Internacional.Código de la guía 02.Competencia a desarrollar260101027: Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de manejos de información.R...

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Lista de verificación.

Identificación del instrumento Tecnólogo en Distribución Física Internacional. Programa de formación Código de la guía Competencia a desarrollar

Resultado(s) de aprendizaje

02. 260101027: Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de manejos de información.  260101027-01: Clasificar los datos obtenidos de acuerdo con las variables y parámetros requeridos en la investigación. 

260101027-02: Procesar el conjunto de datos según al plan esquema básico de publicación de resultados.



260101027-03: Registrar la información según el plan de investigación y los resultados obtenidos.



260101027-04: Analizar la información a partir del desarrollo de elementos de lógica matemática y la aplicación de métodos de inferencia estadística para proyectar los datos cuantitativos según técnicas proyectivas. Clasifica los ítems en categorías mediante la escala e instrumento apropiado considerando su validez, confiabilidad y factibilidad y teniendo en cuenta la asignación de códigos a factores y variables según la naturaleza de los datos.



Criterios de evaluación 

Determina los elementos de un resumen de datos mediante la aplicación de formatos y tablas de frecuencia teniendo en cuenta el plan de tabulación y la codificación asignada para el análisis de la información según la

necesidad de la organización. 

Construye variables de forma lógica a partir de las ya existentes mediante la aplicación de conectores lógicos y argumentos válidos dentro del contexto de la lógica matemática para analizar la información.



Fracciona la información considerando el comportamiento de las variables cuantitativas según la medida de tendencia central requerida para el análisis de la investigación.

Interpreta el resultado del comportamiento de los datos mediante la aplicación del análisis estadístico de los resultados de las variables para la toma de decisiones. Gestionar la información obtenida durante el análisis del entorno y de las necesidades de los clientes. Gestionar la información obtenida en el entorno de acuerdo con las variables y parámetros requeridos para el desarrollo del flujo de bienes en la organización. Evidencia 2: Taller. Identificar la importancia de la estadística y su aplicabilidad en la vida laboral. De producto. 

Actividad de proyecto

Actividad de aprendizaje Nombre de la evidencia Tipo de evidencia

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

El instructor verifica que el aprendiz desarrolla la evidencia teniendo en cuenta todos los indicadores / factores a evaluar propuestos en este instrumento, los cuales responden a lo solicitado en la actividad. Estos indicadores se toman como referencia para evaluar en el Centro de calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación, a través de la rúbrica configurada en la plataforma.

Cuerpo del instrumento No.

1

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Indicadores / factores Cumple a evaluar Si No Ingresó la información solicitada en cada una de las pestañas respectivas del documento “Codificación, tabulación y análisis de la información”. Diseñó la encuesta formulando las preguntas con la misma cantidad de respuestas para cada una. Implementó una población en la encuesta de 100 personas. Realizó las 10 preguntas a las 40 personas (tamaño de la muestra). Codificó la información obtenida a través de las encuestas y la registró en la pestaña respectiva. Ingresó toda la información recopilada de la tabulación de datos de manera organizada. Elaboró el análisis gráfico de datos teniendo en cuenta la información respectiva. Elaboró el diagrama y clasificó los datos. Realizó el análisis estadístico, haciendo el cálculo de las medidas de tendencia central (moda, mediana, media) y de las medidas de dispersión e interpretó los datos. Realizó las dos conclusiones, teniendo en cuenta el tipo de furgoneta que debe comprar Jaime. Evidenció la integración de los conceptos consultados en el material de formación “Sistemas de información y estadística en la Distribución Física Internacional”, para desarrollar esta actividad. Envió el archivo a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Observaciones...