Igualdad DE Genero 1900 PDF

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IGUALDAD DE GENERO 1900 ...

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20070003059 Erika Jackeline Ochoa silva 20091003082 Emerson Manuel Núñez Vásquez 20111001192 Jairo Mejía 20111003249 Angelica fuentes 20121009236 Katherine Daniela Flores Palma 20141002039 Keny Margarita Amador Matamoros SECCION: 1900

IGUALDAD DE GÉNERO, REALIDAD O DESAFÍO EN HONDURAS EN LOS ÚLTIMOS 20 AÑOS DISPOSICIONES GENERALES Las desigualdades entre los géneros están muy arraigadas en las sociedades. Las mujeres no tienen acceso a un trabajo decente y se enfrentan a la segregación ocupacional y a las diferencias en los salarios por su sexo

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INDICE RESUMEN EJECUTIVO...................................................................................................................3 INTRODUCCION...............................................................................................................................4 CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.......................................................................................5 1.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA...............................................................................................6 1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA........................................................................................6 1.2.1. Preguntas de investigación............................................................................................6 1.2.2. Objetivo General................................................................................................................6 1.2.3. Objetivos Específicos......................................................................................................7 1.2.4. Justificación.......................................................................................................................7 1.2.5. Delimitación........................................................................................................................8 1.2.6. Viabilidad.............................................................................................................................8 CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO..................................................................................................................9 2.1. CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO.......................10 2.1.1. Hechos históricos y Definiciones Principales.........................................................10 2.1.2. Diferencia entre Sexo y Género...................................................................................11 2.2. PROBLEMÁTICA DE LA IGUALDAD DE GÉNERO.........................................................12 2.3. ALCANCE Y AVANCE DE ORGANIZACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO..................................................14 2.3.1. Avance de la Secretaria de Trabajo y Seguridad Social en el Mercado Laboral ........................................................................................................................................................14 2.4. MEDICION DE LA POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA (PEA) EN LOS ULTIMOS 20 AÑOS.........................................................................................................................21 2.5. AVANCES DE LA EMPRESA PRIVADA CON MULTIPLES ACUERDOS DE LA IGUAL DE GÉNERO.......................................................................................................................23 2.6. ONU MUJERES AMERICA LATINA Y EL CARIBE (OBJETIVOS EN LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU..................................................................................................................24 CAPÍTULO 3: HIPÓTESIS...........................................................................................................................31 3.1. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS..........................................................................................32 3.2. OPERACIONALIZACIÓN DE HIPÓTESIS...........................................................................33 CAPÍTULO 4: ALCANCE Y DISEÑO DE INVESTIGACION.............................................................................36 4.1. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN....................................................................................37 4.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................................37 CAPÍTULO 5: POBLACIÓN Y MUESTRA.....................................................................................................38 2

5.1. DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN........................................................................................39 5.2. IDENTIFICACIÓN DEL MARCO MUESTRAL.....................................................................39 5.3. CÁLCULO DE LA MUESTRA................................................................................................39 5.4. MARCO MUESTRAL...............................................................................................................40 CONCLUSIONES............................................................................................................................41 BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................42 ANEXOS...................................................................................................................................................43

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RESUMEN EJECUTIVO El presente trabajo investigativo tiene como objetivo conocer a traves de los últimos 20 años la igualdad de género en Honduras. Para poder conocer la relación de esta variable se plantearon una serie de preguntas y objetivos de la investigación, además del establecimiento de hipótesis que luego serían rechazadas o no. El trabajo se sustenta a través de un marco teórico que abarca investigaciones previas realizadas por investigadores, docentes y estudiantes de diversos países que plasmaron sus ideas y conclusiones en lo que luego serviría para poder entender mejor el grado de avance que se tiene en la descripción de las variables; además de investigaciones realizadas por el grupo de estudio formado que a través de diversas fuentes como ser libros, revistas digitales e Instituciones Públicas. Se establecieron diferentes medios para llevar a cabo la investigación como ser la definición de la población y el cálculo y determinación de la muestra. Gracias a los estudios realizados previamente, a la información recopilada y a la investigación realizada se determinó que en efecto las variables son correlaciónales porque busca relacionar el impacto que tiene la participación de ambos sexos en la economía y bienestar social y descriptiva pues se basara en la PEA Población Económicamente Activa para determinar el impacto que tiene en la sociedad. Finalmente se determina que para poder ahondar más en este tema se necesita hacer una investigación más exhaustiva donde se pueda encuestar a más personas y obtener resultados más concluyentes, por lo que el presente trabajo investigativo puede funcionar como marco de referencia para investigaciones futuras.

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INTRODUCCION La igualdad de género en Honduras es un problema que lo enfrentamos día con día, el mismo ha ido disminuyendo a través de los tiempos, es importante resaltar que aún estamos en una sociedad con muchas preferencias. A pesar de los esfuerzos que se han hecho, en los últimos 20 años, siempre existe un desequilibrio que afecta directamente el avance de la economía de nuestro país. Nuestro enfoque ira relacionado a los datos estadísticos del sector laboral del país, tomando en cuenta la igualdad de oportunidades que existen en ambos géneros. En la actualidad la igualdad de género se aplica en el ámbito laboral de muchas de las empresas que operan en Honduras, se considera importante eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y hombres en los ámbitos públicos y privado y la formulación de políticas de protección social, así como la promoción de la responsabilidad compartida en el hogar y la familia. Por consiguiente se debe velar por la participación plena y efectiva de ambos géneros y la oportunidad de igualdades de liderazgo a todos los niveles de la toma de decisiones en la vida política económica y publica, también aprobar y fortalecer políticas acertadas a leyes aplicables para promover la igualdad entre los géneros.

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CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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1.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA Entre los problemas detectados en esta investigación podemos observar la gran cantidad de leyes que se han creado y que no provocan interés en los sectores laborales de Honduras, que hasta en ocasiones son desconocidas por muchas organizaciones. Por lo tanto se necesita mayor interés para que se cumplan y beneficien a mujeres y hombres y así lograr equilibrio entre ambos sexos logrando trato equitativo y de igualdad sin importar el género y lo más importante sin importar el rubro al que se desempeñen.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Igualdad de género, realidad o desafío en Honduras en los últimos 20 años. 1.2.1. Preguntas de investigación 1. ¿Qué causa o consecuencia genera Hondureñas en la economía nacional?

la participación de las mujeres

2. ¿Qué proyectos se desarrollan en pro de la inclusión de la mujer dentro de las empresas? 3. Existe igualdad en los beneficios dentro de las organizaciones (Salarios, oportunidad de crecimiento, puestos de trabajo etc...) 4. ¿Cómo mejorar la participación de la mujer dentro de las organizaciones? 5. ¿Qué Factores influyen para que dentro de las organizaciones no exista una igualdad de género en la toma de decisiones? 6. ¿los hombres y mujeres mayores de 35 años tienen iguales oportunidades laborales en honduras? 1.2.2. Objetivo General Analizar los avances que ha tenido la igualdad de género en honduras en los últimos 20 años.

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1.2.3. Objetivos Específicos 1. Conocer que genero tiene menos oportunidades de crecimiento económico en honduras. 2. Determinar quién es más afectado en la desigualdad de oportunidades laborales en honduras; hombres o mujeres. 3. Analizar cómo impacta la participación de la mujer en la economía nacional. 4. Evaluar la situación actual de la mujer en comparación hace 20 años atrás. 5. Determinar el interés que tiene la empresa privada para generar igualdad de oportunidades laborales en honduras. 1.2.4. Justificación En Honduras un país en sub desarrollo se puede observar un desequilibrio en cuanto a la igualdad de oportunidades laborales. La igualdad de género no es puesta en práctica al momento de valorar las capacidades, experiencia, habilidades y destrezas que se han logrado con el pasar de los años en la vida laboral. Esto afectando más el sector femenino de la población. Es por esa razón que nos vemos con un gran interés de enfocarnos en la problemática, y conocer las razones por las que se genera este tipo de situación que a su vez genera desestabilidad económica en un gran número de familias en este país. A su vez queremos crear conciencia tanto al sector privado como al sector público de los grandes resultados que se pueden generar en la inclusión de personal femenino en sus instituciones. Siendo esto un gran avance para futuras generaciones apoyando equitativamente el desarrollo económico, social y cultural de nuestra nación. Recordando que La igualdad de género ha pasado de ser un mito a ser una necesidad de carácter urgente para el desarrollo económico y social de honduras siendo el principal beneficiado el país como nación.

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1.2.5. Delimitación La presente investigación será desarrollada en Honduras y está enfocada en la igualdad de género que existe en la empresa pública y privada y se limitará como tiempo los últimos 20 años, tomando de referencia años anteriores de ser necesario como sustento teórico. 1.2.6. Viabilidad Para la siguiente investigación, se considera utilizar los recursos necesarios para llevarse a cabo, contando con un equipo de trabajo de 6 personas que se encargaran de realizar la recolección de toda la información necesaria, para cubrir todas las áreas que se requieren para la misma. Se buscará la autorización de organizaciones privadas y públicas seleccionadas para realizar el estudio. Asimismo, se buscará el apoyo de diversas asociaciones que busquen enriquecer el contenido social y económico y por consiguiente, facilite la recolección de datos. Por otro punto de total relevancia es importante que las organizaciones o patrones que conformen la muestra otorguen su consentimiento para que los empleados respondan nuestro cuestionario y, desde luego, se hará disposición de estos últimos, quienes serán los que constituyen la fuente de información. Contamos con el siguiente presupuesto:      

1 gasto por alimentación lps-8,000 2 combustible los- 4,000 Hospedaje lps-12,000 Gasto por papelería lps-2,000 Alquiler de vehículo los- 5,000 Reserva de capital por eventos extraordinarios los 5,000

Total presupuesto para la investigación 36,000 lempiras

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CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO

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2.1. CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO 2.1.1. Hechos históricos y Definiciones Principales Historicidad del concepto y su vínculo con la cultura: El concepto de género, al igual que las demás contribuciones analíticas de las ciencias sociales, surge en un momento histórico determinado, y además como desarrollo derivado del pensamiento crítico feminista. Por otra parte, al igual que toda problemática, ámbito o consideración acerca de la realidad social está ligado de manera fundamental con la cultura, entendida como formas distintivas de ser de grupos o sociedades. Ambos aspectos serán desarrollados para introducir la conceptualización del género. Primero, en relación con la historicidad en la construcción teórica del género es necesario reconocer que es producto de tres desarrollos generales que corren paralelos, los que se retroalimentan y tensionan entre sí: 1) los procesos sociales de cambio, sobre todo a partir de la fase de industrialización en las sociedades occidentales, que posteriormente se presentan en los países en desarrollo, y los cambios que esto acarrea en las vidas de las familias y las mujeres sobre todo de la clase trabajadora; 2) los movimientos feministas incluidas activistas, pensadoras y académicas, así como las luchas sociales impulsadas por mujeres y feministas; y 3) el desarrollo de las ideas en el plano intelectual, provenientes de distintas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades, donde fueron tomando fuerza aquellas ideas de libertad e igualdad, fundamentalmente a partir de la Revolución Francesa15. Tanto en Inglaterra como en Estados Unidos, el feminismo, como movimiento social por los derechos de la mujer tiene un primer desarrollo en la segunda mitad del Siglo XIX. Reivindicaban la igualdad legal de mujeres y hombres, pero crecientemente se centraron en la lucha por sufragio16. En América Latina, dicho movimiento se desarrolla a comienzos del siglo XX y se mantiene, con variaciones, hasta aproximadamente los años 40-50 cuando en la casi totalidad de los países las mujeres lograron elegir y ser elegidas, con las restricciones propias de la época17. En todas partes, tras la obtención del derecho a voto, el movimiento de mujeres declinó. En el hemisferio norte, el temor a la Revolución Rusa, más la Depresión y la Segunda Guerra Mundial fueron tiempos difíciles para las organizaciones de mujeres, resurgiendo recién en la década de los 60. En Estados Unidos, junto con otros movimientos, como el movimiento negro y el movimiento estudiantil en contra de la Guerra de Vietnam. Es el tiempo de la “revolución sexual”. En América Latina el resurgimiento se da en los años 70, en muchos casos en el contexto de las dictaduras militares que asolaron la región. En los años 80 el movimiento feminista vive la 3ª ola, con el debate acerca de “las diferencias” entre mujeres, surgiendo los movimientos de mujeres afro descendientes e indígenas.

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Es importante recordar que, más allá de la consigna de Igualdad, Libertad y Fraternidad proclamada por la Revolución Francesa, en 1791 Olimpia de Gouges redactaron la “Declaración de Derechos de la Mujer y de la ciudadana”, pero fue guillotinada dos años después al ser considerada una conspiradora que había abandonado las virtudes de su propio sexo. 16 En Inglaterra lograron el derecho a voto en 1917 y en Estados Unidos en 1918. En Nueva Zelanda lo habían obtenido en 1893 y en Australia en 1902. 17 La excepción es Paraguay, donde las mujeres obtuvieron el derecho a voto recién el año 1961, bajo el gobierno de Stroessner Algunos países restringieron inicialmente el derecho a voto sólo a las mujeres con cierto patrimonio y casi la totalidad a las que tenían educación. De hecho, las analfabetas debieron esperar, en algunos casos, hasta la década del 80 para acceder a la ciudadanía. En un continente con un elevado porcentaje de población rural e indígena, este hecho representó la marginación de millones de mujeres, como en Bolivia, Brasil, Guatemala y Perú. La exigencia de inscripción en registros electorales también dificultó enormemente el ejercicio del derecho adquirido (CEPAL, 1999). 2.1.2. Diferencia entre Sexo y Género Antes de entrar en el análisis de género es importante diferenciar el concepto de sexo y de género, ya que muchos tienden a confundir estos conceptos. Sexo se refiere a las diferencias biológicas entre mujeres y hombres, diferencias que no cambian con el tiempo y son las mismas en todas las sociedades y, Genero se refiere a las normas, reglas, costumbres y prácticas a partir de las cuales las diferencias biológicas, se traducen en diferencias socialmente construidas. Esto ha llevado a que, en nuestras sociedades los géneros sean valorados de manera diferente y tengan desiguales oportunidades y opciones en la vida. Se incluirá además, el concepto de equidad de género a que se refiere Naciones Unidas “La capacidad de ser equitativos y justos en relación al trato de hombres y mujeres, teniendo en cuenta sus diferentes necesidades. En una situación de equidad de género, los derechos, responsabilidades y oportunidades de los individuos no se determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer”. Se consideró que el documento “Una Revolución de Genero en Marcha” es un documento que presenta un buen enfoque de las características de la inserción de la mujer en el mercado laboral, mostrando la heterogeneidad del problema y enfocando todas las aristas que se ciernen alrededor de este tema.

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2.2. PROBLEMÁTICA DE LA IGUALDAD DE GÉNERO En ese sentido a continuación se plantean los comentarios que a nombre del Observatorio de mercado Laboral, Secretaria de Trabajo, se hace al documento Una Revolución de Genero en Marcha: 1) El documento plantea que la tasa de participación femenina se ha mantenido inalterable en la década 1997 – 2006, Al revisar cifras de los años más recientes (2011) muestra que la tendencia ha sido la misma, la participación por género en el mercado laboral, se muestra más equitativa en Nicaragua que en el resto de Centroamérica, según cifras de la Encuesta de Hogares del Instituto Nacional de Estadísticas de Nicaragua, lo cual ha continuado en 2011 al revisar cifras que arrojan las Encuestas de Hogares de cada país. En Honduras la tasa de participación de la mujer fue de 38.2%, mientras que la de los hombres fue de 64.3%, Nicaragua es el país cuya relación de tasa de participación en el mercado laboral, ha presentado una menor brecha. 2) Parece correcto el análisis que se hace sobre la igualdad de género y el crecimiento económico y la participación en el mercado laboral de la mujer. Se incorporaría demás, el análisis de la población que se encuentra inactiva, dado que la distribución de la población es similar entre hombres y mujeres en CA y por consiguientes la PEA y los ocupados tienen similar distribución, sin embargo si tocaría decidir sobre que políticas se deben implementar, se apostaría a incrementar la participación de la población inactiva en el mercado laboral ya que la mayoría son mujeres y con el 10% de la población económicamente inactiva que se in...