Title | Informe de la escala Wechsler de inteligencia para adultos |
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Author | Cristhian Camilo rivera Rubiano |
Course | Laboratorio De Psicometria |
Institution | Universidad Autónoma de Bucaramanga |
Pages | 4 |
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Informe de la escala Wechsler de inteligencia para adultos (WAIS IV)
Nombre: Fecha de nacimiento: Edad: Fecha de evaluación: Nivel de escolarización: Estado civil: Instrumentos utilizados:
Harol Vega 31 de enero 1997 21años. 20 de septiembre de 2018 bachillerato Soltero Escala Wechsler de inteligencia para adultos (WAIS IV)
Descripción de la prueba La prueba utilizada fue la cuarta edición de la escala Wechesler de inteligencia para adultos del autor David Wechsler; el test está compuesto por quince sub-pruebas, diez principales y cinco opcionales que se agrupan en cuatro índices: Comprensión verbal (ICV), Razonamiento perceptivo (IRP), Memoria de trabajo (IMT) y Velocidad de procesamiento (IVP). Así mismo a partir de las puntuaciones de las diez sub-pruebas principales se puede obtener un cociente de inteligencia total (CIT), que es utilizado para mencionar la medida del funcionamiento intelectual general. Además de estos cuatro índices, el WAIS-IV permite obtener un Índice de capacidad general (ICG) a partir de las puntuaciones de las tres pruebas principales del ICV y del IRP.
Observaciones conductuales del evaluado La aplicación del WAIS- IV se realizó en cámara de Gesell de la Universidad Autónoma de Bucaramanga en una sola sesión que tuvo una duración de una hora y 30 minutos, tiempo en el cual no hubo interrupciones de terceros. Inicialmente el sujeto se mostró animado y dispuesto a la hora de la aplicación, durante la prueba presenta buena percepción viso-espacial y una orientación clara de la misma, además de un lenguaje coherente y fluido a la hora de responder, es receptivo a las indicaciones planteadas aunque en ocasiones pedía aclaraciones de algunas sub-pruebas; también se pudo observar claros signos de agotamiento después de un prolongado tiempo y además presentó incomodidad ante la baja temperatura de la cámara Gessel.
Resultados cuantitativos Sub-prueba Diseño con cubos Semejanzas Retención de Dígitos Matrices Vocabulario Aritmética Búsqueda de símbolos Rompecabezas Visual Información Claves Sucesión de Números y letras Peso figurado Comprensión Cancelación Figuras Incompletas Escala Comprensión Verbal Razonamiento Perceptual Memoria de Trabajo Velocidad de Procesamiento CI Total
Puntuación natural 53 30 36 26 38 9 25 44 9 65 (21) (25) (24) (49) (20)
Puntuación Escalar 12 15 15 17 11 6 8 15 7 10 (11) (16) (11) (11) (15)
Suma de Puntuaciones escalares 35
Puntuación compuesta
Rango Percentil
Intervalo de Confianza 95%
ICV – 110
75
103-116
45
IRP – 131
98
123-136
21
IMT – 102
55
95-109
17
IVP – 92
30
84-101
118
CIT – 112
79
107-117
Determinación de fortalezas y debilidades Sub-prueba
Puntuación escalar de la subprueba
puntuación Diferencia escalar de la media media
Valor Fortaleza crítico o .15 o . debilidad 05
Diseño con cubos
12
11,8
0.2
2,94
Debilidad
>25%
Semejanzas
12
11,8
3.2
3,18
Fortaleza
15%
Tasa base
Retención de dígitos
15
11,8
3,2
2,26
fortaleza
15% a 25%
Matrices
17
11,8
5,2
3,31
Fortaleza
< 5%
Vocabulario
11
11,8
-0,8
2,33
Debilidad
>25%
Aritmética
6
11,8
-5,8
2,66
Debilidad
< 5%
Búsqueda de símbolos
8
11,8
-3,8
3,43
Debilidad
< 5%
Rompecabezas 15 visual
11,8
3,2
2,36
Fortaleza
>25%
Información
7
11,8
-4,8
2.10
Debilidad
< 5%
Claves
10
11,8
-1,8
2,97
Debilidad
< 5%
Interpretación
Rangos de Puntuaciones compuestas
Descripción Cualitativa
130 y más
Muy superior
120-129
Superior
110-119
Promedio Alto
90-109
Promedio
80-89
Promedio bajo
70-79
Límite
69 y menos
Extremadamente bajo
La capacidad intelectual total del evaluado está comprendida entre las categorías de promedio y promedio alto, esto debido a que Harol obtuvo un CIT de 112 ubicándose así en el percentil 79 con una P...