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guia clara de un informe de grado, de lo mas pedido en la universidad por falta de asesores...

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ANÁLISIS DE LAS DINÁMICAS PRESENTADAS POR LA COMERCIALIZACIÓN DE LA MOCHILA ARHUACA

JAIME ORLANDO CONSUEGRA GARCIA JENNY PAOLA TARAZONA BELEÑO

Informe de Pasantías para optar el título de Sociólogo FREDY IZQUIERDO Tutor Empresarial

ELBA XENOVIA ROMERO MORALES Tutora Académica

MAELIS HERRERA Coordinadora Pasantías Profesionales JOSEFINA CUELLO DAZA Jefe Departamento de Sociología

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES PROGRAMA DE SOCIOLOGIA-PASANTIAS PROFESIONALES VALLEDUPAR 2018.

TABLA DE CONTENIDO Introducción...............................................................................................................3 1. Asociación de autoridades arhuacas de la sierra nevada aso-cit......................3 2. Análisis de las dinámicas presentadas por la comercialización de la mochila arhuaca......................................................................................................................5 2.1.

Descripcion de la problemática....................................................................5

2.1.1. 2.2.

Formulación del problema.....................................................................6

Objetivo general...........................................................................................6

2.2.1.

Objetivos específicos.............................................................................6

2.3.

Justificación:.................................................................................................6

2.4.

Delimitacion:.................................................................................................8

2.4.1.

Delimitación geográfica.........................................................................8

2.4.2.

Delimitación temporal............................................................................8

2.5.

Aportes de la empresa al pasante................................................................8

2.6.

Aportes del pasante a la empresa:...............................................................9

2.7.

Limitaciones encontradas.............................................................................9

2.8.

Cronograma de actividades.......................................................................10

3. Marco referencial..............................................................................................10 3.1.

Antecedentes investigativos.......................................................................10

3.2.

Antecedentes históricos..............................................................................11

3.3.

Marco teórico..............................................................................................13

3.4.

Marco conceptual.......................................................................................16

3.5.

Marco legal.................................................................................................17

4. Metodología.......................................................................................................18 4.1.

Línea de investigación................................................................................18

4.2.

Metodología................................................................................................19

4.3.

Población....................................................................................................20

4.3.1.

Muestra................................................................................................20

4.4.

Instrumento de recolección de información...............................................20

4.5.

Desarrollo de las actividades realizadas durante las pasantías................21

2

4.5.1.

Cronograma de actividades.................................................................21

4.5.2.

Descripción de actividades realizadas................................................22

4.6. Análisis de las acciones realizadas, teniendo en cuenta el ciclo p.h.v.a (planificar-hacer-verificar-actuar).........................................................................22 4.7.

Propuesta de mejora continua...................................................................22

4.8.

Talento humano..........................................................................................22

4.9.

Recursos físicos.........................................................................................23

5. Análisis de las dinámicas de comercialización de la mochila arhuaca.........23 Conclusiones...........................................................................................................24 Recomendaciones...................................................................................................24 Bibliografía...............................................................................................................24 Anexos.....................................................................................................................26

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INTRODUCCIÓN

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1. ASOCIACIÓN DE AUTORIDADES ARHUACAS DE LA SIERRA NEVADA ASO-CIT HISTORIA DE LA EMPRESA La empresa ASO-CIT hace parte del Pueblo Arhuaco que ha estado asentado milenariamente en la Sierra Nevada de Santa Marta y desde su origen ha venido cumpliendo con la Ley de Origen dejada por el padre Serankwa a través del ejercicio del gobierno propio en su territorio tradicional. La

Asociación de

Autoridades Arhuacas de la Sierra Nevada ASO-CIT, fue constituida legalmente en el año 2012, fundamentada en el mandato expreso de la asamblea general del pueblo Arhuaco como

ente máximo de decisión, por ello somos la única

asociación legítima y avalada por el pueblo Arhuaco y sus autoridades. Nos orientamos por los principios propios de la cultura Arhuaca los derechos constitucionales y legales de los pueblos indígenas, entre los cuales se destacan: la diversidad étnica y cultural, la autonomía, el gobierno propio, el territorio, la consulta previa libre y la concertación. Velamos por el fortalecimiento de los sistemas productivos agroecológicos, orgánicos, biológicos, en el territorio indígena Arhuaco, buscamos fomentar autonomía alimentaria Arhuaca, aunando esfuerzos para garantizar la seguridad alimentaria del pueblo Arhuaco. Actualmente ASO-CIT direcciona sus esfuerzos en seguir implementando proyectos productivos sostenibles siempre y cuando generen impacto positivo sobre el equilibrio natural del planeta. MISIÓN Se orienta por los compendios propios de la cultura Arhuaca y por los principios y derechos constitucionales y legales de los pueblos indígenas, entre los cuales se destacan: la permanencia, el de la diversidad étnica y cultural, la autonomía, el gobierno propio, el territorio, la consulta previa y la concertación.

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VISIÓN Promover el fortalecimiento del sistema organizativo interno donde se persiguen fines de beneficencia e interés o utilidad común, protección al medio ambiente, el bienestar de las familias indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta, sus costumbres, su cultura ancestral, su tradición, su territorio, la defensa de los intereses comunitarios, su desarrollo y el fortalecimiento de las relaciones internas entre sus miembros. La visión de la asociación tiene dos principios fundamentales sobre los cuales todo se trabaja y se orienta: 

LEY DE ORIGEN: Es el orden espiritual y material dado desde el principio, que orienta nuestras vidas en lo colectivo e individual, que garantiza la armonía y equilibrio del universo y la permanencia de nuestro pueblo.



TERRITORIO: El Territorio es el espacio donde se recrea la cultura, la integridad de relaciones sociales, culturales y espirituales que constituyen el fundamento de nuestra permanencia como pueblos, de donde depende la vida, la salud la cultura y los diferentes tipos y formas de conocimientos. ORGANIGRAMA DE LA ASOCIACIÓN DE AUTORIDADES ARHUACAS DE LA SIERRA NEVADA “ASO-CIT”

Revisor fiscal ASOCIT

ASAMBLEA GENERAL DEL PUEBLO ARHUACO

Equipo de apoyo tecnico profesional.

Consejo directivo de ASO-CIT

Representante legal de ASO-CIT

Coordinadore s de eje y sus programa

Asesoria contable

Directiva del pueblo arhuaco

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Gestores comunitrios Autoridades y familias

2. ANÁLISIS DE LAS DINÁMICAS PRESENTADAS POR LA COMERCIALIZACIÓN DE LA MOCHILA ARHUACA. 2.1.

DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

Las comunidades indígenas se caracterizan por tener unos usos y costumbres propias, desde la espiritualidad hasta los modos de vida político, económico y social, dentro de sus elementos culturales más relevantes se encuentra el poporo y la mochila, en cuanto a este último elemento su elaboración abarca un sin número de significados, partiendo de la idea que son realizadas por las mujeres; como se evidencia en la comunidad indígena Arhuaca. Sin embargo, dicho elemento cultural se ha visto afectado por los objetivos económicos de la modernidad al sufrir transformaciones en su estructura física e iconográfica, debido a múltiples factores como el desplazamiento de las comunidades de sus territorios de origen, la intromisión de la cultura occidental, la falta de tierra para ejercer su quehacer agrícola, por lo que dicha comunidad se ha visto obligada a buscar otros medios para su subsistencia y encontraron viable la comercialización de su práctica del tejer, sin embargo su realización no está siendo remunerada de manera proporcional al esfuerzo y significado de su elaboración, siendo desmeritada y rebajada en el mercado por tanto, se hace necesario analizar las dinámicas que se presentan con la comercialización de la mochila Arhuaca. 2.1.1. formulación del problema ¿cuáles son las dinámicas que se presentan por la comercialización de la mochila Arhuaca? 2.2.

OBJETIVO GENERAL

Analizar la importancia del proceso de comercialización de la mochila Arhuaca en los cambios socioculturales de las familias de la comunidad de Ikarwa, Resguardo indígena Arhuaco.

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2.2.1. Objetivos Específicos



Definir la cadena de valor de una mochila Arhuaca, a partir del trabajo empleado en las diferentes fases del proceso de elaboración.



Identificar las afectaciones socioculturales derivadas de los procesos de comercialización desigual de mochilas en la comunidad de Ikarwa.



Explicar los cambios en la concepción de tiempo, espacio y trabajo, a raíz de la comercialización de mochila Arhuaca en la comunidad de Ikarwa.

2.3.

JUSTIFICACIÓN:

La Comunidad Arhuaca ha aunado esfuerzos por realizar procesos orientados a garantizar la autonomía y sostenibilidad de las acciones que se desarrollan al interior de su territorio, en el campo político, cultural, social, organizativo, y económico. En este último campo particularmente, la mochila Arhuaca ocupa un lugar importante en tanto es una actividad que se desarrolla de manera permanente durante el año, hecho que lo convierte en una opción económica permanente, a diferencia del cultivo de café o aguacate, que tienen épocas definidas de cosecha, quedando largos periodos de espera para obtener ingresos. En consecuencia, La mochila Arhuaca es un elemento que aporta a la estabilidad de las familias, la permanencia cultural debido a la importancia tradicional que posee, y es un trabajo realizado exclusivamente por las mujeres de todas las edades. Las investigaciones que se han realizado hasta el momento están centradas en un contexto simbólico y cultural, en el cual se ha explicado ampliamente la cosmovisión, significado de los diseños, historia, entre otros. Mientras que este estudio pretende establecer el papel de la mochila en los

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procesos económicos del pueblo Arhuaco, tema que se ha tocado de manera tangencial y se constituye en un hecho social en la comunidad Arhuaca de Ikarwa. Por tanto se puede decir que la importancia del presente informe radica en la posibilidad de aportar en las dinámicas de comercialización de las mochilas Arhuacas en el caso de que al realizarse un análisis exhaustivo se encuentren falencias, impedimentos o problemáticas para el libre desarrollo del ejercicio de tejer dentro de las comunidades, a partir de estudios como este es posible elaborar planes de acción y proyectos de salva guarda cultural de la mano de las organizaciones y autoridades indígenas para el fortalecimiento de la identidad y su influencia en aspectos sociales y políticos donde el concepto de tejido es una referencia. Finalmente, bajo la coordinación de la Asociación de Autoridades Arhuacas de la Sierra Nevada ASO-CIT, se hace necesario definir el tipo de comercio que se está dando en el resguardo Arhuaco que es la venta de mochilas, y así definir la comunidad que más se presentaba comercialización, y así poder obtener información concreta de la cadena de valor de la mochila Arhuaca, a partir del trabajo empleado en las diferentes fases del proceso de elaboración. Además de conocer de primera mano las afectaciones socioculturales derivadas de los procesos de comercialización desigual de mochilas en la comunidad de Ikarwa. 2.4.

DELIMITACIÓN

2.4.1. Delimitación Geográfica El pueblo Arhuaco está ubicado al norte de Colombia, en el centro de la Sierra Nevada de Santa Marta, ocupando partes de los departamentos del Magdalena, Guajira y Cesar, siendo este último donde esta acentuada la mayor población puesto que los Arhuacos comparten territorio con las etnias Kogui, Wiwa y Kankuama. En este departamento se encuentra la comunidad Ikarwa, un asentamiento considerado “Pueblo Talanquera" ubicado estratégicamente para delimitar el territorio con los “Bunachu”.

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En la actualidad, Ikarwa es un poblado conformado por 60 familias, ubicado a 20 minutos de Valledupar. Este estudio estará centrado

los procesos de

comercialización de mochilas desde el 2010, época desde la cual hay un importante auge de mochilas en esta comunidad. ASO-CIT, Como empresa que lidera, se encuentra ubicada en la Ciudad de Valledupar, exactamente en la Casa Indígena, hacia el Norte de la avenida 19. 2.4.2. Delimitación Temporal Las pasantías profesionales de la Universidad Popular del Cesar, se iniciaron el 1° de septiembre de 2018, y tienen una duración de 380 horas, estipuladas en el Acuerdo 014 de 2014, Se encuentran sujetas a un cronograma de trabajo que exige la empresa ASO-CIT. 2.5.

APORTES DE LA EMPRESA AL PASANTE

ASO-CIT es una institución que cuenta con unas características que le permiten generar un ambiente necesario para que los estudiantes que realicen sus pasantías en dicha empresa puedan poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación académica en el programa de Sociología una de las particularidades es que se trabaja con población indígena y que el pasante tendrá la oportunidad de compartir las experiencias productivas y comerciales que están desarrollando para el beneficio de la comunidad Arhuaca. La relevancia de analizar las dinámicas de comercialización de la mochila Arhuaca tiene mucha afinidad con la sociología, puesto que la realidad de las comunidades indígenas es vital para entender el comportamiento, cultura y costumbres del país, pues estas comunidades son las que brindan la riqueza cultural, el estudio acertado de estas temáticas permite mejorar los procesos en todas las instituciones, en este caso en ASO-CIT que garantiza os derechos de las minorías étnicas brindando apoyo profesional y una organización al interior del resguardo indígena Arhuaco.

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2.6.

APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA:

Los estudiantes que realizaron las pasantías en ASO-CIT brindan todo el conocimiento recibido durante su formación académica y ayudaron a fortalecer los distintos procesos que la empresa esté llevando a cabo ya que los estudiantes del programa de sociología cuentan con herramientas teóricas y prácticas que le permiten ser útiles en este tipo de procesos, particularmente en la identifiacion de problemáticas y los sujetos afectados, como es el caso de la identificación de las dinámicas que se presentan a raíz de la comercialización de la mochil Arhuaca por lo que es de gran importancia las estrategias y plan de acción llevado a cabo en la comunidad de Ikarwa como aporte a ASO-CIT. 2.7.

LIMITACIONES ENCONTRADAS

Una de las limitaciones encontradas al realizar las distintas actividades propuestas por los pasantes y ASO-CIT es la adaptación que deben tener los estudiantes en cuanto a las metodologías con las que se desarrollan las actividades dentro de la comunidad indígena ya que el tiempo de trabajo no está estipulado por un horario. De igual forma la comunicación es un reto para los pasantes ya que la población con la que se trabaja su lenguaje, la información es mínima por esta razón siempre deben estar acompañados de un miembro de la comunidad perteneciente a ASO-CIT, por último se debe decir que en un inicio los miembros de la comunidad no fueron tan receptivos debido a la desconfianza que existe hacia las personas que no pertenecen a la étnica, sin embargo gracias a las herramientas que brinda la sociología, el acceso fue mejorando de la mano de los empleados de ASO-CIT.

2.8.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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I.

Recopilar información cultural asociada al sentido originario de elaboración de mochilas Arhuacas en el territorio.

II.

Revisión

bibliográfica

para

determinar

el

alcance

de

otras

investigaciones, en estudiar las transformaciones socioculturales en el pueblo IKU a partir de la comercialización de la mochila Arhuaca. III.

Caracterizar las diferentes percepciones del oficio de tejeduría, a partir del fin último para el cual se elaboran las mochilas Arhuacas (uso personal, familiar o comercialización).

IV.

Analizar las etapas del proceso de comercialización de Mochilas Arhuacas y los actores que intervienen.

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3. MARCO REFERENCIAL 3.1.

ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

Las investigaciones que alrededor del tema se han producido, se han dado desde diferentes disciplinas, pero en su mayoría se centran en revisar sólo la dimensión económica, el campo académico tiene una deuda con la sociedad en tratar este tema desde el aspecto social. Recientemente se publicó la investigación titulada: RELACIÓN ECONÓMICA Y CULTURAL DE LA MOCHILA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PUEBLO ARHUACO. Beneficios socioeconómicos de la elaboración y comercialización de la mochila Arhuaca, [ CITATION Pac18 \l 9226 ] desde las ciencias administrativas y Contables. Este trabajo tuvo como objetivos analizar los beneficios socioeconómicos de la producción y comercialización de las mochilas Arhuacas a través de su historia, concepción cultural, relaciones y modelo económico, dando como resultado la materialización del producto artesanal más representativo de la comunidad se realizó desde el enfoque cualitativo-descriptivo, se llevó a cabo en la ciudad de Santa Marta, departamento del Magdalena, por medio de entrevista...