Informe Video Proyectos Andreina PDF

Title Informe Video Proyectos Andreina
Author Mario Adames
Course Formul Y Eval Proyectos Agric
Institution Universidad Autónoma de Santo Domingo
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Summary

Informe sobre videos necesarios para la unidad...


Description

INFORME DE VIDEO SOBRE PROYECTOS Y PROYECTOS EDUCATIVOS Formulación y Evaluación de Proyectos

Andreina Diaz-100384376 Sección H2 Practica #3 Maestro: Hernan Enrique Rodríguez Minier

Informe del primer video. 1 ¿De qué trata el video? Este video trata sobre la formulación y Evaluación De Proyectos. 2) ¿cuáles son los principales elementos del video? Los principales elementos del video es dejar bien claro, ¿qué es? Y cuál es el significado de formulación y Evaluación de proyectos para resolver problemas y buscar soluciones en nuestro diario vivir, y qué existen diferentes proyectos en la vida. 3) ¿Qué enseñanza nos transmite el video? Este video me dijo cómo enseñanza qué en la vida todo se logra a bases de los proyectos que nosotros los seres humanos hacemos con nuestras vidas y finanzas, para todo en este mundo hay que hacer un proyecto y ponerlo en marcha pero qué para qué se logre dicho proyecto debemos tener conocimiento del tipo de proyecto que vamos a llevar a cabo para que todo salga bien.

Informe del segundo video.

1) ¿De qué trata el video? Este video trata de la evolución de programas y proyectos educativos. 2) ¿cuáles son los elementos principales del video? Los elementos principales del video son aprender a como dar seguimiento para identificar proyectos y problemas, desarrollar programas identificar efectos diferenciales, determinar la relevancia y validez de estos. 3) ¿Cuál es el mensaje principal del video? El mensaje principal de este video es analizar y aplicar las fases de las metodologías para la evaluación de proyectos educativos, ante, durante y al final así cómo diseñar los instrumentos de cada etapa para su adecuado cumplimiento con una estrategia para la innovación y la calidad. 4) ¿Qué enseñanza nos transmite el video? Este video me dejó de enseñanza qué hay tres formas de establecer la relación entre el desarrollo de programas y la evaluación. 1)causar, está significa que hay que dar seguimiento al modelo de los objetivos. 2)Fortuita, esta es donde la relación se atribuye al zar o a variables externas. 3)independencia, describen propone que los evaluadores desconozcan los objetivos del programa para centrarse en los efectos reales.

Informe del tercer video.

1) ¿De qué trata el video? Trata de un proyecto con la metodología de marco lógico en diez pasos. 2) ¿Cuáles son los principales elementos del video? Estos son aprender a conceptualizar, planificar, ejecutar y controlar un proyecto con un enfoque basado en objetivos comunicaciones involucradas y orientaciones hacia beneficiarios. 3) ¿Cuál es el mensaje principal del video? Diferencia entre matriz marco lógico y la metodología del marco lógico y es simple porque el resultado de la metodología es la matriz, es decir, que la metodología está compuesta por una serie de pasos. El análisis de problemas, la estructura analítica, el resumen narrativo. La matriz es un resumen del proyecto expone junto a los supuestos qué se enfrentan. 4) ¿Qué enseñanza nos transmite el video? Este video me dejo de enseñanza la metodología de qué marco lógico se puede hacer en diez pasos....


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