INV. Productos Comunicativos 2.0 (complementado) PDF

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Conceptos de Infografía y Banner...

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INVESTIGACIÓN PRODUCTOS COMUNICATIVOS (INFOGRAFÍA Y BANNER) Para comenzar con el presente trabajo me di a la tarea de buscar el significado de cada uno de los productos comunicativos que se mencionan, es este caso el banner e infografía. Considero que para abordar su planteamiento dentro de mi tema a tratar debo de conocer su verdadero concepto, características, estructura, etc. Daré inicio abordando la infografía; en años pasados se consideraba una infografía, aquellos gráficos realizados en Excel donde se permitía observar y analizar de manera más rápida y fácil para un público determinado alguna información o datos estadísticos que se brindan para el conocimiento de todos. Sin embargo con el paso del tiempo, este modelo ha ido evolucionando e integrando más y mejores herramientas, características e imágenes que hacen de la infografía un nuevo producto en función de difundir un mensaje. Para Roberto Gamonal Arroyo entender qué es una infografía en la actualidad, no es otra que la de organizar la “avalancha” de datos e información que nos llega por todos los medios modernos. “Saber filtrarlos y darles una estructura lógica nos ayuda a tomar decisiones de una manera óptima”.1 Es importante mencionar que, a diferencia de otros productos comunicativos, la infografía permite exponer los créditos de las personas que realizaron dicho trabajo y están considerados como aspectos fundamentales dentro de su estructura. Ya que de esa forma complementa en su totalidad la información expuesta para dar más claridad a los receptores. Para algunos especialistas, la infografía es el formato más práctico para dar información compleja y convertirla en fácil de digerir; además lleva la delantera en cuanto es menos pesada, fácil de compartir y visualizar en cualquier momento y dispositivo (móvil, Tablet o PC).2

Aquí dos ejemplos:

Como cualquier realización de otro producto comunicativo el primer paso para llevar a cabo la creación de la infografía es analizar recopilar información necesaria, ello nos proporcionará tener una visión más clara de cómo es nuestro tema y cómo podemos abordarlo desde lo que queremos o buscamos lograr o mover en un grupo específico al que va dirigido el mensaje. Complementario a la información que seleccionemos, es primordial crear un diseño en conjunto que se enganche y complemente nuestro mensaje escrito, ya que de este dependerá la forma en la cual será leída en cuanto a orden o ser llamativo sin exagerar de acuerdo al tema a tratar. En ocasiones, solemos adjudicar los productos comunicativos a un solo enfoque, es decir, que solo se pueden realizar con un tema en específico sin embargo como retomo de Alfaguara; es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales, literarias, etc.). 3

Por otra parte en la construcción de la infografía es importante tomar en cuenta como puntos fundamentales su proporción (de texto e imágenes), la perspectiva (tanto de mensaje a exponer como de su forma visual) y la textura (en diseño y forma, fondos y rimeros planos). Para terminar, me gustaría aclarar que con lo anterior tenemos una visión clara y amplia del que es una infografía, entonces reflexiono y me pregunto ¿las infografías se ven únicamente en el sector educativo, gubernamental o medios informativos? Evidentemente no, por si quedaba duda alguna, las infografías nos rodean en todo momento y lugar, están ahí expuestas sin necesidad de cumplir estrictamente los requisitos de poseer mucho texto, muchas imágenes, muchos diagramas, etc. Un ejemplo que se me viene a la mente es el mapa del sistema de red del metro de la CDMX o bien la explicación de cómo llevar a cabo de manera correcta la plantación de un nuevo árbol.

Dejando entendido el concepto de Infografía, abordaré el concepto, significado y algunas características básicas de un banner que actualmente es considerado por muchos especialistas como el artefacto y/o herramienta publicitaria más popular en nuestros tiempos, debido al contacto tan frecuente que tenemos los individuos dentro de cualquier sitio web a diario. Para Donna Hoffman y Thomas Novak el banner publicitario es “una imagen gráfica pequeña, generalmente rectangular, que está vinculada a un anuncio objetivo. Los anuncios de banner generalmente proporcionan poca información además de la identificación del patrocinador y sirven como una invitación a hacer clic en el banner para obtener más información”. 4 Sin embargo existen otras concepciones de lo que es un banner, por ejemplo la de Jim Sterne, quien contempla a los banners como estas “distracciones gráficas rectangulares que aparecen en la parte superior de las páginas Web (…) es el

equivalente del comercial con duración de 30 segundos o del anuncio a cuatro tintas e incluso de la cartelera exterior de anuncios”.5 En mi opinión un banner es comúnmente conocido como aquellos recuadros con o sin movimiento que cubren algunos espacios libres de diversos sitios en internet, sean páginas formales o de entretenimiento. Los identificamos como “los anuncios” pues en la mayoría de las veces no brindan demasiada información sobre ese aspecto que exponen sin embargo en ello radica su existencia, ya que lo que se busca es hacerlo interactivo a manera que el espectador de un “clic” sobre este y de esa forma se despliegue lo que se quiere mostrar pero más a detalle. Algunos banners únicamente llegan a cumplir la función de publicitar productos alimenticios, de vestido, tecnológicos, entre otros, pero hay algunos banners interactivos que sirven como opciones de preguntas, aclaración de dudas o dirigirnos a algún manual o reglamento. Como bien lo refiere María Isabel Nestares “los banners publicitarios son a modo de pancartas, etiquetas, tiras, que colocan los anunciantes en las páginas web de otras entidades empresas, medios de comunicación”. 6 A continuación una imagen de cómo pueden presentarse los banner (en cuanto a forma y tamaño):

Imagen de: https://www.instasent.com/blog/6-ejemplos-de-banners-creativos-y-como-hacer-unopor-pasos

PRODUCTOS COMUNICATIVOS: INFOGRAFÍA Y BANNER (Pensados para abordar el tema: VEJEZ) INFOGRAFÍA Dentro de mi visión para utilizar este medio comunicativo considero que resulta muy apropiado para el público al que en primer plano me dirigiré, solo que necesitaremos pensarlo (mi compañera y yo) de forma estratégica en cuanto a los lugares donde serán colocados y los textos que lleven en su contenido, pues se sabe que algunas personas mayores carecen de visibilidad, ello impide que puedan apreciar un mensaje importante para ellos. No obstante las infografías realizadas serán diferentes de acuerdo a los espacios donde sean ubicadas, pues estas herramientas a pesar de contener el mismo mensaje o discurso para que sea entendido, no serán igual en formato, diseño, gráficos, tamaño y lenguaje. Además creo que la colocación en forma debe ser lo más importante, pues me notado que algunas infografías de ayuda para las personas mayores son colocadas como si fueran simples letreros y no toman en cuenta la altura para su legibilidad, el espacio donde se pueden apreciar mejor, los colores expuestos e incluso los materiales con los cuales se garantizará que permanecerá ahí y no se caerá (comúnmente sucede).

BANNER Abordando la realización del banner, creo conveniente su realización en sitios web donde la concurrencia juvenil y adulta joven es continua, ya que en mi opinión difícilmente un porcentaje alto de personas adultas mayores poseen herramientas para entrar a páginas web, o bien carecen de conocimientos para realizar búsquedas o apoyo en materia cibernética. Lamentablemente hoy día para realizar trámites u obtener información de ayuda para los adultos mayores es necesario entrar a páginas de internet, ahí radica uno de los enfoques que podamos trabajar como equipo, pues la sociedad imagina que la vejez es sinónimo de lentitud e ignorancia, cuando podemos ayudar a ese público incluyéndolo dentro de estas plataformas. Optaría en este caso por utilizar los medios visuales, musicales y con movimiento, pues me parece que es más llamativo hacia las personas, además implementar imágenes reales de personas de la tercera edad para aumentar la credibilidad del proyecto y sensibilizar al receptor.

Enriqueciendo esta investigación con la información compartida o bien la comentada brevemente en clase, llego a la conclusión de seguir enfocada en el tema como un ente total, ya que si bien anteriormente proponía algunos ejemplos de cómo podría abordar la difusión de los productos comunicativos, sugiero ahora el indagar más en su contexto social donde surge o prolifera, así como analizarlo como un problema bio-médico-social. Algunos compañeros dentro de su investigación comparten conmigo la idea de que el banner es presentado en la plataformas de sitios web, vistos de todos tamaños, formas e incluso algunos son móviles; sin embargo pocos nos damos cuenta de su evaluación, ya que supongo que no todas las personas voltean a ver y comprender lo expuesto en este tipo de productos comunicativos. No obstante retomando la evaluación del mismo, es donde me interesaría partir para comprender mejor si realmente está funcionando el mensaje expuesto o debo intentar por otros medios. En lo personal me gustaría tomar en cuenta el banner dentro de los productos comunicativos para la vejez, pero tengo presenta la idea de que muchas personas de la tercera edad no cuentan con los recursos económicos ni de conocimiento para entrar a un sitio web (sé que otro porcentaje si se encuentra activo pero tomo en cuanta el porcentaje más alto), es por eso que quizá el mensaje que exponga en el banner sea una propuesta totalmente diferente para hacerla llamativa a los públicos más jóvenes o adultos jóvenes, ya que estos grupos actualmente son los más activos dentro del internet. Me adentraría más en el campo de la salud y dejaría claro conceptos médicos para que sean digeribles ante cualquier persona, también me gustaría implementar testimonios reales o casos casi no observados por el sector público para mover a las personas y dar a conocer lo que está sucediendo con los adultos mayores. Algo que considero importante es crear un contraste de la desigualdad que viven las personas grandes, ya que la concepción que tenemos de ellos es de

sentimientos desagradables e incluso son criticados y devaluados por creer que poseen discapacidades. Sé que no debo generalizar, pero tengo presente que la mayoría sufre una vejez deplorable. Por otra parte y algo que entusiasma crecidamente es la creación de una o varias infografías, pues creo que estas podrían ser expuestas en las espacios públicos y vistas por todo tipo de gente (edad, sexo, etc.) con imágenes que sobresalgan de lo habitual, sin llegar a ser grotescas o dañando la imagen de alguna persona. Pero sí exponiendo las realidades y las virtudes de la vejez, sé que se puede escuchar extraño pero creo que con las investigaciones que he podido realizar poco a poco existe la posibilidad de que la vejez se disfrute como una etapa grandiosa antes de llegar a la muerte. Este último tema es difícil de tratar y más en público, así que no me referiré en ningún producto comunicativo directamente a este concepto, sino que tratare de buscar que mis mensajes sean optimistas y aterrizados para dar a conocer las ventajas y desventajas de la vejez, la diferencia será que dentro de estas últimas se apoyará más para tratar que no sean obstáculos para el individuo que la vive, su familia (si la tiene) y su entorno social. Algo que me encantaría implementar es el retomar de la literatura mexicana y latinoamericana (poemas, novelas, metáforas) el tema de la vejez. Pues dentro de la literatura la vejez se ha visto presente en muchos personajes y a pesar de que suelen ser duros por las condiciones, dentro de la maravilla de las historias se pueden dar dotes de sabiduría, disfrute, tranquilidad, entre otros atributos que a muchos mueven a pesar de hablar de personas “viejas” o adultas. Por otro lado, tanto en infografías como en los banner, se especificará que la vejez como tal no es curable, ya que la vida cumple ciclos, los cuales no se pueden interrumpir a menos de que la vida culmine antes de lo previsto, pero de no ser así todos y cada uno de nosotros seremos en algún momento viejos. Tampoco podemos decir claramente que la vejez llega con síntomas específicos, ya que algunos no los presentarían, pero como lo dicen muchas instituciones médicas, lo que si podemos asegurar es la edad aproximada en la cual ya nos podemos

considerar del grupo de la tercera edad, y con ello no segmentarnos sino más bien incluirnos en otras diferencias. No intento desalojar a las personas solo darles a entender que seguirán formando parte de la sociedad activa, pensadora, creadora, etc. Solo que la diferencia ahora será que tendremos más cuidados en la salud y en las actividades que realicemos diariamente. En consecuencia y dejando claro el ámbito de salud y medicina, propongo que a diferencia de otras campañas o programas existentes o que en su momento se llevaron a cabo, abordemos la vejez desde la situación económica de los entornos familiares, pues si bien en algunos trabajos se colocaron a las personas mayores, eso no ayudó a nivelar la economía de sus familias. Entonces, debemos también de buscar alternativas en conjunto y evaluarlos de acuerdo a sus capacidades, siempre y cuando respetando su dignidad y su estado de salud, ya que existen casos en los cuales físicamente no se ven afectaciones pero internamente las hay. Sé que la tarea más difícil es proyectar una idea de calidad de vida sin involucrar el placer (pues este no lo es todo), y con el tema de vejez se vuelve aún más difícil hablar de un “placer” por estar viejo, pero en algunas noticias se ha demostrado que se puede disfrutar de la vejez, formándola desde una edad joven o ya en ella. De ahí partiré para mover el comportamiento social, pues dentro de mis mensajes se expondrá el evitar la negación ante la vejez pues es algo inapeable pero podemos ayudar a que no se convierta en una realidad frustrante ayudando y apoyando a los adultos mayores, al mismo tiempo de crear iniciativas para generaciones presentes y venideras. Las ideas antes escritas las creo convenientes para zonas céntricas de los estados, y sitios concurridos, pero culturalmente dentro de las comunidades o periferias del estado las ideologías que desarrollan los individuos son más conservadoras, por ello la información en los productos comunicativos que se expongan en dichas regiones será dirigida a las familias, concebidas como el apoyo fundamental del adulto mayor. Si bien se sabe que en esos lugares el cuidado, respeto y preocupación es mayor, también sabemos que las familias carecen de apoyos y conocimientos del tema de la vejez. Entonces, propongo una

inclusión social desde la visión de las personas que sean parte del sector vejez, uniéndolas desde un aspecto de felicidad y plenitud, es difícil pensarlo pero investigando y evaluando constantemente los grupos sé que encontraremos un punto en que todos sean vulnerables y de ahí partir para mover pensamientos, estigmas sociales, cultura, etc.

Anexo algunos ejemplos de banner e infografías anteriormente creadas y utilizadas:

Con los ejemplos expuestos, confirmo si pensamiento al encontrar más difusión del tema Vejez en medios impresos como infografías que en los productos comunicativos virtuales, sin embargo no elimino la posibilidad de crear alguno en un sitio web. Al mismo tiempo corroboro la idea de utilizar fotografías reales amigables para abordar el tema, pues en la mayoría de los productos exponen dibujos o caricatura. No me niego a en algún momento recurrir a ellas pero considero que la vejez no necesita ser dibujada para que un abuelito o abuelita se vean tiernos. REFERENCIAS

1- Gamonal Arroyo, Roberto (2013). Infografía: etapas históricas y desarrollo de la gráfica informativa. Historia y Comunicación Social. Vol. 18 No. Especial Diciembre. Págs. 335-347. Disponible en file:///C:/Users/usuario %201/Downloads/44331-Texto%20del%20art%C3%ADculo-68549-3-1020140328.pdf Encontrado el 12/08/2019.

2- Diana C. Romero R. (2019) ¿Qué es una infografía y para qué sirve? En Weare content.com. Disponible en https://www.wearecontent.com/blog/marketing-decontenidos/que-es-una-infografia-y-para-que-sirve Encontrado el 12/08/2019.

3- Alfaguara Infantil y Juvenil. La infografía. Grupo Santillana, 8 págs. Disponible en http://aldeavirtual.infotec.com.mx/wp-content/uploads/2015/02/la_infografia.pdf Encontrado el 12/08/2019. 4- Hoffman, Donna y Novak, Thomas (1996). New metrics for new media: toward the development of web measurement standards. Disponible en http://www.2000.ogsm.vandervilt.edu/novak/webstand.html. Encontrado el 12/08/2019.

5- Sterne, Jim. La publicidad en web, México, Prentice Hall, 1997, p.5. En El tamaño y la posición de los web banners publicitarios y su recuperación de la memoria episódica. Un análisis desde el enfoque del procesamiento de la información. Universidad Autónoma de Barcelona por Galvao dos Santos Meirinhos, 2002, p.30. Disponible en https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/4127/gsm1de1.pdf? sequence=1&isAllowed=y encontrado el 12/08/2019.

6- Nestaes, María Isabel de Salas. La comunicación publicitaria interactiva en Internet, Valencia, Fundación Universitaria San Pablo C.E.U., 1999, p.56. En El tamaño y la posición de los web banners publicitarios y su recuperación de la memoria episódica. Un análisis desde el enfoque del procesamiento de la información. Universidad Autónoma de Barcelona por Galvao dos Santos Meirinhos, 2002, p. 30. Disponible en https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/4127/gsm1de1.pdf? sequence=1&isAllowed=y encontrado el 12/08/2019.

7- Lectura de investigaciones de Diana Karina, Raziel Hernández y Angélica, compañeros de clase Comunicación Salud y Calidad de Vida de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM....