Investigación Experimental Y NO Expermiental PDF

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Apuntes...

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Ingeniería Industrial Taller de Investigación I Alumna:  Keren Palma Díaz Docente:  Lilia Vázquez Fernández

Hora:  7:00 a.m. – 8:00 a.m.

Fecha de Entrega: 10/03/2021

Investigación Experimental Definición 1: En la investigación de enfoque experimental el investigador manipula una o más variables de estudio, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas. Dicho de otra forma, un experimento consiste en hacer un cambio en el valor de una variable (variable independiente) y observar su efecto en otra variable (variable dependiente). Esto se lleva a cabo en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. Los métodos experimentales son los adecuados para poner a prueba hipótesis de relaciones causales. Definición 2:

La investigación experimental se caracteriza porque en ella el investigador actúa conscientemente sobre el objeto de estudio, en tanto que los objetivos de estos estudios son precisamente conocer los efectos de los actos producidos por el propio investigador como mecanismo o técnica para probar sus hipótesis. De acuerdo con los expertos y seguidores del paradigma positivista, la experimentación es el verdadero método o el método por excelencia de la investigación científica; por tanto, la investigación experimental es la verdadera investigación, y el conocimiento generado por ésta es el conocimiento realmente válido y científico. Para muchos expertos en investigación, la investigación experimental es más propia de las ciencias naturales que de las ciencias sociales, debido a que por razones de carácter axiológico (ético) se cuestionan las implicaciones que ésta pueda tener en el ser humano en el acto de manipular, provocar y ejercer acciones por los investigadores, quienes lograrían reducir al ser humano al nivel de un objeto manipulable. Muchos de los experimentos en psicología, educación y medicina se cuestionan porque es usual hallar que la investigación, que debería tener como fin servir al ser humano, convierte al ser humano en instrumento y objeto al servicio de la misma ciencia. Quienes realicen investigación experimental deben estar siempre conscientes de tener al ser humano como primer beneficiario de los resultados de la ciencia, y no como un medio más al servicio de ésta. Definición 3: En ellos el investigador desea comprobar los efectos de una intervención específica, en este caso el investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo una intervención. En los estudios experimentales el investigador manipula las condiciones de la investigación. En salud se realiza este tipo de estudio, para evaluar la eficacia de diferentes terapias, de actividades preventivas o para la evaluación de actividades de planificación y programación sanitarias. En los estudios de seguimiento los individuos son identificados en base a su exposición, en cambio en los estudios experimentales es el investigador el que decide la exposición.

Investigación No Experimental: Definición 1: Para Hernández et al, (2003), clasifican al diseño de investigación en experimental y no experimental. Como su nombre lo dice el diseño experimental: situación de control, la cual se manipulan, de manera intencional, una o más variables independientes (causas), para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables dependientes (efectos). El no experimental: Se define como la investigación que se realiza sin manipular deliberadamente variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Definición 2: Es aquel que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para después analizarlos. En ellos el investigador observa los fenómenos tal y como ocurren naturalmente, sin intervenir en su desarrollo. Definición 3: Cuando se clasifican las investigaciones tomando como criterio el papel que ejerce el investigador sobre los factores o características que son objeto de estudio, la investigación puede ser clasificada como experimental o no experimental. Cuando es experimental, el investigador no solo identifica las características que se estudian, sino que las controla, las altera o manipula con el fin de observar los resultados al tiempo que procura evitar que otros factores intervengan en la observación. Cuando el investigador se limita a observar los acontecimientos sin intervenir en los mismos entonces se desarrolla una investigación no experimental.

Características

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

1. Equivalencia estadística de sujetos en diversos grupos normalmente formados al azar: dicho de otra forma, los sujetos se reúnen en grupos equivalentes para que de esta forma las diferencias en los resultados de la investigación no sean provocadas por diferencias iniciales entre los grupos de sujetos. Normalmente estos grupos se forman mediante asignación al azar de los sujetos.

2. Comparación de dos o más grupos o conjuntos de condiciones: es necesario que haya un mínimo de dos grupos de sujetos para establecer comparaciones entre ellos, ya que un experimento no se puede llevar a cabo con un único grupo y una única condición experimental. 3. Manipulación directa de una variable independiente: como ya hemos dicho, un experimento consiste en manipular variables independientes para observar su efecto en las variables dependientes. 4. Medición de cada variable dependiente: deben poder asignarse valores numéricos a las variables dependientes. Si el resultado de la investigación no puede ser medido ni cuantificado de este modo, difícilmente hablaremos de una investigación experimental.

INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

1. La primera característica de este tipo de investigaciones es que no se produce manipulación de las variables estudiadas. Normalmente se trata de fenómenos que ya han ocurrido y que se analizan a posterior.

2. La investigación no experimental es muy utilizada cuando, por razones éticas (como, por ejemplo, dar bebida a jóvenes), no hay opción de realizar experimentos controlados.

3. No se forman grupos para estudiarlos, sino que estos son los ya preexistentes en sus entornos naturales.

4. Los datos se recogen directamente, y después se analizan e interpretan. No se interviene de forma directa sobre el fenómeno.

5. Uso de estadística inferencial: la estadística inferencial nos permite hacer generalizaciones a partir de las muestras de sujetos analizadas.

5. Es muy común que los diseños no experimentales se utilicen en investigación aplicada, ya que estudian los hechos tal y como ocurren de manera natural.

6. Diseño que permita un control máximo de variables extrañas: de esta manera nos aseguramos que este tipo de variables no influyen en la variable dependiente, o si influyen, lo hacen de un modo homogéneo en todos los grupos. De este modo los resultados no son interferidos por las variables extrañas.

6. Dadas las características presentadas, este tipo de investigaciones no son válidas para establecer relaciones causales inequívocas.

Investigación Experimental

Investigación No Experimental

1. La investigación experimental se utiliza generalmente en ciencias tales como la sociología y la psicología, la física, la química, la biología y la medicina, entre otras.

1. Este tipo de investigación es muy frecuente en campos como la psicología, la medición de las tasas de desempleo, estudios sobre consumo o encuestas de opinión. En general, se trata de hechos preexistentes, 2. La aplicación más simple de una desarrollados bajo sus propias leyes o reglas investigación experimental es una prueba de internas. laboratorio. Siempre que la investigación se realice bajo condiciones científicamente 2. Una aplicación de investigaciones no aceptables, se califica como una investigación experimentales son las mediciones experimental. estadísticas, en las que se consulta la opinión pública respecto a un asunto para poder 3. La investigación experimental se usa determinar una postura conjunta. cuando no se dispone de información documental para explicar el objeto de estudio o cuando la información disponible debe 3. Otra aplicación, son las investigaciones teniendo un conjunto verificarse. También se acude a ella cuando el que, tiempo es determinante para comprender la de datos estadísticos disponibles, procede a interpretarlos y organizarlos de modo de relación de causa y efecto en un fenómeno. obtener la mayor cantidad posible de datos relevantes. 4. Entre sus aplicaciones, se encuentran: Descubrimiento de la teoría de los caos: esta investigación consistió en arrojar un objeto desde una misma altura y en la misma posición, en reiteradas oportunidades. Inicios de la aeronáutica: el investigador se encarga de observar el vuelo de las aves, con el fin de desarrollar modelos que le hayan dado inicio a la aeronáutica. Hombre en el espacio: los experimentos realizados para los lanzamientos de cohetes.

Aplicaciones

4. La aplicación de la investigación no experimental, lo constituyen las investigaciones documentales: consulta de fuentes bibliográficas o hemerográficas, lectura de autores previos y exposición de los hallazgos en un informa, ensayo o monografía. En este caso tampoco se llevan a cabo experimentos controlados, sino que se acude a la visión profesional y/o personal del autor consultado o del propio investigador, si el caso.

Ejemplos INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

VS

INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

Estudio sobre los efectos secundarios de un nuevo medicamento

Encuestas de opinión

Determinar la incidencia del sustrato en el crecimiento de las plantas

Rendimiento escolar

Determinar los efectos negativos las bebidas alcohólicas sobre la salud

Relación entre la atracción física y la confianza

Verificar si existe predisposición los adultos a perpetuar estereotipo de genéro.

¿Cómo influir en la motivación intrínseca en la productividad?

La actividad física mejora la salud mental

fectos del alcohol en el cuerpo humano

Ejemplos más detallados sobre Investigación Experimental: 1. Estudio sobre los efectos secundarios de un nuevo medicamento. Área: farmacología. Un grupo de control consumirá un placebo. El otro grupo consumirá el medicamento en fase de experimentación. Ninguno de los participantes sabrá en qué grupo está asignado. De ese modo, podrá observarse si los efectos son causados por el medicamento en prueba. 2. Determinar la incidencia del sustrato en el crecimiento de las plantas. Área: ciencias naturales. Como experimento, una planta será sembrada sin sustrato y otra con sustrato. Luego de un tiempo, se observarán los resultados. 3. Determinar los efectos negativos de las bebidas alcohólicas sobre la salud. Área: ciencias de la salud. El investigador deberá diseñar un protocolo de experimentación que permita conocer la influencia del alcohol en el cuerpo de los mamíferos. 4. Verificar si existe predisposición en los adultos a perpetuar estereotipos de género. Área: ciencias sociales. Al grupo 1 se le presenta un bebé vestido de azul. Al grupo 2 se le presenta el mismo bebé con un atuendo color rosa. A ambos grupos se les pide sus impresiones sin tener más información que el atuendo. Se apuntan las respuestas y se comparan. 5. La actividad física mejora la salud mental. De acuerdo a un estudio publicado por la revista The Lancet Psychiatry, del que participaron más de 1,2 millones de estadounidenses mayores de 18 años, la actividad física mejora en un 43,2 % su salud mental. Según observaron los investigadores, los deportes en equipo, las actividades aeróbicas y el ciclismo realizados durante 45 días al menos tres veces por semana son las actividades que producen los efectos más notables.

Ejemplos más detallados sobre Investigación No Experimental: 1. Encuestas de opinión Cualquier encuesta que intente medir la opinión de un grupo determinado sobre un tema se realiza mediante los diseños no experimentales. Por ejemplo, las encuestas electorales son muy habituales en la mayoría de los países. 2. Rendimiento escolar Tan solo haría falta recoger las estadísticas de los resultados de los escolares que ofrecen los propios centros educativos. Si, además, se quiere completar el estudio, se puede buscar la información sobre el nivel socioeconómico de los alumnos. Analizando cada dato y relacionándolos entre sí, se obtiene un estudio acerca de cómo afecta el nivel socioeconómico de las familias en el rendimiento de los escolares. 3. Relación entre la atracción física y la confianza: Esta investigación pretende indagar sobre la relación que existe entre las variables, durante el noviazgo de personas jóvenes. 4. ¿Cómo influir en la motivación intrínseca en la productividad?: Esta investigación pretende ser la influencia en los trabajadores de las grandes empresas o industrias en determinado momento. Esta investigación establece la relación y la relación que existe entre las variables. 5. Efectos del alcohol en el cuerpo humano: Este es un claro ejemplo de una investigación no experimental, que no es tan ético, el alcohol, que el investigador debe acudir a un lugar donde consumir alcohol, con el fin de determinar las reacciones. Los resultados individuales.

Conclusión Anteriormente, ya había escuchado hablar sobre la investigación experimental y no experimental, pero exactamente no sabía en que consistía cada una, pienso que ambas tienen funciones buenas, porque por algo existen las dos. Pienso que la investigación experimental tiene un poco más de control respecto a lo que se desea estudiar, ya que conforme a lo que investigue primeramente, para llevar a cabo esta tarea, mencionaba la parte de que para realizarla se seleccionan ciertas variables que se desean estudiar, las cuales se pueden ir modificando conforme va avanzando su objetivo, o conforme a su función del mismo, así como también no tienen límites de estudio lo que es muy genial porque se puede introducir una nueva temática durante el desarrollo del método experimental y no habría problema, siempre y cuando se sepa introducirlo bien, y finalmente es posible que pueda combinarse con otros métodos de investigación. Por otro lado, opino que la investigación no experimental, es menos formal, porque realizas un estudio de algo que ya tenemos, que ya existe, es como si se hiciera una observación respecto a los fenómenos en el entorno natural, como lo mencione, de algo que ya existe, incluso no hay necesidad de reunir a un conjunto de personas para poder llevarla a cabo, la podemos realizar nosotros mismos, por nuestra cuenta. La investigación que apliqué de estos dos tipos, fue la no experimental, con una investigación documental en primer semestre que el ingeniero Juan José Guzmán Rejón, dejo como proyecto final, considero que fue una investigación de ese tipo ya que hice un análisis de información en distintas fuentes bibliográficas, investigué sobre un tema que ya existía, reuní la información necesaria para poder terminarla, otra razón para considerarla no experimental es también porque no hice ningún experimento acerca del tema elegido.

Referencias Bibliográficas Bernal, C.(2010). Metodología de la Investigación. Recuperado de: https://cutt.ly/sl0RHIP Concepto.de. (s.f). Recuperado de: https://cutt.ly/zzvWgDD Ejemplo. (s.f). Recuperado de: https://cutt.ly/zzvWb4a Escamilla, M. (2013). Aplicación básica de los métodos científicos. Recuperado de: https://cutt.ly/6zvQmNH Montano, J. (s.f). Investigación no Experimental: Diseños, características, ejemplos. Recuperado de: https://cutt.ly/Ezvm1bT (s.a).(2004). Capitulo III: Metodología de la Investigación. Recuperado de: https://cutt.ly/Nzvmzi2 Serrano, A., García, L., León, I., Garcia, E., Gil, B & Rios, L. (s.f). Métodos de Investigación de Enfoque Experimental. Recuperado de: https://cutt.ly/8zvnBPR Significados. (s.f). Recuperado de: https://cutt.ly/zzvWyyk Tipos de Investigación. (s.f). Recuperado de: https://cutt.ly/1zvQ93l Tipos de investigación. (s.f). Recuperado de: https://cutt.ly/TzvWAiG Vázquez, I. (2016). Tipos de estudio y métodos de investigación. Recuperado de: https://cutt.ly/5zvQL8h...