🕷️🕸️ JOMI 4o 26 Octubre AL 6 DE Noviembre PDF

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práctica educativa...

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Del 26 Octubre al 06 de Noviembre de 2020.

En

, estamos contentos de contar con

tu apoyo. Por eso les pedimos, que el material que han adquirido solo sea para uso personal, para tus clases virtuales; y dar

valor a los creadores y

diseñadores que se toman el tiempo para preparar este material, de igual manera la inversión que realizas para su adquisición. No lo compartas masivamente por FACEBOOK, WHATSAPP, DRIVE, ya que al hacerlo nos perjudicas a nosotros como sus diseñadores de contenidos. Permítenos seguir facilitando tu quehacer docente.

Esperamos contar con su apoyo NOTA: el material esta registrado, quien comparta, puede procesar asuntos legales, esperamos no llegar a esos extremos.

Asignatura Español

Aprendizaje esperado •

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Matemáticas

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•

Describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

Localiza información especifica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

Que los alumnos usen procedimientos propios y la multiplicación para resolver problemas que implican un producto de medidas.

Periodo Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Que los alumnos utilicen la multiplicación para resolver problemas que implican un producto entre medidas.

Ciencias Naturales

•

Reconoce la importancia de las vacunas para la prevención de enfermedades.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Geografía

•

Distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre; además de la importancia de la biodiversidad en México.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Historia

•

Ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

• Valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad y los derechos de las demás personas.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Formación Cívica y Ética

Vida saludable

•

Explica las características de una alimentación sana y es capaz de crear menús saludables como medidas para cuidar su salud.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Educación socioemocional

•

Genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean, distinguiendo lo bueno de lo malo, lo verdadero de lo falso.

Del 26 al 30 de Octubre de 2020.

Observaciones

Lunes 26 de octubre de 2020. Asignatura Actividades de inicio del día

Ciencias Naturales

Español

Actividades • Colorea la fracción que se te pide y escribe en la línea, si es mayor o menor que la unidad.

• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: Importancia de las vacunas para la prevención de enfermedades • Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno: Las vacunas son sustancias que se preparan a partir de algunos microorganismos que causan determinadas enfermedades. La aplicación de las vacunas hace que el sistema inmunológico produzca anticuerpos o defensas contra esa enfermedad. • Da lectura a las páginas 28-31 de tu libro de texto. • Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 1 en el tendrás que responder algunos cuestionamientos con base a la información leída anteriormente. Además ubicaras en una inyección los nombre de las vacunas que ya te han aplicado conforme tu cartilla nacional de vacunación. • •

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Escribe en tu cuaderno el siguiente título: Producto final Lee con atención las páginas 33-35 de tu libros de texto acerca de lo que debe llevar tu croquis final. Revisa el croquis que realizaste la clase anterior y verifica que te hizo falta. Utiliza el formato que se ubica en el anexo 2 y elabora tu croquis en el recuadro y en las líneas describe el recorrido a realizar para ir de tu casa a la escuela. Realiza la autoevaluación y la evaluación del bloque 1 ubicadas en las págs. 36-37 de tu libro.

Lunes 26 de octubre de 2020.

Lunes 26 de octubre de 2020.

Instrucciones: lee y responde las preguntas en base a la lectura de las páginas de tu libro. 1.-¿Cuál fue la primera vacuna que se descubrió?_________________ __________________________________________________________________ 2.-¿Qué es una epidemia?_______________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.-Escribe una reacción secundaria de la aplicación de una vacuna: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Instrucciones: recorta la jeringa y coloca dentro de las líneas las vacunas que ya te han puesto de acuerdo a la información de tu cartilla nacional de vacunación. Tuberculosis

Varicela

Hepatitis

Rubeola

Influenza

Tos ferina

Rotavirus

Lunes 26 de octubre de 2020. Instrucciones: Dibuja tu croquis final y en los renglones describe el trayecto que haces de tu casa a la escuela.

__________ _________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Martes 27 de Octubre de 2020. Asignatura

Actividades

Actividades de inicio del día

Lee la lectura ¨A la noche del 15 de septiembre de 1810¨, que se encuentra en las págs. 18-16 de tu libro de lecturas. • Posteriormente de leer la lectura corta el interactivo ubicado en el anexo 3 y pégalo en tu cuaderno. Después responde lo que se te pide. • Dicta las siguientes palabras al alumno: 1.Brota. 2.Esclavitud. 3.Laúd. 4. -Obscuridad 5.-Omnipotencia

Matemáticas

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Copia en tu cuaderno el siguiente título en tu cuaderno: DESAFÍO 13. COMBINACIONES Lee y copia la siguiente información en tu cuaderno:

Combinatoria: Formas de agrupar elementos de un conjunto teniendo en cuenta que no se pueden repetir los elementos en cada grupo. Por ejemplo: Si hay dos esferas de cristal rojas (R), dos azules (A) y dos blancas (B), ¿cuántas combinaciones puede haber al acomodarlas en diferente orden? 3 × 2 = 6 Seis combinaciones.

• •

Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 4haciendo uso de las combinaciones. Resuelve el desafío numero 13 ubicado en la pág.31 de tu libro de texto.

Martes 27 de Octubre de 2020. Asignatura Formación Cívica y Ética

Actividades •

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Escribe tu cuaderno lo siguiente: Las niñas y niños merecemos que nos cuiden. Lee con atención el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos dice que todos los niños tienen derechos y que estos deben ser garantizados plenamente. Los padres, tutores y autoridades tienen la obligación de proteger y asegurar los derechos de cada niño. Tus derechos son los siguientes, el derecho a la vida, a tener una identidad, una familia, alimentación, educación, buena salud, a que te protejan de trabajos forzados, a no ser discriminados a ser los primeros en situaciones de catástrofe y a gozar de amor y cariño. Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 5 en el tendrás que cortar los rompecabezas y después unir cada derecho con su acción.

Martes 27 de Octubre de 2020.

Autor: Manuel Acuña. Instrucciones: lee la lectura de la págs. 18-19 de tu libro de lecturas y después corta el interactivo, pega de la orilla y responde .

1. 1.--Escribe a que e ev vento se refi refiere ere el aut autor or or..

2. 2.-´ -´ -´¿Qué ¿Qué tipo de festejos se lle llevan van a cabo en el país?

3. 3.-Describen -Describen cómo celebran en ffamilia amilia este día.

Martes 27 de Octubre de 2020. Instrucciones: lee y resuelve los cuestionamientos a partir de las combinaciones.

Martes 27 de Octubre de 2020.

Instrucciones: corta los rompecabezas y une cada derecho con su acción.

Miércoles 28 de Octubre de 2020. Asignatura Actividades de inicio del día

Actividades •

Copia en tu cuaderno los siguientes problemas razonados y resuélvelos: 1.-Para pintar la escuela se necesitan 5.75 l de pintura blanca,3.9 l de pintura azul y 4.275 l de pintura amarilla. ¿Cuántos litros de pintura se necesitan?____________ 2.-Compre un teléfono celular de 878.90 pesos y una funda de $ 67.43 pesos ¿Cuánto pague en total?_____________

Español

Vida saludable

Escribe en tu cuaderno el nombre de la practica social de lenguaje y su propósito: Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México Propósito: escribir y platicar un texto monográfico sobre un pueblo indígena para poder valorar la diversidad cultural y lingüística de México. • Lee con atención la siguiente información y cópiala en tu cuaderno: Una monografía es un trabajo escrito que analiza y desarrolla un tema en particular, de forma delimitada y precisa. Para elaborarlo, se busca información en varias fuentes y se organiza según el criterio que se elija. Una monografía debe estar organizada en tres partes: Introducción: plantea el propósito y la estructura del texto. Desarrollo: es la exposición del tema. Conclusión: resume lo expuesto. • Lee la monografía ubicada en las paginas 39-41 de tu libro de texto. • Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 6 en el tendrás que ordenar cronológicamente la información de una monografía de manera lógica y coherente.

•

Copia en tu cuaderno el siguiente título en tu cuaderno: Cinco comidas al día • Lee y copia la siguiente información en tu cuaderno: Al día debes dar 5 comidas con alimentos de los tres grupos del plato del bien comer. Desayuno: alimento más importante del día debe incluir los 3 grupos de alimentos, preferentemente los cereales y las verduras y frutas. Colación 1: sirve para ayudarnos a transitar a la comida, preferentemente se puede consumir semillas, frutos secos y frutas. Comida: ingesta de alimentos en mayor cantidad del día, preferir las leguminosas y alimentos de origen animal y las verduras y las frutas. Colación 2: sirve para ayudarnos a transitar a la cena preferentemente se puede consumir semillas, frutos secos, verduras y frutas. Cena: consumo de alimentos en menor cantidad, preferir cereales y verduras. • Realiza tu plan alimenticio ubicado en el anexo 7 en el tendrás que escribir que alimentos consumirás en cada una de las cinco comidas de tu día. •

Miércoles 28 de Octubre de 2020. Educación socioemocional

Copia en tu cuaderno el siguiente título: La iniciativa personal • Lee el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno: La iniciativa personal es la puesta en marcha de nuestra autoconfianza en la acción. Esto requiere, entre otras cosas, de reflexión individual para expresar nuestros puntos de vista sobre las situaciones positivas y negativas que nos rodean, • Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 8 para ello en la primera parte escribe con que tipo de persona te identificas y explica porque. En su segunda parte lee cada caso y responde que harías en el. •

Miércoles 28 de Octubre de 2020. Instrucciones: Corta y ordena cronológicamente la información de manera lógica y coherente, recorta los cuadros de información y pégalos en el numero que le corresponde.

Miércoles 28 de Octubre de 2020.

Instrucciones: Utiliza el siguiente formato para escribir los alimentos que consumirías en cada una de las cinco comidas de tu día.

Miércoles 28 de Octubre de 2020.

Instrucciones: escribe con qué tipo de persona te identificas más y explica por qué. Soy una persona_______________ y me identifico con las personas____________________________ __________________________________________ Porque_____________________________________ _____________________________________ Instrucciones: lee cada caso y responde que harías en el. En un examen observas que dos compañeros están haciendo trampa.

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ___________________

Un amigo te dice que mintió sobre sus calificaciones a sus papás para que no lo castigaran.

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ___________________

Jueves 29 de Octubre de 2020. Asignatura

Actividades

Actividades de inicio del día

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Historia

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Lee los siguientes problemas razonados y resuélvelos: 1.-Martín compró un juego de video. Si había ahorrado $900 y le regresaron de cambio $10.50, ¿cuánto costó el videojuego? 2.-Lilia recibió $53 de regalo y con ese dinero compró una pelota que le costó $25.74. ¿Cuánto dinero le sobra?. Realiza la evaluación del bloque ubicada en la pág.45 de tu libro de texto. Escribe en tu cuaderno el título: Ubicación temporal y espacial de las culturas mesoamericanas Lee el siguiente texto y cópialo en tu cuaderno: Durante más de cuatro mil años, diversos pueblos se desarrollaron en Mesoamérica. Cada civilización mesoamericana tuvo características propias y mantuvo sus tradiciones locales y regionales se establecieron seis zonas geográficas: Occidente, Altiplano central, Golfo de México, Oaxaca, la Región Maya y el Norte. Copia en tu cuaderno y resuelve las cuatro preguntas de la pág.40 de tu libro. Ayúdate de la línea del tiempo de la págs.40-41 de tu libro de texto. Realiza la sopa de letras ubicada en el anexo 9 en ella buscaran las culturas que se formaban Mesoamérica.

Jueves 29 de Octubre de 2020. Asignatura Español

Actividades •

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Escribe en tu cuaderno el título: Pueblos indígenas en México Lee la siguiente información y cópiala en tu cuaderno: México es uno de los países del mundo con mayor diversidad étnica, conglomerados humanos con un patrimonio lingüístico, espiritual, cultural, gastronómico y de otras índoles, que enriquece a la nación mexicana. En el territorio mexicano habitan 68 pueblos indígenas, cada uno hablante de una lengua originaria propia, las cuales se organizan en 11 familias lingüísticas y se derivan en 364 variantes dialectales. Algunos grupos indígenas son: Nahuas, Mayas, Zapoteco, Mixteco, Otomi, Totonacas, etc.

Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 10 en el tendrás que leer la información sobre los Nahuas y después responderás algunos cuestionamientos sobre este pueblo indígena.

Jueves 29 de Octubre de 2020.

Ubicación temporal y espacial de las culturas mesoamericanas

Instrucciones: Busca en el siguiente sopa de letras, las culturas que conformaba Mesoamérica.

O

L

M

E

C

A

B

Y

R

S

A

D

T

D

D

G

E

J

S

A

E

T

H

J

S

A

E

F

V

T

X

S

G

U

D

A

F

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C

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R

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M

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G

Y

J

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M

V

L

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A

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T

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H

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G

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K

M

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T

H

A

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F

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C

G

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T

D

A

A

Z

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P

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T

E

C

A

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Y

N

Z

A

F

T

E

N

O

C

H

T

I

T

L

A

N

Olmeca Zapoteca Mixteca Maya Teotihuacana Tolteca Mexica

Jueves 29 de Octubre de 2020.

Instrucciones: arma el siguiente interactivo y lee el siguiente texto de los Nahuas y responde las siguientes pregunta.

Viernes 30 de Octubre de 2020. Actividades

Asignatura Actividades de inicio del día

•

Matemáticas

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Escribe el valor posicional de cada cifra de las siguientes cantidades:

19 052

Cuarenta y dos mil setecientos tres

7 248

Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo: DESAFÍO 14.¿ALCANZA? • Lee y copia la siguiente información en tu cuaderno: Para calcular el área de un rectángulo se utiliza la siguiente fórmula: A = base x altura A = bxh

El área del cuadrado es igual a lado por lado. A= LXL A=5X5

A= 25CM2

• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 11 en el tendrás que calcular el área de un rectángulo y de un cuadrado. • Resuelve el desafío 14 ubicado en la pág.32 de tu libro de texto.

Asignatura Geografía

Viernes 30 de Octubre de 2020. Actividades • Copia en tu cuaderno el siguiente título: Regiones de climas y vegetación • Lee y copia la siguiente información en tu cuaderno: En cada región de México las condiciones del clima influyen en el tipo de vegetación, ambos elementos determinan el tipo de fauna que habita en ellas. Los tipos de vegetación silvestre que se desarrollan en México son selvas húmedas y secas; bosques templados, de coníferas, encinos y húmedos de montaña; matorral xerófilo y pastizales. • Lee y observa la pág.32 de tu libro de texto. • Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 12 en el tendrás que dibujar debajo de cada pestaña la simbología que pertenece a cada tipo de vegetación y el clima que le pertenece con base en el mapa de la pág.33 de tu libro.

Viernes 30 de Octubre de 2020.

Instrucciones: corta los recuadros pega de la parte superior y resuelve los problemas.

Viernes 30 de Octubre de 2020.

Instruccio...