Juego Didáctico (Fichas de Colores) PDF

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Summary

Juego didáctico llamado fichas de colores, obligatorio para pasar la materia.
Se explica el funcionamiento de este, la manera de jugarlo, la capacidad de jugadores , sus reglas, y se agrega una conclusión general....

Description

ICO

ALUMNOS:

TITULO DEL TRABAJO: FICHAS DE COLORES

MATERIA: SOCIOLOGÍA

TURNO:

Contenido

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................2 MATERIALES DEL JUEGO....................................................................................................................2 REGLAS DEL JUEGO.............................................................................................................................2 PROCEDIMIENTO DEL JUEGO............................................................................................................2 CONCLUSIÓN:..........................................................................................................................................3

INTRODUCCIÓN Explicaremos por que el juego fichas de colores está relacionado con algunos conceptos de la sociología, como por ejemplo grupo, valores, estatus, etc. Al igual que

el procedimiento para realizar la ejecución del juego, explicando sus reglas, su técnica, y todo el material que contiene. Ya que este juego está orientado a fomentar la convivencia entre grupos. MATERIALES DEL JUEGO  24 tarjetas (12 rojas y 12 azules) 

2 dados de 6 caras



60 fichas de 6 colores diferentes

REGLAS DEL JUEGO 1. El color de tarjeta dependerá del de puntos que sumaran los dados. 2. Se realizara lo dicho en cada una de las tarjetas. 3. El juego se termina hasta que un jugador se quede sin fichas y uno de los jugadores restantes tenga más número de ellas, siendo el ganador. 4. De 2-4 jugadores. PROCEDIMIENTO DEL JUEGO 1. Dividir las tarjetas con forme a su color. 2. Colocar las tarjetas en la mesa, boca abajo. 3. Repartir 10 fichas a cada jugador, el resto en el montón, en caso de que sea necesario para las tarjetas. 4. Tirar los dados y el que obtenga mayor puntaje será el primero en tirar, y asi sucesivamente. 5. Si al tirar los dados obtienes un número par en la suma de los puntos tomas una tarjeta azul (beneficio) y si la suma de los puntos marca número impar se toma la tarjeta roja (castigo). 6. En cada grupo de tarjetas se encuentra un comodín, el comodín azul pasa las tarjetas al jugador de la derecha, y el comodín rojo lo hace hacia la izquierda. 7. Esto se realizara hasta que haya un perdedor(perder todas las fichas). CONCLUSIÓN: El juego retoma conceptos de sociología de la siguiente lista: 

Grupo: Al ser un juego que necesita más de dos personas.



Valores: Al respetar las reglas del juego para no llegar a un conflicto.



Estatus: Esto es determinado entre el rol de ganador y perdedor.



Rol: Esto es determinado mediante el número de fichas que se tienen



Normas: Es determinado por las reglas a seguir.



Socialización: Mediante la convivencia de los jugadores y su entorno social.



Sanciones: Determinadas por el color de tarjetas y por la violación o cumplimiento de las reglas (beneficio o castigo)....