KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN DOC

Title	KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Author	ella rusmayanti
Pages	1
File Size	127.1 KB
File Type	DOC
Total Downloads	926
Total Views	963

Summary

Description

KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN A. Pengertian Membuka dan Menutup Pelajaran. 1. Pengertian membuka pelajaran Secara umum dapat dikatakan bahwa keterampilan membuka pelajaran adalah keterampilan yang berkaitan dengan usaha guru dalam memulai kegiatan pembelajaran. Dari pengertian diatas dapat dapat dipahami bahwa kegiatan membuka pelajaran merupakan kegiatan menyiapkan siswa untuk memasuki inti kegiatan.keterampilan dasar mengajar pada dasar nya adalah bentuk-bentuk prilaku (kemampuan)yang bersifat khusus dan bersifat mendasar yang harus dimiliki oleh seorang guru sebagai modal dasar untuk melaksanakan tugas- tugas pembelajaran secara profesional. Menurut Soli Abimanyu, membuka pelajaran berarti "kegiatan yang dilakukan guru untuk menciptakan suasana siap mental dan untuk menimbulkan perhatian siswa agar terpusat pada pelajaran".[2]Menurut Ahmad Sabri Membuka pelajaran atau set induction adalah "usaha atau kegiatan yang dilakukan oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar untuk menciptakan prakondisi bagi siswa agar mental maupun perhatiannya terpusat pada apa yang akan dipelajarinya sehingga usaha tersebut memberikan efek yang positif terhadap kegiatan belajar", dan pada akhirnya akan memudahkan untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Dengan demikian, maksud dari membuka pelajaran adalah aktivitas yang dilakukan guru untuk menciptakan kondisi siap mental, menumbuhkan perhatian serta meningkatkan motivasi siswa agar terpusat kepada kegiatan belajar yang akan dilakukan. 2. Pengertian Menutup Pelajaran Menutup pelajaran adalah "kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mengakhiri kegiatan inti pembelajaran". Menutup pelajaran juga dapat diartikan "aktivitas menjelang akhir pelajaran atau ahir setiap penggal...