Lab1 Lógica Resueltokacsjkjc kjsa c askcbsajkcbkjsa PDF

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Description

Universidad nacional de ingeniería

2do año cursado – II semestre Objetivos del laboratorio 

Comparar funcionamiento de los operadores lógicos y operadores de relación

Alumno: Russell Ali Pavon Solis Grupo: 2M2-CO

#carnet 2020-0333U

Ejercicios a realizar: 1. Elaborar un programa que genere las tablas de verdad de la Conjunción, Disyunción, Implicación y Doble Implicación. El programa deberá preguntar, cuál de las tablas desea generar y luego mostrarla.

Código: #include int main(void) { int opc; printf("%cCu%cl de las tablas de verdad desea ver?\n", 168, 160); printf("1- Conjunci%cn\n", 162); printf("2- Disyunci%cn\n", 162); printf("3- Implicaci%cn\n", 162); printf("4- Doble Implicaci%cn\n", 162); printf("--> "); scanf("%d", &opc); switch(opc) { case 1: printf("\n\n //--- Conjunci%cn ---//\n", 162); printf("\n P | Q | P^Q"); printf("\n V | V | V"); printf("\n V | F | F"); printf("\n F | V | F"); printf("\n F | F | F"); break; case 2: printf("\n\n //--- Disyunci%cn ---//\n", 162); printf("\n P | Q | PvQ"); printf("\n V | V | V"); printf("\n V | F | V"); printf("\n F | V | V"); printf("\n F | F | F"); break;

case 3: printf("\n\n //--- Implicaci%cn ---//\n", 162); printf("\n P | Q | P->Q"); printf("\n F | V | V"); printf("\n V | F | F"); printf("\n F | V | V"); printf("\n F | F | V"); break; case 4: printf("\n\n //--- Doble Implicaci%cn ---//\n", 162); printf("\n P | Q | PQ"); printf("\n V | V | V"); printf("\n V | F | F"); printf("\n F | V | F"); printf("\n F | F | V"); break; default: printf("ta malo"); } return 0; }

2. Demostrar que las siguientes ecuaciones son equivalentes

Código:

#include

int main(void) {

int i, j; for(i=0; i 20)

{ printf("\t p = %d\n", i); } }

for(j=0; j= 10 && j...