Los recursos del humor. Literatura Lit.. PDF

Title Los recursos del humor. Literatura Lit..
Course Literatura
Institution Educación Secundaria (Argentina)
Pages 6
File Size 507.8 KB
File Type PDF
Total Downloads 29
Total Views 126

Summary

a. Subrayar ideas principales b. Agregac. Elaborar un esquema que sintetice esas ideas, puede ser un cuadro sinóptico, una red o mapa conceptualr notas marginales...


Description

Los recursos del humor

Actividades (obligatoria): 1. Leer el texto explicativo anterior sobre “Los recursos del humor”, y luego releer para:

a. Subrayar ideas principales.

b. Agregar notas marginales.

c. Elaborar un esquema que sintetice esas ideas, puede ser un cuadro sinóptico, una red o mapa conceptual.

Actividades: (opción 4): 1. A continuación, se presentan algunos títulos de espectáculos de Les Luthier. Detecta qué recurso en común usa cada grupo para producir un juego de palabras cómico: A. “Humor dulce hogar” “Por humor al arte” “El reír de los cantares” El recurso que usan para producir el juego de palabra es absurdo B. “Les Luthier unen canto con humor” “Todo porque rías” “Mastropiero que nunca” El recurso que usan para producir el juego de palabra es exageración o hipérbole. 2. Les Luthiers suele colocar, en los títulos de sus performances, un paréntesis que indica muchas veces el género musical o literario al que pertenecería la pieza. ¿En este caso, a qué hace referencia? “Perdónala” es un género musical humorístico. 3. ¿Cómo se relacionan humor y dolor en “Perdónala”? Explica este vínculo apoyándote o confrontando con algunos de los recursos del humor vistos en este trabajo. El personaje principal cuenta como está sufriendo con su relación, pero los que serían sus amigos le dicen que por más que la mujer lo hiciera sufrir que la perdone porque ella en el fondo lo “amaba”. Pero lo que el personaje principal iba contando a los amigos se le hacía más difícil justificar las cosas que la mujer hacía.

4. ¿Por qué podríamos decir que este sketch es un poco contradictorio o absurdo? ¿Con qué otras palabras caracterizarías esta performance? ¿Qué estereotipos se construyen con estos personajes cuando cuenta sobre su vida el cantor? La obra es media contradictoria porque los amigos le dicen que por masque la mujer hiciera cosas inadecuadas para la relación que se quede con ella. Cuando él quería terminar esa relación donde estaba sufriendo. Esta obra la caracterizaría con: intentar ser libre, desintoxicarme, salir del patrón.

5. Explica por qué las siguientes frases/estrofas resultan cómicas, atendiendo a lo que sucede con el lenguaje en cada caso. Pensá si en estos ejemplos que han sido resaltados en el texto, podés encontrar algunos de los procedimientos humorísticos que conoces.

Tolérala, es solo una muchacha Conviene que unos días no se vean Las mejores parejas se pelean Y casi todas se persiguen con un hacha. Absurda

Es una frase absurda ya que los amigos intentan convencer al personaje principal y terminan diciendo son disparates

Lo último que hizo fue tremendo Eso sí que no puede perdonarse Esa tarde, cuando ya se estaba yendo Decidió quedarse Hipérbole Exageración de la mujer al hacer un show para al final terminar quedándose en el hogar...


Similar Free PDFs