Lowenfeld - etapa del garabateo PDF

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Etapa del garabateo Los garabatos tienden a seguir un orden bastante predecible. Comienzan con trazos desordenados en un papel y gradualmente evolucionan hasta convertirse en dibujos con un cierto contenido reconocible para los adultos. Los garabatos se clasifican en: 

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Garabateo desordenado: Los primeros trazos generalmente no tienen sentido, y el niño parece no darse cuenta de que podría hacer con ellos lo que quisiera. Los trazos varían en longitud y dirección. El niño se distrae fácilmente, mira hacia otro lado mientras garabatea. Los niños en esta etapa aún no han desarrollado un control muscular preciso. Es importante mencionar el hecho de que los garabatos no son intentos de reproducir el medio que lo rodea, es decir tienen como base el desarrollo físico y psicológico del niño. La actividad de garabateo se presenta como un medio real de expresión, uno de los primeros después del llanto. Garabateo controlado: En algún momento el niño descubrirá que hay una vinculación entre sus movimientos y los trazos que ejecuta. El niño ha descubierto el control visual sobre los trazos que ejecuta. Aunque aparentemente no haya gran diferencia entre unos dibujos y otros, el haber logrado controlar los movimientos es una experiencia vital para el niño. Los trazos serán el doble de largos, y algunas veces tratara de usar diferentes colores en su dibujo. En esta etapa le gusta llenar toda la hoja, antes tenía dificultades para el empleo del espacio del papel. Los garabatos se presentan más elaborados y en algunas ocasiones el niño descubre ciertas relaciones entre lo que ha dibujado y algo del ambiente. Garabato con nombre: Esta nueva etapa es de mucha trascendencia en el desarrollo del niño. En este momento el niño comienza a dar nombre a sus garabatos aunque el dibujo no se pueda reconocer. Esta actitud de dar nombre a los garabatos es muy significativa, es el indicio de que el pensamiento ha cambiado, ha comenzado a conectar los movimientos con el mundo que lo rodea (de pensamiento kinestésico a pensamiento imaginativo). Antes el niño podía ver una relación entre lo que había dibujado y algún objeto, ahora dibuja con una intención. Los trazos pueden estar distribuidos por toda la página y a veces están acompañados de una descripción verbal de lo que está haciendo.

Significado del color: La experiencia del garabateo es principalmente una actividad motriz. Al principio la satisfacción deriva en una experiencia kinestésica, después el control visual de las líneas y, finalmente, de la relación entre esas líneas y el mundo exterior. El color desempeña un papel decididamente secundario en la etapa del garabateo. Es muy importante que el niño sea capaz de distinguir sus trazos del resto de la pagina, por lo tanto es indisprensable que haya un decidido contraste entre los materiales de dibujo elegidos. Ej: lápiz negro, hoja blanca. Solo cuando el niño entra en la etapa de dar nombre a sus garabatos desea realmente emplear diferentes colores para distintos significados....