Manejo de las referencias bibliográficas y Proyecto integrador Etapa 2 RHLM PDF

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Tarea en Línea...

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Rodrigo Hernando Leal Muro

Uriel Zapata Rodríguez

Investigación aplicada a la ingeniería

Sesión 5: Manejo de referencias bibliográficas Proyecto Integrador Etapa 2

010074545

10/03/2019 !

Ventajas(Y(Desventajas(Del(Uso(De(Gestores(De(Referencias( !

Los!Gestores!de!Referencia!son!programas!que!sirven!para!llevar!un!control!y! facilitan! la! organización! de! las! referencias! bibliográficas! en! los! trabajos! escolares,!investigaciones!y!diversos!escritos!en!los!que!se!hacen!consultas!de! libros,!artículos,!páginas!web,!revistas,!entre!otras!fuentes!de!información,!las! cuales! deben! ser! integradas! en! los! escritos,! mencionando! título,! autor! (es),! editorial,!fechas,!y!toda!información!específica!de!la!consulta!realizada.! Easy!Bib!es!el!gestor!de!referencias!y!recursos!de!Google!Drive,!el!cual!es!un! complemento!aplicado!con!mayor!frecuencia!en!trabajos!escolares,!por!su!fácil! uso.!! Las!ventajas! de!Easy!Bib! son,!su!fácil!acceso!desde!la!barra!de!complementos! de!Google!Drive.!Se!instala!fácil,!rápidamente,!y!de!forma!gratuita.!Comprueba! la!existencia!de!la!página!al!copiar!el!URL,!lo!cual!hace!fehaciente!la!búsqueda.! Facilita!la!realización!del!escrito!al!organizar!la!búsqueda!con!la!referencia,!ya! que!se!copia!la!página!de!dominio!y!se!pega!para!generar!la!referencia,!de!esta! manera!podemos!recordar!qué!referencia!específicamente!es!de!cada!página! web.!Se!añade!temporalmente!en!una!ventana,!lo!que!permite!visualizar!todas! las! referencias! y! gestionarlas! antes! de! agregarlas! al! texto.! Al! agregarlas! al! documento,!se!añaden! automáticamente!al!final!del!texto! como!bibliografía,! de!esta! manera! se!pueden! agregar!las! fuentes!al! mismo!tiempo! en!que! son! consultadas.!Si!se!quiere!añadir!un!libro!se!pone!el!titulo!o!el!autor!y!se!realiza! la!búsqueda!automáticamente!arrojando!la!bibliografía!que!se!añadirá.!Tiene! tres!comandos! para!seleccionar!tres! opciones! de!formato,!las! cuales! son!las!

más!utilizadas!en!trabajos!escolares!y!evita!errores!en!la!mención!de!cada!dato! de!las!referencias.! Las! desventajas! del! complemento! Easy! Bib,! son,! que! se! puede! ingresar! únicamente!libros,!artículos!de!periódicos!o!páginas!web,!por!lo!que,!si!se!han! consultado!otras!fuentes!diversas!a!las!anteriores,!no!se!podrán!ingresar!con! este!complemento.!Otra!desventaja!es!que,!al!buscar!un!libro!por!su!título!o! autor,!arroja!todas!las!ediciones,!lo!cual!puede!producir!que!la!búsqueda!sea! tardada!si!no!se!saben!más!datos!específicos!de!la!obra!que!se!consultó.! Al!solo!tener!tres!formatos!disponibles,!limita!su!uso!a!trabajos!escolares,!por! lo!que,!si!se!trata!de!una!investigación!amplia!o!un!escrito!que!deba!llevar!un! formato!diferente!o!poco!usual,!este!gestor!de!referencia!no!es!la!opción!más! útil.!! Por! otro! lado,! el! gestor! de! referencia! del! programa! Mendeley,! es! una! herramienta!que!se!encuentra!una!vez!que!se!ha!obtenido!el!programa!antes! mencionado.!! Sus! ventajas! son,! que! tiene! dos! opciones! de! gestor! de! referencias,! Web! Importer!que!permite!capturar!referencias!desde!cualquier!página!web!en!la! que!se!esté!navegando,!y!el!World!Plugin.!Al!instalar!la!herramienta!y!colocar! el! botón! en! la! barra! de! marcadores,! permite! tener! siempre! disponible! la! opción! de! guardar! en! Mendeley! lo! que! se! consultó,! almacenando! en! una! cuenta!personal.! Al!utilizar!World!Plugin,!queda!vinculado!con!la!cuenta!de!Mendeley,!de!esta! forma! todas! las! consultas! guardadas! en! la! cuenta! se! pueden! utilizar! en! el! documento!de!World.!Al!insertar!las!citas!en!el!documento!se!puede!escoger! entre!varios!estilos!de!formato,!desde!los!más!comunes!como!APA!hasta!los!

más!especializados!según!el!campo!científico!del!que!trate!el!trabajo,!lo!que! amplía! su! margen! de! utilización! para! trabajos! básicos! y! sencillos,! o! muy! profesionales!y/o!extensos!en!contenido!y!consulta.!Se!puede!agregar!más!de! un! trabajo! en! una! misma! cita,! permitiendo! ahorrar! espacio! y! palabras! de! manera! ordenada! y! de! fácil! entendimiento.! Al! insertar! las! referencias! en! la! Bibliografía,!se!agregan!automáticamente!con!el!formato!seleccionado,!por!lo! que!no!tenemos!que!ocuparnos!de!la!forma!de!las!letras!y!puntuaciones.!Se! pueden! editar! manualmente! las! citas! para! agregar! palabras! como! “véase! articulo…”!o!“fragmento!de…”!sin!que!esto!modifique!la!referencia.!Se!pueden! remplazar!algunos!signos!o!letras!que!varíen!en!el!idioma!del!texto!en!relación! a!la!cita!mencionada.!Otra!ventaja!es!que,!si!se!borra!una!cita!en!el!texto,!se! elimina!automáticamente!de!la!bibliografía,!de!esta!forma!se!encontraran!en! el!listado!de!referencias!bibliográficas!solo!las!utilizadas!en!el!texto.!! Las! desventajas! de! Mendeley! son,! que! se! debe! crear! una! cuenta! para! su! utilización,!lo!cual!puede!obstaculizar!el!fácil!acceso!y!uso.!Por!otro!lado,!si!el! escrito!se!realizara!en!World!se!debe!instalar!la!herramienta!correspondiente,! ya!que!no!se!habilitan!para!su!uso!las!de!Web!Importer,!esto!implica!instalarla! con!anticipación!a!las!consultas.!! El!manejar!muchas!opciones!para!mantener!un!orden,!buen!funcionamiento! en! el! almacenamiento! de! páginas! web,! diversos! comandos! para! opciones! específicas,!y!amplio!margen!de!funciones,!puede!propiciar!que!se!dificulte!el! uso!de!la!aplicación,!y!a!su!vez!se!cometan!errores!al!utilizar!la!herramienta.!!! ! !

Seleccioné!el!primer!gestor!(Primer!video)!para!las!siguientes!referencias!que! tenga!que!poner!en!mis!trabajos!próximos.! !

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Referencias(para(Actividad(4.-( •

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Princippia! (prductor).! (17! de! marzo! de! 2014).! Complementos! de! Google! Drive! en! educación:! Referencias! bibliográficas! y! recursos! [archivo! de! video].! Recuperado! de! https://www.youtube.com/watch?v=7izCrW2V3eA! ! Bibliotecas! UNED.! (Productor).! (abril! de! 2016).! Insertar! citas! y! referencias! con! Mendeley! [archivo! de! video].! Recuperado! de! https://www.youtube.com/watch?v=mLkO-aYzvx8! ! ! ! ! ! ! ! !

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Actividad!5.-!Proyecto!integrador!Etapa!2! ! Artículos!seleccionados.-! 1. REGULACIÓN!DEL!USO!Y!DESARROLLO!DE!IMPRESORAS!3D!PARA!MEJORAR!LOS!SERVICIOS! DE!SALUD!EN!EL!ECUADOR!RESPETANDO!DERECHOS!CONSTITUCIONALES!DE!SALUD,! DESARROLLO!TECNOLÓGICO!Y!DIGNIDAD!HUMANA.! 2. LA!IMPRESIÓN!TRIDIMENSIONAL,!UNA!HERRAMIENTA!QUE!FORTALECE!EL!PROCESO!DE! ENSEÑANZA-APRENDIZAJE!DEL!ESTUDIANTE!DE!DISEÑO! 3. HERRAMIENTAS!DIDÁCTICAS!PARA!EL!APRENDIZAJE!DE!QUÍMICA!EN!LA!TECNOACADEMIA! DE!NEIVA!CON!IMPLEMENTACIÓN!DE!IMPRESIÓN!EN!3D! 4. CASO!CLÍNICO:!USO!DE!BIOMODELOS!TRIDIMENSIONALES!PARA!LA!PLANIFICACIÓN! PREOPERATORIA!DE!TUMORES!CRANEALES!FRONTO!-!ORBITARIOS! 5. DESARROLLO!DE!UN!PLAN!DE!NEGOCIO!CENTRADO!EN!SERVICIOS!DE!IMPRESIÓN!3D.!! 6. IMPRESIÓN!3D!Y!LAS!FRONTERAS!DEL!DERECHO!DE!AUTOR! 7. MODELOS!DE!IMPRESIÓN!TRIDIMENSIONAL!EN!LA!PLANIFICACIÓN!PREOPERATORIA!Y!EN! LA!ENSEÑANZA!ACADÉMICA!DE!LAS!FRACTURAS!MANDIBULARES! 8. ANÁLISIS,!IMPACTO!Y!ACEPTACIÓN!DE!IMPRESORAS!3D!COMO!TECNOLOGÍA!ACTUAL!EN! EL!MERCADO!INTERNACIONAL! 9. BIOIMPRESORAS!3D!COMO!HERRAMIENTA!DE!INNOVACIÓN!EN!EL!FUTURO!DE! TRASPLANTES!DE!ÓRGANOS! 10. MODELOS!DE!IMPRESIÓN!TRIDIMENCIONÁL!EN!LA!PLANIFICACIÓN!PREOPERATORIA!Y!EN! LA!ENSEÑANZA!ACADEMICA!DE!LAS!FRACTURAS!MANDIBULARES! 11. PROSUMER!E!IMPRESIÓN!3D:!LA!DEMOCRATIZACIÓN!DEL!PROCESO!CREATIVO! 12. FABRICACIÓN!ADITIVA!Y!TRANSFORMACIÓN!LOGÍSTICA:!LA!IMPRESIÓN!3D! 13. EL!TALLER!PROFESIONAL!DE!GRÁFICA!DE!LAS!TÉCNICAS!TRADICIONALES!A!LA!IMPRESIÓN! DIGITAL!3D! 14. INFLUENCIA!DEL!PORCENTAJE!DE!RELLENO!EN!LA!RESISTENCIA!MECÁNICA!EN!IMPRESIÓN! 3D,!POR!MEDIO!DEL!MÉTODO!DE!MODELADO!POR!DEPOSICIÓN!FUNDIDA! 15. APLICACIONES!DE!LAS!IMPRESORAS!3D!EN!EL!DESARROLLO!DE!PRÓTESIS!PARA!CIRUGÍA!DE! REEMPLAZO!PROTÉSICO! 16. IMPRESIÓN!3D!DE!MODELOS!CARDIACOS!PERSONALIZADOS!PARA!EL!CIERRE!PERCUTÁNEO! DE!LA!OREJUELA!IZQUIERDA! 17. LA!CONTRIBUCIÓN!AL!EMPRENDIMIENTO!ECUATORIANO!DE!UNA!EMPRESA!DE! TECNOLOGÍA!3D! 18. ANÁLISIS!DOCUMENTAL!DE!LAS!VENTAJAS!DE!LA!IMPRESIÓN!3D! 19. LA!IMPRESIÓN!3D!COMO!TECNOLOGÍA!DE!USO!GENERAL!EN!EL!FUTURO! 20. MODELADO!E!IMPRESIÓN!3D!COMO!RECURSO!DIDACTICO!EN!EL!APRENDIZAJE!DE!LA! PROBABILIDAD! ! ! ! ! ! !

No.(

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! 10! 11! 12! 13! 14! 15! 16! 17!

Revista( REVISTA! IBEROAMERICANA! DE! LAS! CIENCIAS! COMPUTACIONALES! E! INFORMÁTICA.! COMPUTACIONALES! E! INFORMÁTICA.! REVISTA!DE!LAS!ARTES.!

F.( Inme- Índice( Índice( Cuartil( SJR( Impacto( diatez( H( G( .572!

34%!

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REVISTA!INMODALAB!

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REVISTA!MEDICA!HJCA!

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Q2!

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REVISTA! DE! ECONOMÍA,! EMPRESA!Y!SOCIEDAD.! REVISTA! ESPAÑOLA! DE! CARDIOLOGÍA.! DYNA! NEW! TECHNOLOGIES.! DYNA! INGENIERÍA! E! INDUSTRIA.! REVISTA! TECNOLOGÍA! EN!MARCHA.! REVISTA! CHILENA! DE! INGENIERÍA.! REVISTA! ECONOMÍA! INDUSTRIAL.! REVISTA!180! REVISTA!DE!PRIVACIDAD! Y!DERECHO!DIGITAL! REVISTA! DE! LA! UNIVERSIDAD! POLITÉCNICA! DE! MADRID! REVISTA! DE! SANIDAD! MILITAR! REVISTA!NOVA!

.112!

! *Utilicé!20!artículos!para!m!investigación;!sin!embargo,!seis! artículos!venían!en!la!misma!revista!por!lo!que!solo!puse!17! en!el!cuadro.! ! ! ! ! !

Mapas!conceptuales.-!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

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Estado(del(Arte( ! Las! impresoras! 3D! como! reforzamiento! para! la! educación,! medicina! y! las! actividades!del!día!a!día.! Para!este!trabajo!se!investigaron!17!revistas!y!20!artículos,!tomando!las!ideas! de!diferentes!autores:! ! • Oliva,!S.!V.! • Antolínez,!L.!K.!R.,!&!Molano,!A.!J.!C.! • Mantrana,!G.,!Jacobo,!O.,!Hartwing,!D.,!&!Giachero,!V.! • Martín,!J.!M.!R.! • Parada,!J.!L! ! Entre! muchos! otros! que! fueron! leídos! para! hacer! una! comparación! de! la! información!que!se!necesitaba.!Los!artículos!que!más!influyeron!para!generar! este!estado!del!arte!fueron!“La!impresión!3D!como!tecnología!de!uso!general! en! el! futuro”,! “Análisis! documental! de! las! ventajas! de! la! impresión! 3D”,! “Fabricación! aditiva! y! transformación! logística:! la! impresión! 3D”,! “Bioimpresoras! 3D! como! herramienta! de! innovación! en! el! futuro! de! trasplantes!de!órganos”!y!“La!impresión!tridimensional,!una!herramienta!que! fortalece!el!proceso!de!enseñanza-aprendizaje!del!estudiante!de!diseño”.!Ya! que! contenían! la! información! que! más! se! apega! al! estudio! que! se! está! realizando.! ! Los!puntos!clave!del!trabajo!serán!la!implementación!de!las!impresoras!3D!a! la!vida!cotidiana,!para!darle!solución!a!muchos!de!los!problemas!que!se!dan! en! la! compra-venta! de! productos,! como! ahorro! de! tiempo! de! ir! a! tiendas! a! comprar!productos;!otro!punto!importante!a!investigar!es! como!adaptar!los! objetos!que!se!imprimen!para!que!el!cuerpo!humano!pueda!trabajar!con!ellos! como!si!fuera!una!parte!real!del!cuerpo,!un!ejemplo!de!esto!se!puede!analizar! en! el! artículo! “Impresiones! 3D,! Nueva! Tecnología! que! Apoya! la! Docencia! Anatómica”!porque!dice!que!se!está!buscando!la!manera!de!que!las!prótesis! que!se!impriman!para!reponer! una!parte! del!cuerpo,!sean!tan! adaptables!al! cuerpo!que!puedan!regenerarse!con!ayuda!de!las!células!humanas.!El!sector! secundario,! también! será! uno! de! los! temas! fundamentales,! porque! si! en! el! futuro!las!impresoras!3D!se!vuelven!algo!común,!la!producción!de!objetos!con!

esa!tecnología!dejara!de!ser!“tradicional”!y!pasara!a!ser!producción!en!masa;! industrias! completas! se! dedicarán! a! imprimir! objetos! ya! que! el! costo! de! materiales! y! el! concepto! de! personalización! hará! que! el! mercado! crezca! muchísimo.! ! Las!desventajas!de!este!proyecto!son!los!costos!para!realizar!los!productos;!las! impresoras!3D!el!día!de!hoy!son!muy!escasas!y!necesitan!demasiada!energía! para!funcionar,!además!de!procesos!largos!de!algoritmos!y!modelados!que!no! están!ni!cerca!de!un!estado!óptimo.!Bien!es!cierto!que!las!expectativas!para! esta!tecnología!son!demasiado!altas;!sin!embargo,!la!realidad!es!que!todavía! faltan!bastantes!años!para!que!las!impresoras!3D!se!anuncien!como!el!nuevo! comercio!que!va!a!llegar!a!ser,!y!todavía!más!para!que!llegue!a!las!vida!de!todas! las!personas.!Aunque!eso!se!pensaba!de!las!computadoras!o!los!celulares!y!hoy! en! día! es! algo! de! suma! importancia! para! poder! avanzar! en! el! mundo! tan! tecnológico!y!desarrollado!que!se!está!desenvolviendo!más!y!más!cada!día.! ! El!fin!de!esta!investigación!es!abrirle!los!ojos!a!los!lectores!de!la!nueva!forma! de! vida! que! se! viene! en! camino,! para! que! estén! preparados! y! se! informen! antes!de!que!la!nueva!revolución!tecnológica!sea!una!realidad.!Todos!deben! de!tener!en!cuenta!que!si!se!queda!estancado!en!el!presente,!en!cuestión!de! días! ya! eres! una! persona! con! conocimientos! obsoletos,! debes! de! estarte! actualizando!en!cuanto!a!los!conocimientos,!para!conseguir!mejores!trabajos,! manejar!mejor!la!tecnología!nueva!y!resolver!problemas!de!esta!era.!

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Bibliografía.-(( ! Antolínez,!L.!K.!R.,!&!Molano,!A.!J.!C.!(2017).!Herramientas! didácticas!para!el!aprendizaje!de!química!en!la!Tecnoacademia! de!Neiva!con!implementación!de!impresión!en!3D.!Revista! Nova,!3,!47-58! ! Maldonado,!R.!I.!C.!(2017).!La!impresión!tridimensional,!una! herramienta!que!fortalece!el!proceso!de!enseñanza-aprendizaje! del!estudiante!de!diseño.!Revista!INNMODALAB,!1(1),!54-81.! ! Inzunza,!O.,!Caro,!I.,!Mondragón,!G.,!Baeza,!F.,!Burdiles,!Á.,!&! Salgado,!G.!(2015).!Impresiones!3D,!Nueva!Tecnología!que! Apoya!la!Docencia!Anatómica.!International!Journal!of! Morphology,!33(3),!1176-1182.! ! Vaquerizo,!B.,!Escabias,!C.,!Dubois,!D.,!Gómez,!G.,!BarreiroPérez,!M.,!&!Cruz-González,!I.!(2018).!Impresión!3D!de!modelos! cardiacos!personalizados!para!el!cierre!percutáneo!de!la! orejuela!izquierda.!Revista!Española!de!Cardiología,!(int!(8)! NOTICE!Undefined!variable:!sumarioMeta! (includes/modulos/meta-scholar.!php![37])),!762-764.! ! Inzunza,!O.,!Caro,!I.,!Mondragón,!G.,!Baeza,!F.,!Burdiles,!Á.,!&! Salgado,!G.!(2015).!Impresiones!3D,!Nueva!Tecnología!que! Apoya!la!Docencia!Anatómica.!International!Journal!of! Morphology,!33(3),!1176-1182.! !

Reyes,!L.!G.!(2017).!Análisis!documental!de!las!ventajas!de!la! impresión!3D/Documentary!analysis!of!the!advantages!of!3D! printing.!RECI!Revista!Iberoamericana!de!las!Ciencias! Computacionales!e!Informática,!6(11),!1-12.! ! ORDÓÑEZ-ALEMÁN,!G.!(2017).!La!contribución!al! emprendimiento!ecuatoriano!de!una!empresa!de!tecnología! 3D.!Revista!de!Negocios!&!PyMES,!3(7),!35-46.! ! Aranda,!C.!G.!(2016).!Bioimpresoras!3D!como!herramienta!de! innovación!en!el!futuro!de!trasplantes!de!órganos/3D! bioprinters!as!innovation!tool!in!the!future!of!organ! transplants.!RECI!Revista!Iberoamericana!de!las!Ciencias! Computacionales!e!Informática,!5(10),!101-116.! ! Martín,!J.!M.!R.!(2018).!El!taller!profesional!de!gráfica!De!las! técnicas!tradicionales!a!la!impresión!digital!3D.!Escena:!Revista! de!las!artes,!77(2),!35-52.! ! Parada,!J.!L.!(2018).!Fabricación!aditiva!y!transformación! logística:!la!impresión!3D.!Revista!de!economía,!empresa!y! sociedad.! ! Gutiérrez-Sandí,!W.,!Lemos-Pires,!T.,!Galiano-Murillo,!G.!C.,!&! Madrigal-Lobo,!J.!A.!(2018).!Aplicaciones!de!las!Impresoras!3D! en!el!desarrollo!de!prótesis!para!cirugía!de!reemplazo!protésico! (artroplastias).!Uso!en!caninos.!Revista!Tecnología!en!Marcha,! ág-131.! ! Alvarez,!K.!L.,!Lagos,!R.!F.,!&!Aizpun,!M.!(2016).!Influencia!del! porcentaje!de!relleno!en!la!resistencia!mecánica!en!impresión!

3D,!por!medio!del!método!de!Modelado!por!Deposición! Fundida!(FDM).!Ingeniare.!Revista!chilena!de!ingeniería,! 24(ESPECIAL),!17-24.! ! Prada-Madrid,!R.!(2018).!Comentario!al!artículo"!Modelos!de! impresión!tridimensional!en!la!planificación!preoperatoria!y!en! la!enseñanza!académica!de!las!fracturas!mandibulares".!Cirugía! Plástica!Ibero-Latinoamericana,!44(2),!201-201.! ! Porras!Ordóñez,!V.!A.,!Arreaga!Mora,!S.!J.,!Ortega!Tapia,!I.!G.,!&! Castillo!Criollo,!L.!F.!(2018).!Análisis,!impacto!y!aceptación!de! impresoras!3D!como!tecnología!actual!en!el!mercado! internacional.!Observatorio!de!la!Economía!Latinoamericana,! (agosto).! ! Oliva,!S.!V.!(2018).!La!impresión!3D!como!tecnología!de!uso! general!en!el!futuro.!Economía!industrial,!(407),!123-135.! ! Mantrana,!G.,!Jacobo,!O.,!Hartwing,!D.,!&!Giachero,!V.!(2018).! Modelos!de!impresión!tridimensional!en!la!planificación! preoperatoria!y!en!la!enseñanza!académica!de!las!fracturas! mandibulares.!Cirugía!Plástica!Ibero-Latinoamericana,!44(2),! 193-201.! ! Tobías,!B.,!Pedro,!J.,!Orcos!Palma,!L.,!Mainz!Salvador,!J.,!&!Sáez! Benito,!D.!(2018).!Propuesta!metodológica!para!la!mejora!del! aprendizaje!de!los!alumnos!a!través!de!la!utilización!de!las! impresoras!3D!como!recurso!educativo!en!el!aprendizaje! basado!en!proyectos.!Psicología,!Conocimiento!y!Sociedad,! 8(1),!139-166.! !

Buil,!R.!M.,!&!Angulo,!D.!R.!(2018).!Ensayos!experimentales!a! escala!real!de!generadores!de!vorticidad!para!reducir!el! coeficiente!aerodinámico!en!vehículos!pesados.!DYNA,!93(1),! 96-101.! ! García-Valadez,!L.!R.,!Espinoza-Gutiérrez,!A.,!Rivas-Montero,!J.! A.,!Hernández-Méndez!Villamil,!E.,!Santiago-García,!A.,! Banegas-Ruiz,!R.,!...!&!Palmieri-Bouchan,!R.!B.!(2017).!Impresión! de!modelos!3D!para!fracturas!de!radio!distal:!un!estudio!piloto! en!el!Instituto!Nacional!de!Rehabilitación.!Revista!de!Sanidad! Militar,!71(4),!366-373.! ! Tapia,!P.!G.!P.,!Albornoz,!J.!H.!V.,!Moscoso,!B.!D.,!Pazos,!F.,! Oleas,!G.!A.!D.,!&!Radax,!J.!F.!(2017).!Caso!Clínico:!Uso!de! Biomodelos!Tridimensionales!para!la!Planificación! Preoperatoria!de!Tumores!Craneales!Fronto-orbitarios.!Revista! Médica!HJCA!Vol,!9(3),!285.! ! Beltrán-Pellicer,!P.!(2017).!Modelado!e!impresión!3D!como! recurso!didáctico!en!el!aprendizaje!de!la!probabilidad.!Épsilon,! 34(95),!99-106.! ! CONRICyT,!2018.!Consorcio!Nacional!de!Recursos!de! Información!Científica!y!Tecnológica.!Recuperado!de:! http://www.revistascytconacyt.m...