METODOLOGIA EDUCACION A DISTACIA PDF

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PROTOCOLO INDIVIDUAL UNIDAD 1 COMPLETO AÑO 2021...

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Asignatura

Datos del estudiante

Fecha

Apellidos: CUETER CASTAÑO MEAD

07/03/2020 Nombre: JOSE CARLOS

Actividad Protocolo individual de la unidad n°: 1

Análisis y síntesis: Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad Buenas tardes, tutor. En el tema de la unidad 1 es la Educación a Distancia Mediada y como bien sabemos es una forma innovadora de poder enseñar y aprender de una manera simultánea haciendo uso de los recursos tecnológicos que hoy en día poseemos, sin dejar de lado el propósito de una formación profesional integral con la característica de que se puede tener una mayor abarcacion de estudiantes, los cuales pueden tener flexibilidad en cuanto disponibilidad de tiempo y movilidad, utilizando así ambientes y herramientas virtuales promoviendo de tal manera la autonomía y responsabilidad dos principios claros de esta modalidad de aprendizaje el cual nosotros debemos poner en práctica a diario teniendo en cuenta los conocimientos previos, el aprendizaje colaborativo con nuestros compañeros y el apoyo y/o guía de nuestro tutor. En la última década podemos ver cómo se van construyendo y mejorando los conceptos al definir esta modalidad como bien se menciona en 2013 donde se habla de E- Learning “El aprendizaje en línea es una de las nuevas estrategias formativas que puede resolver muchos problemas educativos que actualmente enfrentamos, partiendo desde el aislamiento geográfico de los estudiantes a centros del saber, hasta la necesidad del perfeccionamiento constante que nos introduce la sociedad del conocimiento” Esta a su vez con un enfoque didáctico que contribuya el proceso y el desarrollo del aprendizaje nos sirve de motivación, autonomía y autogestión en la cual debemos desarrollar el autoaprendizaje para nuestro soporte académico en cual nos lleve a producir buenos resultado; nuestro aprendizaje no sólo está determinado por las actividades académicas, sino también la identificación y solución de los problemas y la retroalimentación, es decir, escenarios que propicien nuestra que creatividad, e innovación y podamos implementar planes de acción, que de una manera competitiva nos permita poner en práctica el conocimiento que vamos adquiriendo, proporcionando así oportunidades para interacción entre nuestros compañeros y el tutor. Enfocados en siempre a estar activos a través del seguimiento de nuestros logros alcanzados y cada actividad realizada y la retroalimentación gracias a la interactividad, y conectivismo constante que debemos tener teniendo así un aprendizaje continuo el cual podemos enriquecer cada día logrando los tres saberes, saber saber, saber ser, saber hacer. Los medios para poder trabajar esta metodología en la actualidad son varios, gracias a la tecnología y características que este ofrece como lo son utilización de medios electrónicos, aprendizaje independiente, comunicación bidireccional y apoyo en tutorías que tenemos a nuestro fácil alcance y acceso a cada momento 24/7 a lo que son las plataformas como la de la Universidad (SIMA PESAD) correo electrónico, redes sociales, etc... las cuales nos ayudan como medio de aprendizaje en esta modalidad. No sólo es enseñanza también al hablar de Educación a Distancia Mediada, es educación y como tal han de transmitirse valores; valores y actitudes que nosotros como estudiantes debemos desarrollar haciendo uso de las herramientas que tenemos en esta modalidad, también identificar y sacar provecho de nuestro estilo de aprendizaje para poder tener una mayor productividad tanto individualmente como en colaborativo.

Asignatura

Datos del estudiante

Fecha

Apellidos: CUETER CASTAÑO MEAD

07/03/2020 Nombre: JOSE CARLOS

Discusión: Dudas, desacuerdos, discusiones ¿Con esta educación a distancia mediada se logra mejorar la autoconfianza, autocontrol y autorrealización del estudiante.?...