Modèle linéaire et modèle de Shannon Weaver PDF

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Modèle linéaire et modèle de Shannon Weaver 1.2Unicast/Broadcast/multicast ==> examen Cast : distribution

Trois façons de faire ça : ce sont trois modèles de la communication contemporaine : -Unicast, ‘un vers un'' (dans les deux sens) Exemple : dialogue à 2, téléphone, échange de mails.... Schéma réalisé lors de la naissance du téléphone

+ : On va pouvoir lever les malentendus : s’il y a un doute on peut l éclaircir On est plus ou moins sûr de la transmission de l'information - : modèle lent C'est un modèle qui peux être efficace en cas de modèle arborescent Difficile d'atteindre un grand nombre de personnes

Ainsi le Broadcast va palier à ce défaut : ''distribution étendue/un vers tous" Il y a une émission provenant d'une source en direction de potentiels millions de récepteurs

+ : Permets d'informer une masse Grâce à la radio/TV nous pouvons transmettre des informations en temps réélu moment où les événements se déroulent - :0 symétrie L'émetteur reste émetteur et vice versa Diversité médiatique : ex : loi FR sur la concentration médiatique 1944 : explosion du nombre de média disponibles suite à la loi autorisant les TV/radio privées.

Multicast : ''Tous vers tous'' Premier abonnement tout public pour le grand public en 1993 Arrive en France seulement en 1996 pour remplacer le minitel

Forums

- : submergés par les informations /

Première fois qu'on a réalisé l’avance des réseaux sociaux sur les médias en 2009 => mort de MJ err On risque de recevoir/croire des informations erronées et de les propager

Pas défaut natif, mais proviens de l'utilisation que l'on en fait : ''bulle’ ‘on nous renvoie à ce que l'on aime, par intérêt commercial

+ il y a de l'offre, les internautes vont réduire leurs choix sur 1/2 domaines selon Manel Ardoui (Fox)

le multicast a fabrique ce que l'on appelle les nouvelles tribues,les niches : petits groupes clos de personnes qui vont se confirmer dans leurs choix

1.3 Modèle de Lasswell / 1.4 Modèle de Jakobson (fréquent à l'exam) Harold Lasswell s'interroge sur la communication et la propagande Il commence à écrire pendant l'entre deux guerres Il a été frappé par la propagande de la guerre : on a envoyé des centaines de milliers de soldats à la mort pour rien La propagande a réussi à faire en sorte que la guerre continue 1917 : révolte de régiments,fusillés pour l exemple etc.. On a étudié la propagande après la guerre : si on arrive à convaincre les personnes à aller mourir au front, on peux emploie les mêmes outils de comm pour autre chose En temps de paix,ces outils sont utilisés dans la vente et dans le domaine politique * shéma des 5 W* ''quoi it qquoi à qui et quel effet produits ''

Quand une communication rate,on l'analyse avec cette méthode le message => ce qui est dit

Il faut que le message soit simple : certains messages sont plus faciles à vendre que d'autre...