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Modelo con grafico de barras en excel para informes mensuales....

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“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

INFORME MENSUAL N° 4

JULIO– 2018 ICA – PERU

INFORME MENSUAL

I.

II.

DATOS GENERALES Nivel

:

Secundaria

Turno

:

Mañana de 7:30 a.m. a 1:30 p.m.

Mes

:

ACTIVIDADES REALIZADAS 2.1

ÁREA DE PREVENCIÓN: Elaboración del periódico mural del departamento psicopedagógico con artículos y/o lecturas referidas a temas de interés dirigidos a padres de familia, docentes y alumnos. (ANEXO)

Orientación y Consejería a alumnos de 1° y 3° de secundaria.

Se organizó con los auxiliares correspondientes sobre la problemática que presenta los estudiantes del nivel secundario.

Se brindó apoyo y seguimiento a los estudiantes que presentan diversos problemas. (ANEXO)

Se apoyó en las horas libres de profesores. (ANEXO)

A) ÁREA DE EVALUACION Y DIAGNOSTICO

En esta área se han evaluado un total de 168 estudiantes del nivel de secundaria que a continuación pasaré a detallar. (ANEXO) CUADRO 1 Numero de estudiantes Evaluados según el Grado 35 30 25 20 15 10 5 0 1ero F

1ero I

1ero N

1ero O

1ero T

3ero C

5to M

De un total de 139 estudiantes de los cuales; 27 fueron de 1ero I (19%), 21 corresponden a 1ero N (15%), 28 estudiantes fueron de 1ero O (20%), 16 pertenecen a 1ero T (12 %), 29 pertenecen a 3ero C (21 %) y 18 de 5to M (13%)

CUADRO 2

Chart Title 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

CAP

GASTON CAP

GASTON

RAVEN RAVEN

De los 166 pruebas aplicadas 43 fueron con el test CAP (26%) 28 fueron del test GASTON BERGER (17%) y 95 fueron con el test RAVEN (57%)

B) AREA DE INTERVENCION En esta área tenemos 3 intervenciones de los alumnos de 1ero “F”, 3ero “D” CUADRO 3

NUMERO DE ALUMNOS ATENDIDOS SEGUNA EL NIVEL SECUNDARIO 2.5 2 1.5 1 0.5 0

1ERO

3ERO Serie 1

Serie 2

De las 3 intervenciones 2 corresponde a 1ero ; y 1 a 3ero.

CUADRO 4

Chart Title 2.5

2

1.5

1

0.5

0

EMOCIONAL

CONDUCTUAL Serie 1

Serie 2

De un total de 3 estudiantes atendidos; 1 fue por problemas emocionales y 2 por problemas conductuales. C) AREA DE ASESORIA Y CONSEJERIA Asesoramos a los profesores de tutoría del nivel secundario para el manejo adecuado con los alumnos con diversos problemas. Se coordinó con el personal de disciplina del nivel secundaria por el manejo de conductas inadecuadas en el aula. Apoyo en las horas de clases cuando el profesor del turno no asistía. (ANEXO ) Coordinación con respecto al horario de los talleres correspondientes.

D) AREA ACADEMICA 

Capacitación Interna Se asistió al taller para abordar a jóvenes con problemas de autocontrol.



Capacitación Externa Se asistió al taller de los días

E) AREA DE INVESTIGACION No se realizó. . F) RESULTADOS ALCANZADOS

Teniendo en cuenta el Plan de Trabajo presentado a la institución se ha podido desarrollar la mayoría de las áreas programadas. En el área de prevención se ha podido implementar el periódico mural y poseer las baterías de pruebas requeridas para un mejor diagnóstico psicológico. En el área de intervención y consejería se ha atendido un total de 3 estudiantes en el nivel secundario. En el área de evaluación se aplicaron 166 pruebas psicológicas a 139 estudiantes- así mismo se corrigió un total de 243 pruebas. Por último, se ha podido brindar el asesoramiento respectivo a los profesores y coordinadores del plantel.

ASESOR UAP

ASESOR DE INTERNADO

INTERNO...