Modelo de laudo Psicológico (Palográfico, BFP e IFP-II PDF

Title Modelo de laudo Psicológico (Palográfico, BFP e IFP-II
Author Larissa Barros Xavier
Course Teorias E Técnicas Psicoterápicas
Institution Centro Universitário Cesmac
Pages 5
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LAUDO PSICOLÓGICO Identificação Nome: Larissa Barros Xavier.Interessado(a): xxxxx xxx xxxxxxxxx/Centro Universitário CESMAC.Finalidade: Compor parte da nota da 3ª Unidade, melhor compreensão e aprendizagem da matéria Técnicas de Exame Psicológico II.Autor(a): Larissa Barros Xavier - CRP xx/xxxx. Des...


Description

LAUDO PSICOLÓGICO

1. Identificação Nome: Larissa Barros Xavier. Interessado(a): xxxxx xxx xxxxxxxxx/Centro Universitário CESMAC. Finalidade: Compor parte da nota da 3ª Unidade, melhor compreensão e aprendizagem da matéria Técnicas de Exame Psicológico II. Autor(a): Larissa Barros Xavier - CRP xx/xxxx.

2. Descrição da Demanda O processo de avaliação psicológica ocorreu com o objetivo de proporcionar aos estudantes melhor compreensão e aprendizagem da matéria de Técnicas de Exame Psicológico II, do curso de Psicologia do Centro Universitário CESMAC. 3. Procedimento Para a coleta de informações foram utilizados os seguintes testes: Palográfico (Teste de Avaliação da Personalidade), Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) e o Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II). Nº DA SESSÃO

DATA

TESTE PSICOLÓGICO UTILIZADO



01/10/19

Palográfico

2ª 3ª

05/11/19 12/11/19

BFP IFP-II

Realizado em sala de aula, sob orientação da professora Patrícia Vieira de Souza Toia. Todo procedimento teve objetivo somente de aprendizagem, devido a isso, vale salientar que as condições ambientais não eram as mais adequadas, além das condições físicas e psicológicas, que devem ser levadas em consideração. 4. Análise 4.1 Teste Palográfico: teste subjetivo de personalidade que visa levantar informações sobre organização, capacidade de planejamento, ritmo, produtividade, relacionamento interpessoal, entre outros. 4.1.1 Interpretação Quantitativa: Energia Produtiva Produtividade: a) Por tempo: médio - rendimento médio no trabalho (508 palos); b) NOR: muito alto - com grandes variações no rendimento (14,37).

Gráfico de rendimento: Côncava – produção inicial mais alta, que diminui por falta de disposição durante a atividade e recupera com continuação da tarefa. Distância entre os palos: Normal ou média – indica equilíbrio, ponderação, preocupação em alcançar objetivos, boa capacidade de organização e método (2,8mm). Inclinação dos palos: Vertical ou reta – atitude vigilante da personalidade, firmeza, estabilidade, constância das atitudes, domínio sobre os desejos, sentimentos e emoções, atitude de reserva e pouca necessidade dos outros nas atividades, frieza e indiferença (89,9º). Tamanho dos palos: Normal ou média – equilíbrio e ponderação com domínio da conduta, afetividade estável e adaptação ao meio, ordem, reflexão, constância e atenção (7,9mm). Distância entre linhas: Normal ou média – revela um relacionamento interpessoal equilibrado, respeitando limites adequados no convívio com os outros (3,45mm). Margens: a) Esquerda: normal ou média – adequação na forma (8,66mm); b) Direita: normal – boa adaptação ao meio social, tendência a enfrentar situações e desafios sem muito receios ou atitudes agressivas (8mm), c) Superior: normal – comportamento de respeito, consideração e deferência para com os outros e com autoridade, boa adaptação social (7mm). Total de ganchos: Diminuída, na parte inferior direita – heteroagressividade física, que se caracteriza por frequentes explosões, que podem chegar a violência física (1,3). Emotividade: Normal – quando os acontecimentos não repercutem de forma exagerada, as funções orgânicas e psicológicas estão equilibradas e não se produzem sobressaltos, nem mudanças bruscas. 4.1.2 Interpretação Qualitativa Organização: Boa – evidencia boa qualidade na realização das atividades, com esmero e cuidado. Pressão e qualidade do traçado: Média ou normal – revela vitalidade, visão prática e concreta, persistência e força realizadora, capacidade de planejamento com base em dados reais. Irregularidades do traçado: Traçado repassado – dificuldades de decisão, rigidez mental. Depressão: Sem sinal de tendência a depressão. 4.2 Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): A teoria dos traços é o modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade – MCGF. Possibilita uma descrição da personalidade de forma simples, elegante e econômica.

BFP - Escores Brutos e Percentis

Fatores N1 N2 N3 N4 N E1 E2 E3 E4 E S1 S2 S3 S R1 R2 R3 R A1 A2 A3 A

EB 4,44 3,16 3,16 1,75 3,12 0,33 3,57 5,20 5 3,52 5,85 3,62 2,50 3,98 5,90 5 5,71 5,53 4,10 4,71 3,50 4,10

Perc. 75 35 45 35 50 5 50 65 55 20 50 5 5 5 80 55 80 75 35 45 15 25

Diante dos resultados, LBX apresentou escala significativa de vulnerabilidade e fragilidades emocional, podendo indicar sofrimento emocional em decorrência de uma percepção de como os outros a aceita. Além da dificuldade para tomar decisões em função do medo de decepcionar as pessoas (N1). Todavia, apresenta pouca preocupação em seguir leis e regras sociais (S2) e prefere não se expressar em público (E1). É uma pessoa reservada (S), não sendo, necessariamente, tímida, rude ou egoísta (E). Além disso, tende a ser ciumenta no que diz respeito às relações amorosas (S3). Na faceta competência, busca ativamente atingir seus objetivos (R1), dedicandose bastante às suas atividades profissionais/acadêmicas, procura se planejar e às vezes é perfeccionista (R3). É ambiciosa, esforçada e muito dedicado em seus trabalhos (R). Apesar de gostar de novidades, sente-se desconfortável com a quebra de rotina quando aparece alguma surpresa, fora do planejado (A3), (A). 4.3 Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II): tem por objetivo traçar o perfil de personalidade do indivíduo, com base em 13 necessidades ou motivos psicológicos: Assistência, Intracepção, Afago, Autonomia, Deferência, Aflição, Dominância, Desempenho, Exibição, Agressão, Ordem, Persistência e Mudança. IFP-II – Escores Brutos e Percentis

Fatores EB Percenti l

As s 49 70

I 4 6 9 5

Af De f 4 50 6 9 55 5

Af l 54

D o 44

De s 55

E A x g 31 10

55

95

70

50

55

O 4 1 8 5

Pe r 43 45

M 4 6 9 5

Au t 50 95

LBX apresentou forte sentimento de piedade, tendendo a ajudar o outro sempre que o vê numa situação vulnerável (Ass). Tende a deixar-se conduzir por sentimentos, fantasias, imaginação e introspecção. Gosta de novidades e interagir com pessoas (M). Frequentemente, busca apoio e proteção de pessoas queridas, necessitando sentir-se amada, protegida, consolada e compreendida, o que pode estar relacionado a um sentimento de insegurança e medo de ser abandonada (Af). Contudo, expressa sentimentos de autoconfiança e o desejo de influenciar ou dirigir o comportamento dos outros através de sugestão, sedução, persuasão ou comando (Do). Gosta de executar tarefas livremente, seguindo seus impulsos e, quando sente algum desconforto, tem dificuldade para controlar sentimentos negativos, especialmente relativos à frustração (Aut). Apresenta fortes percepções a respeito de sua capacidade e atitude ativa na busca de seus objetivos pessoais, profissionais e acadêmicos, com extrema dedicação e planejamento. Em contrapartida, exige muito de si mesma, mas, de forma moderada, toma iniciativa das atividades que exerce, de forma assertiva e proativa (Des). Além disso, é detalhista, planeja cada passo, revisando cada avanço na realização de suas tarefas. Tenta manter suas coisas em ordem, com limpeza, equilíbrio e precisão. É cuidadosa e ponderada ao expressar sua opinião ou resolver problemas (O), é observadora e procura entender os motivos tanto dos próprios comportamentos quanto dos demais (I). 5. Conclusão A partir da análise dos dados coletados, foi possível perceber que LBX apesar de ter um rendimento médio e com variações no trabalho, apresentou forte ambição, esforço e dedicação para alcançar seus objetivos pessoais, profissionais e acadêmicos. Além de uma boa capacidade de planejamento, organização, equilíbrio, precisão e cuidado ao expressar sua opinião ou resolver problemas, podendo indicar uma necessidade de motivação durante o processo. Apresentou dificuldades para tomar decisões, podendo está relacionado ao seu medo de decepcionar as pessoas, em especial, pessoas importantes, como familiares e amigos, pois, frequentemente, busca apoio e proteção de pessoas queridas. Além do mais, apresentou pouca preocupação em seguir leis e regras sociais. A examinanda é reservada, mas aprecia a companhia dos outros, mostrou-se prestativa e com relacionamento interpessoal equilibrado e adaptação ao meio. As vezes, exige muito de si mesma, mas, de forma

moderada, toma iniciativa das atividades que exerce, de forma assertiva e proativa. Porém, dependendo da intensidade da situação, pode lhe causar ansiedade ou estresse. Diante disso e de algumas questões que não ficaram claras, indico continuidade ou início de um acompanhamento psicoterápico....


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