“Motivos, biológicos, estímulo y aprendido”. Psicologia PDF

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Universidad de Sonora

“Motivos, biológicos, estímulo y aprendido”. Lic. Enfermería

Motivo de “Estimulo”

En el campo de la psicología, los estímulos están unidos al proceso de aprendizaje, ya que a través de ellos se desencadenan conductas específicas. La disminución o desaparición de una respuesta ante un determinado estímulo es la forma más elemental de aprendizaje. Todo estímulo requiere de una intensidad para poder ser percibido.

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Factores internos y Factores externos

Los Factores externos: Los estímulos externos provienen del medio ambiente: por ejemplo el frio el calor, la lluvia, el olor de las paredes, una obra de arte, un perfume en el ambiente, el grito o la voz de otra persona, el sonido de la música, una película etc. Los Factores internos: Los estímulos internos provienen del propio organismo, por ejemplo un dolor de estómago, la descarga de adrenalina, un sentimiento, un calambre, el deseo sexual. 

Estímulos incondicionados y condicionados.

Incondicionado: cuando (alguna acción/actividad) a la cual ya estás acostumbrado o ya sabes que es algo cotidiano que sabes que va a pasar. Condicionado: cuando (algún movimiento/plan) está por hacerse lo cual es algo nuevo y su propósito es convertirse en algo cotidiano.

Se puede ver como un tipo de necesidad/animación a hacer algo que quieres o que sientes necesitarlo. Donde al obtener nuestro propio estimulo lo interpretamos de una manera para poder satisfacer nuestras necesidades.

Ejemplo: A una chica le gusta un chico (estímulo incondicionado) que siempre se pone la misma colonia (estímulo condicionado) y cuando le ve se pone nerviosa (respuesta incondicionada). Un día para por la calle y huele la colonia y se pone nerviosa aunque sepa que no es él (respuesta condicionada)...