PANIERE ORDINATO PSCILOGIA DELLO SVILUPPO PDF

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SUPERATO ...

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A che età compaiono i gesti deittici? 8 mesi A che età compaiono i gesti referenziali? 12 mesi A che età compare la paura dell'estrano? A 8 mesi A che età si può parlare di attaccamento vero e proprio? 8 mesi A che scopo Rose e Blank (1974) hanno proposto a un gruppo di bambini una versione rivisitata del famoso compito di conservazione del numero Piaget? Per mettere in evidenza la presenza di un effetto di desiderabilità sociale nelle risposte dei bambini A cosa fa riferimento l'apprendimento per i comportamentisti? Viene ricondotto ai processi di condizionamento classico e condizionamento operante A partire da quale età gli scambi interattivi con il caregiver sono caratterizzati da intenzionalità e reciprocità? Dai 18 mesi A quale età indicativamente si può presumere che il bambino passa da reazioni emotive ad emozioni vere e proprie con valenza comunicativa? Dopo i 3 mesi A quale età secondo Piaget il bambino diviene capace di imitare anche a distanza di tempo un modello? A 24 mesi A quale età secondo Piaget il bambino riesce a rappresentarsi l'oggetto a trovarlo anche in seguito a spostamenti invisibili e soltanto inferiti? Tra i 18 e i 24 mesi Alla nascita, grazie a un dispositivo innato (biologico) per l'acquisizione emotiva, possediamo una sorta di "grammatica universale" delle emozioni, che caratterizza tutte leculture; nel tempo il bambino scoprirà le regole delle emozioni. L'adulto non ha un ruolo nell'insegnare la competenza emotiva, poiché tutto è governato biologicamente(approccio innatista) All'interno della teoria della differenziazione l'ansia è in relazione con il sistema circospezione - paura. A che età compare secondo questa teoria dellosviluppo emotivo? A 12-13 mesi All'interno dell'approccio allo sviluppo cognitivo portato avanti da Bruner, cosa rappresenta lo scaffolding? Il processo grazie al quale gli adulti offrono aiuto al bambino nella soluzioni dei problemi, adattando i loro interventi alle sue capacità All'interno delle critiche al lavoro di Piaget qual è una delle possibili interpretazioni del fallimento delle prove di conservazione da parte dei bambini? Alla seconda domanda il bambino potrebbe cambiare la sua risposta perché pensa che se gli viene chiesto nuovamente di rispondere probabilmente la mia prima rispostaera sbagliata All'interno dello studio della percezione che cosa si intende con il superamento delle posizioni empiriste? Riconoscere la presenza di facoltà e predisposizioni percettive innate All'interno dello studio della teoria della mente... Gli stati mentali considerati fondamentali per l'interpretazione del comportamento degli individui sono le loro credenze e i loro desideri All'interno di quale errore attribuzionale l'adulto non tiene conto delle interpretazioni ancora immature che il bambino ha del mondo? Interpretazione per similarità Attraverso la concettualizzazione degli stadi di sviluppo e delle strutture variabili Avendo una visone globale del lavoro svolto da Piaget si può concludere che essi sono riconducibili allo studio: Dell'evoluzione del pensiero dei bambini dalla nascita all'adolescenza, cercando delle regolarità e degli elementi universali di tale sviluppo Bowlby ritiene che il bisogno d'amore del bambino sia: Una motivazione primaria Caratterizza quei bambini che durante la separazione dalla madre esprimono evidenti segni di stress, disagio e angoscia che non vengono placati nemmeno con il ritornodella madre Che cosa distingue le reazioni circolari primarie dalle reazioni circolari secondarie, e queste ultime dalle reazioni circolari terziarie? Le prime sono dirette su se stessi, le seconde sul mondo esterno, le terze sono caratterizzate dall'applicazione sperimentale di schemi nuovi a situazioni e oggetti Che cosa si intende per comportamenti prosociali? Vengono considerati prosociali tutti quei comportamenti che portano aiuto e sostegno agli altri Che cosa si intende per interazione triadica? Un'interazione tra due individui in cui il focus dell'attenzione congiunta è il mondo esterno al soggetto Che cos'è il compito di vera credenza? Un paradigma per la valutazione della teoria della mente Che cos'è il sincretismo infantile? Una tappa dello sviluppo percettivo del bambino, che si manifesta in una difficoltà nell'individuare le singole parti di una struttura unitaria Che differenza c'è tra approccio molare e approccio molecolare in psicometria? L'approccio molecolare indaga i micro aspetti del comportamento (ad es. Velocità di reazione, acuità sensoriale, etc.) Mentre l'approccio molare prende in considerazionevariabili più macro (ad es. Memoria, attenzione, etc.)

Che idea di bambino, di sviluppo e di apprendimento caratterizza il comportamentismo? Il bambino è considerato una tavoletta di cera e in quanto tale nel suo sviluppo è plasmabile, grazie ai rinforzi ambientali (modellamento) questa corrente di pensiero poneattenzione unicamente ai comportamenti e all'influenza dell'ambiente sul bambino, disinteressandosi dei processi Chi dei seguenti autori è famoso per la teoria sulle "intelligenze multiple": Gardner Chomsky appartiene alla corrente di pensiero secondo cui lo sviluppo deve essere considerato: Determinato dai soli fattori interni/genetici Come definiresti il sincretismo percettivo infantile? Un fenomeno per cui la percezione di una struttura d'insieme ostacola l'individuazione delle singole parti di quella struttura Come definisce Wechsler (1896-1981) l'intelligenza? Come la capacità globale di agire in modo propositivo riferendosi in generale alla personalità nella sua totalità Come può essere definita la natura dei MOI? Affettivo-cognitiva Come viene definita la maturazione nell'ambito dello studio dello sviluppo cognitivo? Il meccanismo fondamentale che regola la comparsa delle nuove abilità con il procedere dell'età Con il suo lavoro Bruner Ha proposto che, nel processo di acquisizione del pensiero maturo, il bambino passi attraverso tre forme di rappresentazione: esecutiva, iconica e simbolica Con quale scopo in alcune ricerche vengono utilizzati i questionari di controllo? Allo scopo di scopo di valutazione il livello di desiderabilità sociale presente nelle risposte dei soggetti Considera la seguente frase: la prensione si sviluppa progressivamente a partire dai 4 mesi. È vero e tale abilità viene perfezionata fin verso la fine del primo anno di vita, quando il bambino è in grado sia di prendere che di lasciare gli oggetti Considera la seguente ricerca. "A un gruppo di 50 bambini di 3 anni vengono somministrati dei test per studiare le capacità attentive. I risultati vengonoconfrontati con quelli ottenuti agli stessi test da altri due gruppi di bambini di 2 e 5 anni. Come viene denominato questo tipo di disegno di ricerca piuttostodiffuso in psicologia dello sviluppo? Disegno di ricerca trasversale Considera la seguente ricerca. "I risultati di una ricerca sui comportamenti prosociali nei bambini prescolare svolta nel 1990 vengono confrontati con i datiottenuti dalla replicazione della ricerca in bambini prescolari nel 2019." Come viene denominato questo tipo di disegno di ricerca piuttosto diffuso in psicologiadello sviluppo? Disegno di ricerca time-lag o a intervallo temporale Considera la seguente ricerca. "In un gruppo di 50 bambini di 5 anni vengono valutate le competenze sociali durante l'ultimo anno della primaria. Lo stessogruppo di bambini viene rivalutato a alla fine del primo e del quinto anno della scuola primaria." Come viene denominato questo tipo di disegno di ricercapiuttosto diffuso in psicologia dello sviluppo? Disegno di ricerca longitudinale Convenzionalmente si ritiene che il primo psicologo dello sviluppo sia Stanley hall Cosa distingue le cognizioni adulte dalle cognizioni infantili? Il livello di coscienza: quelle infantili sono implicite mentre quelle adulte sono coscienti. I bambini non sanno di sapere mentre gli adulti possono richiamare alla mente leloro rappresentazioni mentali quando ne hanno desiderio o necessità Cosa intende Bowlby con il termine "attaccamento"? Il rapporto che si instaura tra il bambino e chi si prende cura di lui, se quest'ultimo costituisce una "base sicura" (che consente l'equilibrio tra vicinanza ed esplorazione) Cosa misura il paradigma sperimentale noto come strange situation? Gli stili di attaccamento a 1 anno Cosa si intende per indicare dichiarativo? Individua l'esempio che spiega in maniera corretta tale capacità. Il bambino indica un sonaglietto perché ha una forma interessante e vuole che anche la mamma lo guardi Cosa significa che Bruner sintetizza la visione della conoscenza secondo il pensiero di Piaget e di Vygotskij? Secondo Bruner spiegazione e comprensione sono due modalità di costruire significati di cui gli individui si avvalgono a seconda delle loro necessità Cosa significa che le rappresentazioni infantili sono implicite? Significa che le informazioni che costituiscono la rappresentazione stessa sono immagazzinate con una chiave di tipo comportamentale. Cosa sono i modelli operativi interni? Sono rappresentazioni mentali di sé e della figura di attaccamento, che si sviluppano intorno ai 18 mesi, basati su modelli ripetuti di esperienze relazionali con la madre Cosa sono i movimenti riflessi? Sono movimenti spontanei, prodotti dal sistema nervoso e modulati in relazione alle condizioni ambientali Cosa sono le regole fonosintattiche di una lingua? Sono regole che prescrivono quali combinazioni sintattiche le parole di una determinata lingua possono assumere perché le frasi siano considerate ben formate da coloroche utilizzano abitualmente quella lingua Cosa sostengono le interpretazioni più recenti del paradigma dell'abituazione? Durante il paradigma il bambino si costituisce una rappresentazione mentale dello stimolo che gli viene somministrato ripetutamente, ad ogni

riproposizione dello stimolodi fatto per il bambino si verifica un aumento della coincidenza tra rappresentazione mentale e stimolo esterno Cos'è il bullismo? Una relazione di abuso sistematico di potere nelle interazioni tra coetanei, che riguarda sia il prepotente che la vittima che subisce Cos'è la paura dell'estraneo? È un'emozione che compare intorno agli 8-9 mesi di fronte a persone sconosciute e indica la presenza di un legame affettivo tra bambino e caregiver Cos'è la strange situation? È una procedura osservativa standardizzata per valutare lo stile di attaccamento Cos'è la zona di sviluppo prossimale? È la distanza tra il livello effettivo e il livello potenziale (sostenuto da una guida) di sviluppo Di cosa può essere ritenuta un esempio l'assunzione della presenza di un'unica fonte luminosa? Di come il nostro cervello organizzi ed interpreti gli stimoli ambientali cercando di creare una dimensione di senso Di cosa si occupa la pragmatica? Dell'uso del linguaggio nel contesto sociale e riguarda sia le funzioni comunicative sia l'utilizzo delle parole nelle conversazioni Dove portò avanti i suoi studi sull'adolescenza Margaret Mead? Samoa Due dei sotto insiemi che compongono il linguaggio sono: Suono (di cui si occupa la fonologia) - significato (di cui si occupa la semantica) Durante la procedura sperimentale di valutazione dell'attaccamento vengono osservati questi comportamenti: il bambino in presenza della madre edell'estranea preferisce interagire con la madre ed esplorare l'ambiente circostante; quando la madre si allontana può esprimere segni di sconforto e quandoritorna ricerca attivamente la vicinanza fisica della madre. Quale tipo di attaccamento caratterizza questo bambino? Attaccamento sicuro Egocentrismo, animismo, rigidità e ragionamento prelogico sono ostacoli alle forme di pensiero tipiche dell'adulto che caratterizzano: Il bambino da 2 a 7 anni circa Esclusivamente quantitativo Esiste un criterio di prescrittività entro cui lo sviluppo fonologico deve essere completato? Sì, deve essere Galton, nel suo libro Hereditary genius: its laws and consequences, sostiene che: L'utilizzo di oculati matrimoni per generazioni successive potrebbe produrre una razza intellettivamente superiore Generalmente le comunicazioni di un bambino sono considerate preintenzionali fino A 8 mesi Gli adolescenti hanno sviluppato delle capacità cognitive che gli consentono di Fare ipotesi e deduzioni (pensiero operatorio formale) Gli schemi mentali secondo Piaget si modificano nel tempo attraverso assimilazione e accomodamento in particolare: L'assimilazione si basa su un principio di conservazione degli schemi esistenti e l'accomodamento su un principio di novità Gli studi di studi di DeCasper e Spence (1986) L'esistenza di una memoria già durante la fase prenatale I bambini con attaccamento insicuro disorganizzato (d) Non sono in grado di organizzare una strategia unitaria di comportamento ed emette segnali inadeguati a mantenere e strutturare il legame con la madre I bambini con attaccamento insicuro evitante (pattern a) Non sembrano avere fiducia in un'adeguata risposta materna quando sottoposti a situazioni stressanti I disegni di ricerca trasversali confrontano: Gruppi di bambini con età diverse nello stesso momento I fattori che determinano le maggiori sfide per l'adolescente secondo Palmonari (1991) sono da identificare all'interno di: Corpo - Identità - Relazioni I gesti deittici esprimono Un'intenzione comunicativa I principali contributi della teoria di Bandura riguardano i concetti di: Apprendimento imitativo ed autoefficacia I principali teorici dello sviluppo cognitivo sono: Piaget, Vygotskij e Bruner I vantaggi dei disegni di ricerca longitudinali sono: Consentono di analizzare l'andamento nel tempo del cambiamento e di valutare gli effetti di particolari variabili sullo sviluppo I vantaggi dei disegni di ricerca longitudinali sono:Consentono di analizzare l'andamento nel tempo del cambiamento e di valutare gli effetti di particolari variabili sullo sviluppo Il bambino mantiene profonda attenzione sui giochi presenti nella stanza, non guarda la madre quando è presente in assenza della madre e persino inpresenza di un'estranea non si agita, ma riesce a continuare a giocare tranquillo questi comportamenti, osservati durante la strange situation, ci possono far pensare a... Un attaccamento insicuroevitante Il compito del "precipizio visivo" (visual cliff) di Gibson e Walk È stato ideato per misurare la percezione di profondità Il compito delle tre montagne viene utilizzato da Piaget per indagare: L'egocentrismo infantile il comportamento di attaccamento Si manifesta in situazioni di pericolo Il concetto di sviluppo si può definire come: L'insieme dei processi di cambiamento che avvengono nell'individuo lungo tutto l'arco della vita grazie ad apprendimento e a maturazione

Il contributo di Darwin allo studio dello sviluppo è relativo Ai suoi lavori sull'influenza dell'ambiente sul funzionamento e sullo sviluppo della mente Il contributo di Galton è rintracciabile Nell'aver dato le basi all'eugenetica Il linguaggio per Bruner è: Una forma di rappresentazione del mondo e in quanto tale è parte integrante del pensiero Il metodo del potenziale evocato Si basa sullo studio delle variazioni nelle onde cerebrali del bambino Il modello che fa da cornice alla teoria vygotskijana dello sviluppo cognitivo: È definito costruttivismo sociale e ipotizza che lo sviluppo cognitivo derivi da una partecipazione attiva in un ambiente sociale Il paradigma dell'abituazione utilizzato per studiare la percezione infantile prevede due fasi Una fase di abituazione durante la quale gli viene presentato uno stimolo percettivo (acustico, visivo, olfattivo...) che non gli è familiare - e una fase di test - durante laquale al bambino viene presentato un nuovo stimolo che differisce dal precedente per alcune caratteristiche e vengono osservate le sue reazioni Il pattern C relativo all'attaccamento insicuro ansioso ambivalente Il pensiero ipotetico-deduttivo, tipico del pensiero formale, è caratterizzato da: Operazioni logiche che sulla base di premesse ipotetiche individuano le conseguenze appropriate Il pensiero narrativo che per Bruner si contrappone al pensiero paradigmatico È una tipologia di pensiero che cerca di cogliere il significato degli eventi tramite la contestualizzazione poiché si tratta di un pensiero interpretativo che tiene conto sia delfenomeno, culturalmente situato, sia della soggettività degli attori Il pensiero operatorio concreto è caratterizzato da: Capacità di compiere operazioni mentali caratterizzate da reversibilità Il pensiero paradigmatico che per Bruner si contrappone al pensiero narrativo È una tipologia di pensiero che cerca le cause generali ed universali dei fenomeni Il pensiero pre-operatorio è caratterizzato, secondo Piaget, da: Egocentrismo, animismo, ragionamento rigido e prelogico. Il primo step nella programmazione di una ricerca scientifica deve essere: L'esplorazione Il processo di mielinizzazione Aumenta la velocità di trasmissione dell'impulso nervoso Il processo percettivo si compone di quattro fasi distinte e successive: Ricezione - registrazione - elaborazione primaria - attribuzione di significato Il programma di prevenzione del cyberbullismo presentato nel corso si chiama #Supererrori Il secondo step nella programmazione di una ricerca scientifica deve essere: La descrizione Il termine scaffolding: Indica "l'impalcatura" stabile e fissa che l'adulto fornisce al bambino perché possa inserirsi nella cultura di appartenenza Il terzo step nella programmazione di una ricerca scientifica deve essere: La spiegazione In che modo si può dire che Piaget riesce a coniugare aspetti di continuità e di discontinuità dello sviluppo psicologico del bambino? Attraverso la concettualizzazione di funzioni invarianti e strutture variabili In che senso si può dire che Vygotskij aderisce al pensiero del razionalismo illuministico? Riconoscendo l'importanza dell'eterogeneità del funzionamento mentale: i passaggi precedenti dello sviluppo del pensiero non vengono abbandonati, ma sono conservati e ritornare ad essi significa regredire In linea generale il bambino cammina se tenuto per mano o appoggiandosi ad un mobile; si alza in piedi tenendosi ai mobili e comincia a stare in piedi da soloall'età di: 10-12 mesi In linea generale quando un bambino è in grado di utilizzare un triciclo? Circa 3 anni In quale piano di ricerca è presente il maggior livello di controllo da parte dello sperimentatore? Piano di ricerca I In quale piano di ricerca troviamo il minor grado di controllo da parte dello sperimentatore? Piano di ricerca IV In quale stadio secondo Piaget il bambino acquisisce i principi di conservazione, seriazione e classificazione Operatorio concreto In riferimento ai metodi osservativi quando parliamo di studi in laboratorio strutturati facciamo riferimento a: Alto grado di strutturazione dell'ambiente e alto grado di struttura imposto dall'osservatore In riferimento ai metodi osservativi quando parliamo di studi in laboratorio non strutturati facciamo riferimento a: Alto grado di strutturazione dell'ambiente e basso grado di struttura imposto dall'osservatore In riferimento ai metodi osservativi quando parliamo di studi sul campo strutturati facciamo riferimento a: Basso grado di strutturazione dell'ambiente e alto grado di struttura imposto dall'osservatore In riferimento ai metodi osservativi quando parliamo di studi sul campo non strutturati facciamo riferimento a: Basso grado di strutturazione dell'ambiente e basso grado di struttura imposto dall'osservatore In riferimento allo sviluppo cognitivo cosa si intende con l'espressione implicito procedurale? Una modalità di conoscenza su come si fanno le cose, che non richiede la consapevolezza In riferimento allo sviluppo cognitivo cosa si intende con l'espressione implicito procedurale? Una modalità di conoscenza su come si fanno le cose, che non richiede la consapevolezza

In un contesto scolastico assistiamo a un bambino che osserva ripetutamente una sua insegnante lodare con una certa frequenza un suo compagno di classeperché svolge molto bene i compiti a casa. Con il tempo il bambino sembra cercare di comportarsi allo stesso modo. Cosa è avvenuto? Apprendimento osservativo In un'ottica strutturale gli stadi di sviluppo non possono essere ritenuti? Flessibili Individua l'affermazione corretta riferita alla teoria triarchica dell'intelligenza di Sternberg: L'intelligenza riguarda diversi aspetti, tra cui la capacità di essere rigorosi e logici e la capac...