Perspektif Pendidikan dan Pembelajaran Anak Tunanetra Kelompok 4 DOCX

Title	Perspektif Pendidikan dan Pembelajaran Anak Tunanetra Kelompok 4
Pages	11
File Size	40.4 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	261
Total Views	836

Summary

Description

Perspektif Pendidikan dan Pembelajaran Anak Tunanetra Kelompok 4: Oktari Putri, Putri Sabila, Ayu Anisa, dan Annisa May Syarah Nasution Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang Abstract: Blind is a person who has visual acuity of 20/200 or less has a field of vision so narrow that its widest diameter subtends an angular distance no greater than 20 degrees. Blind classification is divided into three classification. They are low vision, partially sighted, and totally bilnd. Low vision is people who still can follow the educational program and still can do their activities with their eyes, but their vision will not be better even they use visual aids. Partially sighted is people who still have vision left and need help for doing their activities. And the last one is totally blind, people who cannot see at all. And the characteristics of blind people are suspicion of others, irritability, verbalism, inferiority, like to fantasize, think critical, and brave. Key Word: Low Vision, Blind, Visual Impairment Pembahasan 1. Pengertian Anak Tunanetra Tunanetra diartikan sebagai seorang yang mengalami gangguan penglihatan sebagian atau total yang disebabkan oleh beberapa faktor tertentu walaupun telah diberi alat bantu, tetapi mereka masih membutuhkan layanan pendidikan khusus. Faktor-faktor yang menyebabkan anak mengalami gangguan penglihatan seperti keturunan, kecelakaan maupun penyakit lainnya yang menular ke mata sehingga menyebabkan kerusakan pada organ penglihatannya. Anak tunanetra dapat didefinisikan sebagai anak yang...