Title | Plano de aula - Rússia 1 |
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Course | Estágio Supervisionado I |
Institution | Universidade do Estado do Pará |
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Plano de aula sobre a Russia ...
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PLANO DE AULA
NOME: Luana Cardoso Gurjão – Vitória Talyta Souza Damasceno
TURMA 5° ano
LOCAL DE ESTÁGIO: Centro Educacional Açaizinho DATA: 19/03/2019 I – Tema da Aula: Música pelo mundo – Rússia II – Objetivos:
Perceber a pulsação e suas variações através da canção tradicional russa “Kalinka”
Identificar e apreciar diversas formas e gêneros de expressão musical em diversos contextos de circulação
Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (pulsação) por meio de canções e práticas diversas de criação,
execução e apreciação musical III – Conteúdos:
Pulsação
Música Kalinka - Ivan Petrovich Larionov
IV – Procedimentos Didáticos (sequência da aula):
A aula se inicia com a professora fazendo um tour pelo mapa Mundi, mostrando a localização geográfica da Rússia, país que
será abordado na aula
Em seguida será feito a exposição de algumas curiosidades e informações sobre a cultura da Rússia (Roupas tradicionais,
pontos turísticos, artesanato, música e dança), com o auxílio de imagens
Em seguida, com os alunos sentados em suas cadeiras, será realizada a apreciação da canção Kalinka, música tradicional da
cultura russa
Depois, a canção será executada novamente, e os alunos serão orientados a se movimentar livremente conforme o andamento
da canção.
Conseguinte, com os alunos em pé, a professora colocará a música novamente, pedindo para os alunos fecharem os olhos, e
tentem se concentrar na pulsação da música.
Após isso a professora solicitará que os alunos marquem a pulsação da canção da forma que6 acharem melhor sem pararem
de ser movimentar pela sala.
Para finalizar, será explicado acerca da pulsação na música, e sobre as variações que acontecem na canção.
V – Recursos Didáticos
Caixa de som
Smartphone
Mapa Mundi
Cartelas com imagens das características do país
VI – Avaliação:
A avaliação será realizada durante a aula, através da participação e assimilação dos alunos acerca do assunto e das atividades
sobre pulsação e o país Rússia. V – Referências: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular : Educação é a base. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2019....