Práct. N°7 - jtjtjtjt PDF

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BIOLOGÍA VEGETAL PRACTICA N° 5 LA RAÍZ I. INTRODUCCIÓN Las raíces presentan, generalmente, una simetría radiada; al principio tienen aspecto filamentoso, muchas viven enterradas (raíces hipógeas), más raras veces en el aíre (raíces epígeas), y siempre carecen de hojas. Sirven para fijar la planta al suelo (raíces fijadoras) y toman de éste el agua y las sales minerales disueltas, y las transportan al sistema caulinar (raíces nutricias). Pueden servir, al igual que el tallo y las hojas, para el almacenamiento de productos de reserva (raíces reservantes). Generalmente, las raíces realizan simultáneamente varias de dichas funciones. II. OBJETIVOS 1. Reconocer la morfología de las raíces. 2. Identificar la anatomía de las raíces. 3. Adiestrarse correctamente en los preparados histológicos vegetales. III. MATERIAL A. Biológico: . Raíces Para morfología externa “pata de gallina”, , “sorgo”, “achupalla”, “hiedra”

“lirio de agua”, “diente de león”, “cerraja” “zanahoria”, , “yuca”, “maíz”, “beterraga”.

Para anatomía “sauce”, “maíz , “lirio de agua”, “pájaro bobo”, “beterraga”. B. Reactivos y/o colorantes . Floroglucina alcohólica . HCl . Verde de metilo . Xilol

C. De Laboratorio . Microscopio compuesto . Láminas porta y cubreobjetos . Navajas nuevas . Goteros, estiletes

IV. OBSERVACIONES Y PROCEDIMIENTO 1. Observación: Zonas de la raíz: caliptra, meristemática, de alargamiento, de diferenciación, pilífera. Procedimiento: Muestra: raíz de “lirio de agua” Observar, reconocer y describir. 2. Observación: Tipos de raíces: - Axonomorfa, en “diente de león” o “cerraja”. - Fasciculada, en “sorgo” o “pata de gallina”. - Adventicia, en “hiedra”. - Fulcrea”, en maíz” - Epífita, en achupalla”. - Reservante, en “beterraga” o “yuca”. 3. Observación: Crecimiento primario de raíz en Dicotiledónea Procedimiento: Muestra: raíz de “sáuce”. Corte: transversal del tercio apical

Colorante: verde de metilo. 4. Observación: Crecimiento secundario de raíz en Dicotiledónea Procedimiento: Muestra: raíz de “pájaro bobo”. Corte: transversal del tercio basal Reactivo: Floroglucina alcohólica + HCl (2:1). 5. Observación: Crecimiento primario de raíz en Monocotiledónea Procedimiento: Muestra: raíz de “maíz” Corte: transversal Reactivo: Floroglucina alcohólica + HCl (2:1). 6. Observación: Crecimiento secundario anómalo de raíz Procedimiento: Muestra: raíz de “beterraga” Corte: transversal del tercio apical Reactivo: Floroglucina alcohólica + HCl (2:1). 7. Observación: Estructura de una raíz poliarca Procedimiento: Muestra: raíz de “lirio de agua” Corte: transversal Colorante: verde de metilo. V. RESULTADOS Observe e identifique (señalando con flechas) las estructuras morfológicas e histológicas de la raíz. VI. CUESTIONARIO 1. 2. 3.

¿Qué características presenta una raíz epífita, que función tiene, que plantas las presentan? ¿El crecimiento secundario de una raíz, se presenta en una planta herbácea? Explique. Realice un cuadro comparativo del tipo de raíces que presentan las algas, hongos, líquenes, musgos, helechos y plantas superiores, indicando función y especie representativa.

Ra í za x ono mor f a c o n

Ra í c e sf ú l c r e a s d eZ e ama y s , “ ma í z ”

Ra í zf a s c i c u l a d aRi z o mad eSa n s e v i e r a r a í c e s a d v e n t i c i a s

Ra í zde“ z a na h o r i a ”

Es t r u c t u r ap r i ma r i ad eu n ar a í zd eDi c o t i l e d ó ne a

Ra í za t í p i c ad e“ b e t e r r a g a ”

Es t r u c t u r apr i ma r i ad eu n ar a í zd e Gr a mí ne a Z e ama y s

Ub i c a c i ó nd e l c ó r t e xe nt r a n s c o r t eder a í z

End o d e r mi syba n d adeCa s pa r ye nt r a ns c o r t eder a í zd eRa n u n c u l u s

Ra í zp o l i a r c ae nt r a n s c o r t ed er a í zd e Ei c h h o r ni a

Di s p o s i c i ónd e l x i l e mayfl o e map r i ma r i ose nr a í zd e Gr a mí ne a

a

c

b

I n i c i odel ae s t r uc t u r as e c u n d a r i ae nt r a n s c o r t ed er a í zd eDi c o t i l e d ó n e a( a ) .De s a r r ol l odel ae s t r uc t u r as e c un d a r i a( b ) .Ra í z s e c un d a r i ad eSa l i xc o npe r i d e r mi sf o r ma d aapa r t i rd e l f e l óg e n oyc ó r t e xd e s p r e n d i é n do s e( c ) .

1

2

Es t r u c t u r as e c u n d a r i ad er a í zd e“ p á j a r obo b o ” ( 1 ) . Cr e c i mi e n t os e c u n d a r i oa nó ma l oe nr a í zd e“ b e t e r r a ga ” ( 2 )...