Practica 4 fisica - Periodo y Frecuencia de un péndulo PDF

Title Practica 4 fisica - Periodo y Frecuencia de un péndulo
Course Fisica
Institution Universidad del Valle de México
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Periodo y Frecuencia de un péndulo...


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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIOTECNÓLOGO

Práctica número: 4

Nombre: Periodo y Frecuencia de un péndulo Integrantes del equipo: Miguel Ángel Sánchez Hernández Alondra Rubí Narváez López Jose Luis Cambrano Asencio Perla Yareli Mora Polito Asignatura: Licenciatura QFBT Periodo 2018-2 Fecha de entrega: 2 sep 2018 Docente: José de Jesús Fernández Jiménez RESUMEN Primero se hizo la lectura de la practica haciendo las actividades previas correspondientes según la practica primero se busco una bola de aluminio o canica y se envolvió en plástico para poder amarrarlo al hilo el cual juntos iban hacer el péndulo el cual iba a estar sostenido en una base universal la cual ayudaría al soporte de esta con una cuerda de 30 cm y la pelotita se empezaron hacer las oscilaciones que pedía la practica tomando el tiempo midiendo la longitud para calcular lo que pedía se anotaron observaciones y en una tabla se anotaron el tiempo en otra la masa y en la ultima la longitud estas igual se graficaron obteniendo los datos solicitados al final se realizaron las conclusiones para dar por terminada la practica.

Palabras clave:PENDULO,MEDIR,NUMERO DE OSILACIONES, CRONOMETRO,

INTRODUCCIÓN En el presente laboratorio se evidencia la capacidad que se tiene para interpretar y relacionar datos y resultados experimentales ,con modelos teóricos mediante la realización de practicas experimentales para poder determinar la validez y exactitud de los mismos, con el fin de entender el comportamiento físico de un péndulo simple y así identificar sus características tales como su masa suspendida de una cuerda, de masa despreciable que oscila dentro de un intervalo de tiempo , determinando tal comportamiento por método grafico y transitoriamente verificarlos con los valores teóricos calculados ; teniendo en cuenta características tales como gravedad , periodo longitud y cuerda y masa ; que se encuentran implícitos en el análisis que se hará en el sistema (péndulo simple) Posteriormente categorizar y tabular cada uno de los 1

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datos

con

sus

correspondientes unidades e incertidumbres y así poder determinar el comportamiento físico del péndulo que es básicamente lo que esta explicito paso por paso en el contenido de este laboratorio y cada una de las tablas. variables características del movimiento PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ondulatorio.

Conocer el periodo de tiempo de un péndulo basándonos en las variables de altura, tiempo y movimiento,

ya

que

a

un

movimiento

Específicos:  conocer como

calcular el

valor

ondulatorio mayor tiempo. Buscamos conocer

promedio de los tiempos obtenidos de

los diferentes tiempos que se pueden crear a

las mediciones.

partir de las variables ya definidas. Utilizaremos material

correcto

para

la

actividad

y

analizaremos con la información del periodo en el tiempo, conocer si nuestro problema tiene solución.

JUSTIFICACIÓN Buscar la variable en el tiempo de la bajada y subida del péndulo, para conocer si el periodo de tiempo varía dependiendo a la altura, tiempo y movimiento. Con esto se logrará conocer que las variables en el medio físico si pueden afectar un tiempo definido. En este caso usaremos 1 min para medir el tiempo en el que el péndulo sube y baja, teniendo en cuenta que cambiaremos de variables como altura y movimiento para obtener resultados distintos.

OBJETIVOS General:  El alumno

debe

identificar

los

HIPÓTESIS Cuanto mayor sea la amplitud del péndulo simple, prácticamente todos los alumnos creen que el periodo será mayor, debido a que la longitud recorrida por la bolita en cada oscilación es mayor.Cuanto mayor sea la masa del péndulo simple, m,) la mayoría piensa que el periodo será menor Por último, respecto a la longitud del péndulo simple, l, prácticamente todos los alumnos creen que el periodo también será mayor cuanto mayor sea ésta, debido a que una mayor longitud del péndulo, también implica un recorrido mayor de la bolita en cada oscilación.

MATERIALES Material: 1 péndulo con pesas y graduaciones de ángulos de trayectoria 1 cronometro Equipo: Ninguno Sustancias: Ninguna

conceptos de periodo y frecuencia en un péndulo con el fin de establecer las 2

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIOTECNÓLOGO MÉTODO 1. Separamos el péndulo de la posición vertical de reposo comenzando a un ángulo de 10° y dejamos que oscilara libremente, teniendo cuidado de verificar que la oscilación se produce en un plano vertical 2. Cuando vimos de que las oscilaciones son regulares, pusimos en marcha el cronómetro y contamos el numero de oscilaciones completas a partir de la máxima separación del equilibrio 3. Repetimos la medida anterior un total de tres veces con el fin de calcular el promedio de los tiempos medidos con el cronómetro. 4. Calculamos el periodo del péndulo y la frecuencia del mismo y lo reportamos en una tabla 5. Repetimos los pasos del 1 al 4, utilizando un ángulo diferente, realizando los experimentos para 20° y 30°. 6. Repetimos el experimento, seleccionamos y mantuvimos un ángulo de partida constante para todas las repeticiones

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIOTECNÓLOGO RESULTADOS Cálculos:

angulo 10 20 30 40 50 60 Longitu d 10 20 30 40 masa

T1 11.50 10.41 9.96 10.53 10.30 10.31 L1

T2 9.84 11.48 11.20 10.73 11.66 11.43 L2

T3 9.90 10.52 10.14 9.75 10.46 10.37 L3

9.28 8.63 9.09 8.87 M1

8.18 9.18 9.41 9.41 M2

8.47 9.20 10.10 8.40 M3

IMÁGENES

CONCLUSIONES La presente practica nos ha permitido identificar el método correcto y adecuado que se debe utilizar para el registro de los datos experimentales teniendo en cuenta los criterios provenientes de allí. El análisis y procesamiento

12.002 16.46 18.37

10.37 11.07 9.57

11.0 9.05 10.00

9.00 10.30 11.00

ANALISIS DE RESULTADOS Podemos observer las diferencias entre todas las mediciones que se hicieron dependiendo la masa la longitude de la cuerda y Tambien a los grados donde se soltaba el pendulo para poder contar sus oscilaciones esto quiere decir que a mayor longitude mayor tiempo y a menor longitude mayor tiempo.

de cada uno de los datos tomados con respecto al montaje experimental , los tiempos y cada una de las longitudes que se marcaron en el procesamiento ( en cuanto al péndulo)y que nos permitieron identificar de manera clara el concepto de péndulo simple y todas sus características que hacen parte de la temática de la practica. A partir de los datos experimentales que se obtuvieron en el laboratorio se ha podido establecer las diferencias entre los conceptos que intervienen en el momento de analizar el comportamiento físico de un pendulo o cualquier otro sistema derivado de este.

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REFERENCIAS Alvarez, Luis W., Senecal G. Mechanical analog of the synchrotron, illustrating phase stability and two-dimensional focusing. Am. J. Phys. 43 (4) April 1972, pp. 293-296 Bacon R. H., The motion of a piston, Am. J. Phys. (10) 1942, pp. 145-147 Bacon M. E., Do Dai Nguyen. Real-world damping of a physical pendulum. Eur. J. Phys. 26 (2005) pp. 651-655

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