Práctica 6- Premodificadores PDF

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UNLaR..........................

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Material Adaptado y Editado por: Esp. Trad. Trinidad Guardia Trad. Florencia Bracamonte Trad. Ángeles Mercado Herrera

Universidad Nacional de La Rioja Departamento Académico de Ciencias De la Salud-Medicina

Aplicación Práctica 6: Pre-modificadores Práctica: modificadores de la FS + comparativo y superlativo Lee con atención y analiza los textos adjuntos aplicando todas las técnicas de lectura desarrolladas en los apuntes. Luego, resuelve las siguientes actividades.

1. Analiza las siguientes frases sustantivas y determina qué clase de premodificador tienen, luego coloca el equivalente en español de las frases completas.

FS en inglés

Tipo de premodificador

Tu versión en español

elevated levels

adjetivo –ed

niveles elevados

serious damage all income levels chronic condition the blood vessels an infectious disease the body’s own immune system life-threatening infectious diseases a newly discovered coronavirus a flexed elbow reliable health-related statistics ongoing efforts health information WHO’s annual compilation

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Universidad Nacional de La Rioja Departamento Académico de Ciencias De la Salud-Medicina

Material Adaptado y Editado por: Esp. Trad. Trinidad Guardia Trad. Florencia Bracamonte Trad. Ángeles Mercado Herrera

the health-related SDG indicators global health

2. Busca en el texto una FS cuyo premodificador sea un adjetivo en grado comparativo, transcríbela debajo, subraya el adjetivo en grado comparativo y traduce al español la FN completa: FS en inglés

Tu versión en español

3. Busca en el texto dos FN cuyo premodificador sea un adjetivo en grado superlativo, transcríbelas debajo, subraya el adjetivo en grado superlativo y traduce al español la FS completa:

FS en inglés

Tu versión en español

4. En el texto sobre la hipertensión hay un “comparativo correlativo”. Transcríbelo aquí debajo y explica con tus palabras la información que transmite.

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Universidad Nacional de La Rioja Departamento Académico de Ciencias De la Salud-Medicina

Material Adaptado y Editado por: Esp. Trad. Trinidad Guardia Trad. Florencia Bracamonte Trad. Ángeles Mercado Herrera

5. Escoge uno de los textos de la OMS y explica con tus palabras la información que transmite. No tienes que traducirlo literalmente, oración por oración. Debes expresar lo entendido con palabras propias.

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