Title | PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR, ANÁLISE DO LIVRO ESCOLHIDO |
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Course | Prática Como Componente Curricular |
Institution | Universidade Paulista |
Pages | 5 |
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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
NOTA NA ATIVIDADE: 55,00 HORAS
LIVRO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLHIDO: WAY TO ENGLISH
CONTÉM SUMÁRIO, DESENVOLVIMENTO E REFÊRENCIAS ...
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGU ÊS / INGL ÊS
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC)
PRIMEIRO SEMESTRE
RESENHA CRÍTICA SOBRE O LIVRO WAY TO ENGLISH
MARIANA MARTINS CARVALHO / RA: 1959824
Montes Claros 2019
Manual de Estágio
SUMÁRIO TIPS INTO PRACTICE ....................................................................................... 1 REFERÊNCIAS: ................................................................................................. 3
Manual de Estágio TIPS INTO PRACTICE Mesmo sendo o Português nossa língua oficial, o inglês está cada vez mais presente em nossas vidas, Hot dog, X-Burger, Light, Cross Fit, Diet, são palavras que todos nós conhecemos e sabemos do que se trata, mesmo assim o inglês é pouco aprendido em escolas públicas, porém alguns livros tem trazido metodologias e estratégias que podem mudar essa realidade. O livro do 6º ano do ensino fundamental, Way To English da editora Ática, tem em seu capitulo 01 página 08 a 12, um tópico muito importante para o desenvolvimento do inglês para estudantes brasileiros, trata-se dos termos em inglês que usamos na língua portuguesa, com estratégias de aprendizagem e de leitura que vão ajudar o estudante a sentir mais confiança para realizar as atividades propostas, possui uma apresentação clara e bem divertida, com várias imagens em cores vivas que chamam a atenção do aluno, os exercícios são primeiro de observação, ao observar imagens é solicitado que o aluno responda algumas perguntas pessoais porém relacionadas ao tema. No tópico, existem em cada página, um balão cujo o título é muito interessante, “Think about it” (Pense nisso, em tradução livre), dentro dele têm um questionamento sobre o tema que está sendo tratado para que o aluno possa discuti-lo depois. No exercício 03, possui uma tirinha do Garfield, que faz alusão a palavra selfie, ou seja, trata de uma palavra muito usada e muito atual que são fotos tiradas de si mesmo (selfies),já o exercício 04, possui uma maneira muito interessante de cativar o aluno, um quadro com as instruções de um jogo de vídeo game com diversas palavras que a maioria dos jovens conhecem, como jump, space, Power up attack, e após esse quadro, pede-se que seja feita uma correlação com as palavras do quadro e sua ação no jogo. Todos os exercícios que foram propostos são interessantes, divertidos, e abrangentes, nesse caso acrescentaria só mais um: Solicitaria que os alunos realizassem uma pesquisa no bairro onde residem, atendendo os seguintes itens:
Em seu bairro, possui alguma placa, ou cartaz que tenha alguma palavra em inglês?
Você sabe o significado dessa palavra? 1
Manual de Estágio
-Quais palavras em inglês você conhece e quais são seus significados?
Você utiliza alguma palavra em inglês com frequência? Qual?
Diante da necessidade cada vez maior de dominarmos a língua inglesa ter bons livros que ensinem esse idioma é muito importante, no livro Way to English, temos acesso há várias páginas com informações claras, exercícios bem elaborados e estratégias de leitura e aprendizagem que com certeza ajudarão o aluno a ter mais facilidade durante o processo de ensino.
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Manual de Estágio REFERÊNCIAS: FRANCO, CLAUDIO.TAVARES, KÁTIA.Way To English (For Brazilian Leanners). 1º Edição. Editora Ática, São Paulo 2017
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