PREGUNTAS EXAMEN DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN PDF

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PREGUNTAS DEL EXAMEN (2014) DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN...

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1- Señala la opción correcta: a) El paradigma experimental implica formular hipótesis causales y verificación concomicante (efecto de causalidad) b) El paradigma asociativo implica formular hipótesis de covariación y verificación simultánea (aparición simultánea) c) A y B son correctas. 2- Señala la respuesta correcta sobre el diseño de 4 grupos de Solomon: a) Un grupo control (pretest y postest) y tres grupos experimentales (sólo postest) b) Dos grupos controles (pretest) y dos grupos experimentales (postest) c) Dos grupos controles (pretest y postest) y dos grupos experimentales (pretest y postest) 3- Señala la respuesta correcta sobre los tipos de hipótesis: a) Las hipótesis correlacionales vinculan dos variables independientes evaluadas en una misma población. b) Las hipótesis explicativas relacionan de manera causal dos variables. Un factor es la causa de que otro factor cambie. c) Las hipótesis comparativas vinculan dos variables dependientes de poblaciones diferentes. 4- ¿Qué nombre recibe el hecho de que una tercera variable enmascare el efecto que la variable que actúa como variable independiente posee sobre la variable dependiente? a) Relación espúrua. b) Efecto contaminado. c) Efecto de confundido. 5- La validez inferencial se refiere a la potencia que tiene un diseño para: a) Rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera. b) Detectar el efecto del tratamiento. c) Cumplir el objetivo del estudio. 6- La diferencia entre un diseño experimental y un diseño cuasi-experimental es: a) La manipulación de la variable independiente. b) La asignación aleatoria de los sujetos a los grupos. c) La manipulación de la variable dependiente. 7- ¿Cuál de los siguientes diseños cuasi-experimentales tiene una estructura similar al diseño experimental de dos grupos aleatorios? a) Diseño pretest-postest con grupo de control no equivalente.

b) Diseño de retirada del tratamiento con pretest y postest. c) Diseño de tratamiento repetido. 8- Si la correlación entre variables X e Y es 0, significa que: a) Hay relación no lineal entre ellas. b) Hay relación lineal entre ellas. c) No hay relación entre ellas. 9- En el estudio de casos, el diseño A-B-A: a) Se considera de reversión debido a que el tratamiento se introduce (fase B) y posteriormente se retira. b) Tiene menos validez interna que el diseño A-B. c) Se considera de no reversión porque solo hay una fase B. 10- Si quisiéramos analizar el nivel socioeconómico de los individuos de una muestra (alto, medio, bajo) ¿Qué tipo de variable estaríamos midiendo? a) Nominal. b) Ordinal. c) Intervalo. 11- A la variable independiente también se le puede denominar variable: a) Objetivo. b) Predictiva. c) Criterio. 12- El diseño experimental comparado con el ex post facto tiene: a) Mayor validez interna pero menos validez externa. b) Menor validez interna pero mayor validez externa. c) Mayor validez tanto interna como externa. 13- Los diseños ex post facto se caracterizan porque el investigador: a) Selecciona a los sujetos en función de que posean o no determinadas características. b) Decide qué momento es el más adecuado para aplicar el tratamiento. c) Manipula la variable independiente de forma intencional. 14- En los diseños retrospectivos de grupo único se establecen relaciones entre: a) Todos los valores posibles de la variable dependiente y de la variable independiente. b) Dos valores de la variable independiente y un valor de la variable dependiente. c) Dos valores de la variable dependiente (caso y control) que se comparan con una serie de posibles variables independientes.

15- En investigación cualitativa es más frecuente el uso de entrevista: a) Guiada. b) Semi-estructurada. c) Espontánea. 16- El focus group se caracteriza por: a) Es una técnica de recogida de datos cuantitativa. b) Es un tipo de entrevista que incluye un grupo de personas con conocimiento en un tema concreto. c) El investigador plantea un tema improvisado que el grupo tratará en forma de debate. 17- La teoría fundamentada emplea en su metodología: a) El método deductivo. b) La observación. c) Manipulación de variables que determinen una conducta particular. 18- Entre los requerimientos éticos de las investigaciones cualitativas se encuentra “el valor científico o valor social”. ¿Qué implica este requerimiento? a) Validez científica de la investigación. b) Una mejor social, de salud, etc. resultante de la investigación. c) Maximizar beneficios potenciales y minimizar riesgo. 19- En el apartado llamado Discusión de un informe científico se tiene que: a) Mencionar de modo justificado el análisis de los datos y resultados obtenidos. b) Ofrecer tablas resúmenes para mostrar cómo se han distribuido los resultados. c) Reflejar el significado de los resultados y cómo estos hallazgos se relacionan con lo conocido hasta entonces. 20- Un estudio en el que se realizan comparaciones entre dos grupos (grupo experimental y grupo control) en sus niveles de autoestima, tras recibir un taller para mejorar la autoestima, es un diseño: a) Inter-sujeto. b) Intra-sujeto. c) Mixto. 21- Es un diseño experimental, ¿qué técnica utilizarías en primera opción para controlar la igualdad entre grupos? a) Bloqueo. b) Emparejamiento. c) Asignación aleatoria.

22- Realizamos un estudio con dos grupos (experimental y control) en el que se pretende probar la eficacia de dos tratamientos para mejorar la calidad de vida en población infantil con diabetes. Si posteriormente quisiéramos probar el efecto de la presencia o ausencia de los padres durante el mismo, se convertiría en un diseño: a) Multivariado. b) Factorial. c) Mixto. 23- Teniendo en cuenta el enunciado de la pregunta 22, al incluir la variable “ influencia de los padres” necesitaríamos ampliar nuestro diseño a: a) Cuatro grupos. b) Seis grupos. c) No sería necesario añadir más grupos. 24- Cuando en un estudio nos encontramos con una correlación inversa entre variable dependiente e independiente se representaría con una línea recta: a) Horizontal. b) Descendente. c) Ascendente. 25- En una investigación ex post facto, para estudiar el efecto de más de una variable independiente se utiliza un diseño: a) Prospectivo simple. b) Prospectivo complejo. c) Evolutivo longitudinal. 26- En el estudio de casos, el diseño A-B-A-C-A: a) Se considera sin retirada debido a que es un diseño en el que no se puede retirar el tratamiento. b) Es un diseño básico de caso único con retirada del tratamiento y finalización con intervención. c) Compara la eficacia de dos tratamientos distintos sobre el mismo paciente. 27- En un diseño de series temporales, las variaciones que se pueden producir en la conducta debido al paso del tiempo, se controlan: a) Aplicando diferentes tratamientos a los mismos participantes. b) Por el registro sucesivo de medidas; aplicando varias medidas postratamiento . c) Midiendo el comportamiento de diferentes grupos de sujetos. 28- ¿Qué validez está relacionada con la generalización de la inferencia causal? a) Interna.

b) Externa. c) De constructo. 29- Señala la respuesta correcta sobre las hipótesis: a) La hipótesis nula es la que el investigador acepta como verdadera de partida. b) La hipótesis nula es la que el investigador acepta cuando ha rechazado la hipótesis alternativa. c) Ninguna de las anteriores es correcta. 30- Marca la respuesta correcta: a) La inferencia causal es un razonamiento deductivo que implica sacar consecuencias de un principio o supuesto que ha sido sometido a verificación empírica. b) En investigación experimental, la inferencia causal se parte de la variable dependiente (efecto) para averiguar la variable independiente (causa) c) En la investigación no experimental, la inferencia causal se realiza desde la variable independiente (causa) hacia la variable dependiente (efecto)

PARTE PRÁCTICA (El Caso) 1- Operacionaliza las variables independientes del diseño: identifícalas y define los valores que tomaría cada una. 2- Identifica la variable dependiente del diseño. 3- ¿Qué tipo de diseño es? Marca una de las opciones y razona tu respuesta: a) Factorial 2x2. b) Solomon. c) Experimental de dos grupos aleatorios. 4- ¿Qué tipo de diseño es? Marca una de las opciones y razona tu respuesta. a) Inter-sujeto (intergrupo) b) Intra-sujeto (intragrupo) c) Ninguna de las opciones anteriores.

5- Formula una hipótesis nula y una alternativa sobre dos posibles efectos principales encontrados (un total de 4 hipótesis: dos nulas y dos alternativas)...