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Pregunt-s guí- ENARM P-r- entender l- form- de lectur- de este -p-rt-do es neces-rio situ-rte e im-gin-rte como si estuvieses frente - un c-so clínico, lo ide-l es que uses -lgún b-nco de pregunt-s y v-y-s rep-s-ndo est- lecturHAY 3 tipos de pregunt1s que responder3s de 1cuerdo 1 tu 1stuci1 y tu conocimiento gener1l !. l1 que s1bes que s1bes #. l1 que no s1bes que s1bes $. l1 que s1bes que no s1bes c1d1 un- h-y que dedic-rle cierto tiempo…

PREGUNTA SEGURA = 20 segundos p-r- contest-r

A) leo, respondo en mi mente, veo respuest-s, coincide? B) leo, no lo respondo en mi mente, pero -l ver respuest-s sé cuQl es, siento lcor-zon-d-. C) leo , respondo en mi mente y no es, pero -l ver respuest-s, 1 tiene p-recido/sinónimo - lo que pensé HARÉ: -) •respondo sin ver, coincide? Selecciono es-. b) •Respondo en mi mente y medio se p-rece - 1 opción , selecciono es-. c) •No puedo responder en mi mente ni sin opción, pero -l ver equis respuest-, me suen- un-, selecciono es-.

PREGUNTA NO SEGURA= 60 - 100 segundos

A) leo, respondo en mi mente, y no viene, y ningun- respuest- después de verl-s me suenHARÉ: !. CLASIFICAR c1so respecto: •Áre1 que toc1(Intern1) •Especi1lid1d específic1(c1rdio) •Ed1d (senil) •Lug1r de 1tención (urgenci1s) El seri(do, tiene en l( siguiente un( lig(d(, si no l( encuentr(s, l( desc(rt(s. De (cuerdo ( lo (nterior, quit(s l(s respuest(s supuest(s de niños, lo que h(rí(s en un centro de s(lud, (lgun( p(tologi( que no es de intern( o que n(d( tiene que ver (l cor(zón – ESTA ES UNA GRAN MAGIA, ( veces puede no ser segur(, pero este primer punto frecuentemente te h(rF desc(rt(r respuest(s, h(y que orden(r tu pens(miento. #. ORIENTACIÓN, no pude cl1sific1r como en el 1, me p1so 1 este punto. (l1 mejor,

m3s frecuente, primer1 elección, el m3s útil, p1r1 confirm1r h1rí1.) leer bien! ○ y( que yo se l( diferenci( en es(s p(l(br(s cl(ves, ( lo mejor yo no se los tr(t(mientos de colecistitis (gud(, pero me ponen un( pregunt( que dig( “tr(t(miento DEFINITIVO p(r( colecistitis” obvi(mente no pondre ni un medic(mento, ni reposo, ni diet(, porque eso no me v( ( cur(r!, de (hi l( import(nci( de busc(r “que es lo que quieren que conteste” $. DESCARTE, no me sirvió ni 1 ni 2, observo: 1) SEMEJANZA, si 2 o m3s se p1recen, > prob1ble son incorrect1s. B) DIFICULTAD (profundo) (conocimiento p1r1 Mgener1l), quit1r l1s que son de especi1lid1d o subespeci1lid1d. (-qui -plic- lo de sindromes r-ros o tr-t-mientos con eponimo como tecnic-s quirurgic-s o cos-s que uno j-mQs h-r- en l- medicin- gener-l o medic-mentos que nuncus-remos, DEJALOS como respuest- como ultim- opcion.

PREGUNTA DESCONOCIDA = No m-s de 60 segundos

A) NO ENTIENDO CASO, ni l- o l-s pregunt-s que me piden resolver, y l-s l-s opciones mucho menos me suen-n, ni fui c-p-z de responder en mi mente un- opción, y no puedo cl-sific-r de -cuerdo - lo -nterior de l- Pregunt- No SegurOJO No dej1r 1l 1z1r! Busc1r error del el1bor1dor. HARÉ: !. DIFICULTAD (profundo) quito lo que no es medicin- gener-l. #. GRAMÁTICA: pregunt- femenino? , desc-rto m-sculinos. pregunt- en Plur-l? Quito singul-r. $. PALABRA REPETIDA, en c-so mencion- celul-s de cuerpos redondo en frotis de s-ngre, pregunt- y en respuest- dice esferocitosis? Es- es correct-. [. EXTENSIÓN, l- mQs l-rg- suele ser correct-. \. RESPUESTAS SINÓNIMOS, 2 o mQs igu-les l-s desc-rto (un- dice -nemiintr-v-scul-r y l- otr- dice -nemi- con esquistositos) ]. ORTOGRAFÍA, incorrect-s l-s que teng-n -lter-do o c-mbios de letr-s etc. ^. B o C en c-so que no h-y- n-d- de lo -nterior por intento de "esconder" lcorrect-. (como les dije -ntes, de preferenci- dejen 1 sol- letr- en tod-s l-s que lo -nterior no sirvió p-r- desc-rt-r, pur-s B o pur-s C, y- que -ument- el porcent-je de -cert-r) ● AL RECIBIR EXAMEN NO APRESURARSE A RESPONDER! (VER ESTRUCTURA,

LAS SECCIONES, LA CANT. DE PREGUNTAS.) ● NO DEJAR PREGUNTAS SIN RESPONDER ● CONTAR TIEMPOS (no olvides llev1r reloj de pulso, NO SMARTWATCH) ● SI NO DECIDES ENTRE 2 RESPUESTAS, IMAGINA CADA UNA COMO SI FUESE LA

CORRECTA, INTUYE (PERO SOLO COMO ULTIMA OPCION)...