Title | PROB MAT Parte 4 - Ejercicios de matematicas- para cursos prefacultativos, de la gestion 2021 |
---|---|
Author | Belen Alesandra Quispe Quispe |
Course | Matematica |
Institution | Universidad Mayor de San Andrés |
Pages | 73 |
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PROBLEMASRESUELTOSDE MATEMATICACUARTA PARTE Geometría analítica Geometría euclidiana Geometría planaUMSA, FACULTAD DE INGENIERÍACURSO PREFACULTATIVO 2021####### ROCIO KATHERINE MEDINA CORINI####### PABLO JUNIOR SIERRA MONTAO####### LIMA INQUILLO GUISELA####### GABRIEL RAYWARD SANCHEZ CARI####### ...
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Respuesta b) SOLUCION. -
2h 6.0 h 3.0 6.0
Dividimos el hexágono en 6 triángulos equiláteros y hallamos la altura del triángulo pequeño:
Con el mismo procedimiento del ejercicio 1 𝑎 = 6 [𝑢], lado del hexágono ℎ = 3√3 [𝑢]
El lado del triángulo equilatero inscrito es 2ℎ 𝐿 = 2ℎ = 6√3 [𝑢]
Área del triángulo equilátero 𝐴 =
𝐴=
2 √3 ∙ (6√3) = 27√3 [𝑢 2 ] 4
𝐴 = 46,77 [𝑢 2 ]
20
√3 2 𝐿 4
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
6.16 En la siguiente figura el triángulo es equilátero, calcular el area sombreada si el radio del círculo mayor es 5 𝑢.
R= 5
a) b) c) d) e)
50,45 𝑢 2 39,30 𝑢 2 40,70 𝑢 2 65,70 𝑢 2 29,65 𝑢 2
Respuesta d) SOLUCION. -
Primeramente, hallaremos el área del circulo grande:
𝐴𝑐í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒 = 𝜋 ∙ 𝑅2 = 𝜋 ∙ 52 = 25𝜋 [𝑢 2 ]
21
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Ahora hallamos datos importantes como ser el lado del triángulo equilátero: Una forma mediante el teorema de Cosenos: 𝑚 2 = 𝑅2 + 𝑅2 − 2 ∙ 𝑅 ∙ 𝑅 ∙ cos 120 𝑚 2 = 52 + 52 − 2 ∙ 5 ∙ 5 ∙ cos 120 1 𝑚 2 = 25 + 25 − 2 ∙ 5 ∙ 5 ∙ (− ) 2 𝑚 2 = 75
R= 5
5 R=
𝑚 = 5√3 [𝑢].
120°
m
Hallamos el área del triángulo equilátero según la fórmula: √3 75√3 2 √3 [𝑢 2 ] 𝐴1 = ∙ (5√3) = ∙ 𝑚2 = 4 4 4
Para el circulo pequeño hallamos con la ayuda de la figura: Por Pitágoras: 𝑟 = √𝑅2 − (
R= r
𝑟 = √52 − (
5
m/2
𝑟=
5√3 ) 2
2
5 𝑢. 2
Hallamos el área del círculo pequeño es:
5 2 25 𝐴2 = 𝜋 ∙ 𝑟 2 = 𝜋 ∙ ( ) = 𝜋 [𝑢 2 ] 2 4
22
𝑚 2 ) 2
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Finalmente hacemos las operaciones de suma y resta de áreas: 𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴𝑐í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒 − 𝐴1 + 𝐴2
75√3 25𝜋 𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 25𝜋 − + 4 𝑨𝒔𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂= 𝟔𝟓, 𝟕𝟎 [𝒖 4𝟐 ]
[𝑢 2 ]
6.17 En la siguiente figura calcular el area sombreada con los datos que se indica:
r = 14.0
a) b) c) d) e)
159,25 𝑢 2 240,00 𝑢 2 453,44 𝑢 2 361,14 𝑢 2 126,50 𝑢 2
Respuesta d) SOLUCION. -
Una manera para hallar el área sombreada será:
Restar al círculo de radio 𝑟 tres veces el triángulo equilátero de lado 𝐿 = 𝑟 𝑆 = 𝜋𝑟 2 − 3
√3 2 √3 2 𝑟 = (𝜋 − 3 )𝑟 4 4
𝑆 = (𝜋 − 3
√3 ) 142 4
𝑺 = 𝟑𝟔𝟏, 𝟏𝟒 [𝒖𝟐 ]
23
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
6.18 En la siguiente figura calcular el area sombreada con los datos que se indica:
a= 10.0
a) b) c) d) e)
26.35 𝑢 2 64.28 𝑢 2 46.11 𝑢 2 49.50 𝑢 2 35.73 𝑢 2
Respuesta e) SOLUCION. –
Primeramente, dividimos la figura y notamos las 2 mitades de circulo y 2 triángulos que se forman:
d
a= 5.0
24
a= 5.0
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Hallamos la hipotenusa del triángulo que llegaría a ser el diámetro de las circunferencias:
𝑑 = √𝑎2 + 𝑎2
𝑑 = √52 + 52
𝑑 = 5√2 𝑢.
El área de las dos mitades de circunferencia sería el área de una circunferencia entera, entonces:
𝑑 2 5√2 25 𝐴1 = 𝜋 ∙ ( ) = 𝜋 ∙ ( 𝜋 [𝑢 2 ] ) = 2 2 2 2
El área de los 2 triángulos será:
Finalmente, el área sombrada será el área del cuadrado menos las áreas del circulo y triángulos: 𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 − 𝐴1 − 𝐴2 25𝜋 𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 102 − − 25 [𝑢 2 ] 2 𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 35,73 [𝑢 2 ]
1 1 𝐴2 = 2 ∙ ∙ 𝑏 ∙ ℎ = 2 ∙ ∙ 5 ∙ 5 = 25 [𝑢 2 ] 2 2
6.19 En la siguiente figura calcular el área sombreada, si cada lado del cuadrado está dividido en tres partes iguales.
a= 10.0
25
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
25,68 𝑢 2 45,14 𝑢 2 31,76 𝑢 2 25,00 𝑢 2 46,99 𝑢 2
a) b) c) d) e)
Respuesta c) SOLUCION. –
De acuerdo al enunciado cada lado del cuadrado está dividido en 3 partes iguales, de donde determinamos que el radio de las circunferencias es 10/3 y la base del triángulo es 10/3:
r=10/3
h=5 b=10/3
Las áreas de los 4 triángulos serán:
𝐴1 = 4 ∙ 𝐴 𝐴1 = 4 ∙
1 100 1 10 ∙𝑏∙ℎ = 4∙ ∙ ∙5= 2 2 3 3
[𝑢 2 ]
Luego hallamos el área de los 4 cuartos de circunferencia que hacen una circunferencia entera: 10 2 100𝜋 𝐴2 = 𝜋 ∙ 𝑟 2 = 𝜋 ∙ ( ) = [𝑢 2 ] 3 9
Finalmente, el área sombreada será:
𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 − 𝐴1 − 𝐴2 = 102 −
100
3
−
100𝜋 9
𝑨𝒔𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂= 𝟑𝟏, 𝟕𝟔 [𝒖𝟐 ]
26
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
6.20 En la siguiente figura calcular el área sombreada con los datos que se indica:
a) b) c) d) e)
26,58 𝑢 2 14,79 𝑢 2 34,50 𝑢 2 22,78 𝑢 2 17,17 𝑢 2
a= 10.0
Respuesta e)
SOLUCION. – Ya que las circunferencias son tangentes notamos que se puede determinar el radio de las mismas mediante: En el triángulo formado (ver figura) determinamos el radio: 𝑟 cos 45° = 5 𝑟 = 5 ∙ cos 45 √2 𝑢 𝑟=5 2
r
Hallamos el área de las 4 mitades de circunferencia, o sea el área de 2 círculos enteros:
45°
a= 5.0
27
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
5√2 2 ) = 25𝜋 [𝑢 2 ] 2 Ahora necesitamos hallar el área de los 4 triángulos de las esquinas, el lado de dichos triángulos se determina por la resta: 𝐴1 = 2 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟 2 = 2 ∙ 𝜋 ∙ (
𝐿 = 2𝑟 + 2𝑛 5√2 + 2𝑛 10 = 2 ∙ 2 10 − 5√2 𝑛= 2
n
2r
n
Ahora determinamos el área de los 4 triángulos: 𝐴2 = 4 ∙
a= 5.0
𝐴2 = 4,29 [𝑢 2 ]
1 1 ∙ 𝑏 ∙ ℎ = 4 ∙ ∙ 𝑛 ∙ 𝑛 = 2𝑛2 2 2 2 10 − 5√2 ) = 2∙ ( 2
Finalmente, el área sombreada será:
𝐴𝑠𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 − 𝐴1 − 𝐴2 = 102 − 25𝜋 − 4,29 = 17,17 [𝑢 2 ] 𝑨𝒔𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂= 𝟏𝟕, 𝟏𝟕 [𝒖𝟐 ]
6.21 Sabiendo que el lado del cuadrado es de 4 [m]. Hallar el área de la región sombreada.
28
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Solución. -
R 4-R
4 R+
4
≫ 𝑃𝑜𝑟 𝑃𝑖𝑡𝑎𝑔𝑜𝑟𝑎𝑠:
(4 + 𝑟)2 = (4 − 𝑟)2 + 42
16 + 8𝑟 + 𝑟 2 = 16 − 8𝑟 + 𝑟 2 + 16ç 16𝑟 = 16
𝑟 = 1 [𝑚]
≫ 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝐴𝑆 =
𝜋 ∙ 𝑟 2 𝜋 ∙ 12 = 2 2
𝑨𝑺 =
𝝅 [𝒎𝟐 ] 𝟐
6.22 Calcule el área del circulo si el lado del cuadrado es de 64 [m].
29
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Solución. -
≫ 𝑃𝑜𝑟 𝑃𝑖𝑡𝑎𝑔𝑜𝑟𝑎𝑠:
(64 + 𝑟)2 = 322 + (64 − 𝑟)2
642 + 128𝑟 + 𝑟 2 = 322 + 642 − 128𝑟 + 𝑟 2 256𝑟 = 322 𝑟 = 4 [𝑚]
≫ 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑢𝑖𝑎: 𝐴𝑆 = 𝜋 ∙ 𝑟 2 = 𝜋 ∙ 42 𝑨𝑺 = 𝟏𝟔𝝅 [𝒎𝟐 ]
6.23 Si ABCD es un cuadrado de 8 [cm] de lado además que M, N, P son puntos de tangencia. Calcular el Área de la región sombreada. A
M C
30
B
P
N D
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Solución. -
A
B
2 C
≫ 𝑃𝑜𝑟 𝑃𝑖𝑡𝑎𝑔𝑜𝑟𝑎𝑠:
𝑅 2
8−𝑅 D
(𝑅 + 2)2 = 22 + (8 − 𝑅)2
𝑅2 + 4𝑅 + 4 = 4 + 64 − 16𝑅 + 𝑅2
20𝑅 = 64 𝑅=
16 [𝑐𝑚] 5
≫ 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝐴𝑆 = 𝜋 ∙ 𝑅2 = 𝜋 ∙ (
16 2 ) 5
𝑨𝑺 =
𝟐𝟓𝟔 𝝅 [𝒄𝒎𝟐 ] 𝟐𝟓
6.24 Si A, B, C y D son los vértices de un cuadrado cuyo lado es de 30 [cm], M y N son puntos medios. Calcular el área sombreada.
31
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Solución. -
ℎ1
𝑠𝑒𝑛45° =
32
𝑏 ℎ1
→
𝑏=
ℎ1
√2
(1)
45°
ℎ2
𝑎
𝑏
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
𝑠𝑒𝑛45° =
𝑎
ℎ2 𝑎 + 𝑏 = 15
ℎ2 (2) → 𝑎 = √2 ℎ1 ℎ → + 2 = 15 √2
ℎ1 + ℎ2 = 15√2 (3)
→
√2
Como el Baricentro divide a la mediana en una relación de 1 a 2 (4)
ℎ2 = 2ℎ1
(4) 𝑒𝑛 (3): 3ℎ1 = 15√2
ℎ1 = 5√2
Cálculo de la diagonal de cuadrado: 𝐷 = √302 + 302 = 30√2 𝐴𝑠 = 𝐴𝑡𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜1 + 𝐴𝑡𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜2
𝐴𝑠 = 2 30 ∙ 30 + 1
1
2
𝐷 ∙ ℎ1 = 30 ∙ 30 + 30√2 ∙ 5√2 = 30(30 + 10) = 15 ∙ 40 = 600 [𝑐𝑚2 ] 2 2 1
1
1
2
𝐴𝑠 = 600 [𝑐𝑚2 ]
Otra manera: 𝐴𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑0= 2(6)(𝑆1 ) = 12𝑆1 302 = 12 ∙ 𝑆1
→
𝑆1 =
302 12
=
900
12
→
𝐿2 = 12𝑆1
= 75 [𝑐𝑚]
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐿2 − 4 ∙ 𝑆1
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 302 − 4 ∙ 75
𝑨𝑺𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂= 𝟔𝟎𝟎 [𝒄𝒎𝟐 }
6.25 Halle el área de la región sombreada si MN= 2 [m]
33
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Solución. -
𝑚 𝐴
≫ 𝑃𝑜𝑟 𝑃𝑖𝑡𝑎𝑔𝑜𝑟𝑎𝑠:
𝑚 2 = (2𝑅)2 + (2)2
𝑚 2 + 𝑛2 = (2𝑅 + 2𝑟 )2 (2𝑟)2 8 = 8∙𝑅 ∙𝑟
→
:
𝑅∙𝑟 =1
𝑀𝑁 2 = 𝐴𝑁 ∙ 𝑁𝐵
22 = (2𝑅) ∙ (2𝑟)
𝑅∙𝑟 =1
≫ 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎: 𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴1 − 𝐴2 − 𝐴3
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝜋
𝜋
𝜋
2
2
2
∙(
34
2𝑅 + 2𝑟 2 𝜋 2 𝜋 2 ) − ∙𝑅 − ∙𝑟 2 2 2
{𝑅2 + 2𝑅𝑟 + 𝑟 2 − 𝑅2 − 𝑟 2 }
(2𝑅𝑟) = 𝜋𝑅𝑟
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝜋 ∙ 1
𝐵 𝑛 2 = (2𝑟)2 + (2)2
(2𝑅) 2 + (2)2 + (2𝑟)2 + (2)2 = (2𝑅)2 + 2 ∙ 2𝑅 ∙ 2𝑟 +
≫ 𝐷𝑒 𝑜𝑡𝑟𝑎 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑦 𝑑𝑒𝑙 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜:
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝑛
𝑨𝑺𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂 = 𝝅 [𝒎𝟐 ]
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
6.26 Hallar el Área Sombreada si el radio del cuarto circulo es de 8[m]
Solución.-
4
4−𝑟
𝑟
𝑟
(4 − 𝑟)2 + 𝑥 2 = (4 + 𝑟)2 {2 𝑟 + 𝑥2 = (8 − 𝑟)2
(𝟏) (𝟐)
En (𝟏) 16 − 8𝑟 + 𝑟 2 + 𝑥 2 = 16 + 8𝑟 + 𝑟 2
En (𝟐) 𝑟 2 + 𝑥 2 = 64 − 16𝑟 + 𝑟 2
→
→
𝑥 2 = 16𝑟
𝑥 2 = 64 − 16𝑟
Igualando las últimas ecuaciones: 16𝑟 = 64 − 16𝑟
𝑟
→
(𝟒)
(𝟑)
32𝑟 = 64
35
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
𝑟=2
≫ 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎: 𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 = 𝐴1 − 𝐴2 − 𝐴3 𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝐴𝑆𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑎𝑑𝑎 =
𝜋
𝜋
𝜋
4
4
4
∙ 82 −
𝜋 2 ∙ 4 − 𝜋 ∙ 22 2
{64 − 2 ∙ 16 − 4 ∙ 4} ∙ 16
𝑨𝑺𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂 = 𝟒𝝅 [𝒎𝟐 ]
7. Geometría Analítica 7.1 Hallar puntos que dividan al segmento 𝑃1 (2,1); 𝑃2 (8,4) en tres partes iguales a) (4 , 2) , (5 , 3)
b) (3 , 2) , (6 , 3)
c) (5 , 2) , (6 , 3)
d) (4 , 2) , (6 , 3) e) Ninguno Respuesta d) SOLUCIÓN. –
El punto división será: 𝑥 =
𝑥1 +𝑟𝑥2 1+𝑟
; 𝑦 =
𝑦1 +𝑟𝑦2 1+𝑟
𝑃1 (2,1); 𝑃2 (8,4)
𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ); 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 )
36
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Y 5 P2(8,4)
4 N
3 M
2 1
P1(2,1) 1
2
3
La relación de segmentos es: 𝑟 =
4
𝑃1𝑃
𝑃𝑃2
5
𝑥𝑀 = 𝑥𝑀 =
𝑥1 + 𝑟𝑥2 1+𝑟
1 2 + ( 2) 8 6 3 2
𝒙𝑴 = 𝟒
1+
;
1 2 ;
;
𝑦𝑀 =
; 𝑦𝑀 =
3 3 2
𝒚𝑴 = 𝟐
𝑦1 + 𝑟𝑦2 1+𝑟
𝑦𝑀 =
7
8
9
X
, entonces:
El primer punto de división 𝑀(𝒙𝑴 , 𝒚 𝑴 ), será:
𝑥𝑀 =
6
𝑟=
𝑃1𝑀
𝑀𝑃2
=
1
2
1 1 + ( 2) 4 1 1+ 2
El segundo punto de división 𝑁(𝒙𝑵 , 𝒚𝑵 ), será:
𝑟=
𝑃1𝑁
𝑁𝑃2
=
2
1
=2
37
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
𝑥𝑁 =
𝑥𝑁 =
𝑥1 + 𝑟𝑥2
;
1+𝑟 2 + (2)8
1+2 18 𝑥𝑁 = ; 3
;
𝑦𝑁 =
𝑦𝑁 =
𝑦𝑁 = 9 3
𝑦1 1++𝑟𝑦𝑟2
1 + (2)4 1+2 𝒙𝑵 = 𝟔
;
𝒚𝑵 = 𝟑
Graficando:
Y 5 P2(8,4)
4 N(6,3)
3 M(4,2)
2 1
P1(2,1) 1
2
3
4
5
6
7
8
9
X
7.2 Hallar la distancia entre el punto 𝐴 y 𝐵, sabiendo que 𝐴 equidista de 𝐵(−5,6) y 𝐶 (3,2) además 𝐴 pertenece a la recta 3𝑥 + 𝑦 + 4 = 0
a) 5 b) 6 c) 4
38
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
d) 3
e) Ninguno Respuesta a) SOLUCIÓN. – Graficando:
Y B(-5,6)
6
5 4
3 A
2
C(3,2) d
1
-x
-6
-5
-4
-3
-2
1
-1
2
3
4
5
X
-1 -2 -3
-Y Debido a que 𝐴 equidista de 𝐵(−5,6) y 𝐶(3,2), entonces:
𝑑𝐴𝐵= 𝑑𝐴𝐶
39
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
Siendo 𝐴(𝑚, 𝑛), y aplicando la distancia entre dos puntos √(𝑚 − (−5))2 + (𝑛 − 6)2 = √(𝑚 − 3)2 + (𝑛 − 2)2 (𝑚 + 5)2 + (𝑛 − 6)2 = (𝑚 − 3)2 + (𝑛 − 2)2
𝑚 2 + 10𝑚 + 25 + 𝑛2 − 12𝑛 + 36 = 𝑚2 − 6𝑚 + 9 + 𝑛 2 − 4𝑛 + 4
𝟐𝒎 − 𝒏 = −𝟔 … … . (𝟏)
Como A(m, n) pertenece a la recta 3x + y + 4 = 0 , entonces m, n cumplen la igualdad
en la ecuación de la recta, entonces: 3𝑚 + 𝑛 + 4 = 0
𝒏 = −𝟒 − 𝟑𝒎 … … . (𝟐) Reemplazando (2) en (1) 2𝑚 − (−4 − 3m) = −6 2𝑚 + 4 + 3𝑚 = −6 5𝑚 = −10 𝑚 = −2
Reemplazando m en (2) n = −4 − 3(−2) = −4 + 6 𝑛=2
Entonces 𝐴(𝑚, 𝑛) = 𝐴(−2,2) 𝑑𝐴𝐵= √(𝑚 + 5)2 + (𝑛 − 6)2
𝑑𝐴𝐵= √(−2 + 5)2 + (2 − 6)2
40
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
𝑑𝐴𝐵= √(3)2 + (−4)2 = √9 + 16 = √25
𝒅𝑨𝑩= 𝟓
Graficando: Y B(-5,6)
6
5 4
3
A(-2,2)
2
C(3,2) d=5
1
-x
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
X
-1 -2 -3
-Y
7.3 Hallar la distancia entre los puntos 𝑀(𝑎, 𝑏) y 𝑁(−5,4), si 𝑎 y 𝑏 son los coeficientes de las rectas 𝐿1: 3𝑥 − 𝑎𝑦 − 5 = 0
y
𝐿2: 2𝑥 + 𝑏𝑦 − 7 = 0 , dichas rectas son
perpendiculares, además la segunda recta pasa por el punto (2,1)
a) 5
b) 5√2
c) 4√2
d) 6√2
41
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
e) Ninguno Respuesta b) SOLUCIÓN. –
El punto (2,1) pertenece a la recta 𝐿2: 2𝑥 + 𝑏𝑦 − 7 = 0, entonces cumple su ecuación:
(𝑥, 𝑦) = (2,1)
2𝑥 + 𝑏𝑦 − 7 = 0
2∙2+𝑏−7 = 0 𝒃=𝟑
Como las rectas son perpendiculares, entonces la multiplicación entre las pendientes de las rectas es igual a: 𝑚1 ∙ 𝑚2 = −1 … … . . (1)
Por la ecuación pendiente ordenada 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 , despejando 𝑦 de ambas ecuaciones:
𝐿1: 3𝑥 − 𝑎𝑦 − 5 = 0 :
𝑚1 = −
3 3 = −𝑎 𝑎
𝐿2: 2𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
𝑚2 = −
2
3
Reemplazando en (1) 3 2 (− ) = −1 𝑎 3 𝒂=𝟐
42
𝑚 = − pendiente de la recta 𝐴
𝐵
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
𝑴(𝒂, 𝒃) = 𝑴(𝟐, 𝟑), la distancia será: 𝑑𝑀𝑁 = √(𝑎 − (−5))2 + (𝑏 − 4)2
𝑑𝑀𝑁 = √(2 + 5)2 + (3 − 4)2 = √(7)2 + (−1)2 𝑑𝑀𝑁 = √49 + 1 = √50 𝒅𝑴𝑵 = 𝟓√𝟐
Graficando:
Y 5 N(-5,4)
4 M(2,3)
3
2 1
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
X
-Y
7.4 Encontrar la distancia entre los puntos 𝐴(−2,5) y 𝐵(𝑐, 𝑑 ), sabiendo que 𝐵 es un punto simétrico del punto 𝑃(2, −5) respecto de la recta 𝐿1: 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0
a) 10 b) 11 c) 9
43
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
d) 8
e) Ninguno Respuesta a) SOLUCIÓN. –
𝐿1
𝐿2
𝐵(𝑐, 𝑑)
𝐿1: 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0
→
𝑚1 = −1
𝑃(2, −5)
𝐿2 es perpendicular a 𝐿1, por lo tanto 𝑚1 ∙ 𝑚 2 = −1, La ecuación de la recta 𝐿2 será: 𝑦 + 5 = 1 ∙ (𝑥 − 2) 𝐿2: 𝑥 − 𝑦 − 7 = 0
(1)
𝐵 ∈ 𝐿2 : 𝑐 − 𝑑 − 7 = 0
entonces: 𝑚2 = 1
El punto de intersección de 𝐿1 y 𝐿2 es punto medio de 𝑃𝐵 que pertenece a ambas rectas 𝑥=
𝑐+2 2
;
𝑦=
𝑑−5 2
𝑐+2 𝑑−5 + −1 =0 2 2
44
en 𝐿1 →
𝑐+2+𝑑 −5−2 = 0
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
(2)
𝑐+𝑑 −5 = 0
Resolviendo el sistema (1) y (2)
𝑐 = 6 en (2) : 𝑑 = −1
Sumando: 2𝑐 − 12 = 0 → 𝐵(6, −1)
La distancia será: 𝑑𝐴𝐵= √(−2 − 6)2 + (5 − (−1)) = √(−8)2 + (6)2 2
𝑑𝐴𝐵= √64 + 36 = √100 𝒅𝑨𝑩= 𝟏𝟎
Graficando: Y
6
A(-2,5)
5 4
3 2 1
-x
-3
-2
1
-1
2
-1
3
4
5
6
X
B(6,-1)
-2 -3 -4 -5
P(2,-5)
-Y
45
CURO PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA – MATEMÁTICA
7.5 Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2, −3) y por el punto medio del segmento que une los puntos B(2,0) y C(−4,6)
a) 2𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0 b) 𝑥 + 3𝑦 − 1 = 0 c) 2𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 d) 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 e) Ninguno Respuesta c) SOLUCIÓN. –
Primero hallaremos el punto medio entre los puntos 𝐵(2,0) y 𝐶(−4,6)
𝑥 =
𝑥 =
𝑥1 + 𝑥2 2
;
2 + (−4)
𝑥 = −1
2
;
;
𝑦 =
𝑦 = 3
𝑦1 + 𝑦2 2
𝑦 =
0+ 6 2
Como la ...